高中政治速記知識要點歸納

高中政治是最強調記憶知識的一門科目，只要是學過的知識點都應該記熟，這樣考試的時候才不會忘記。下面是本站小編為大家整理的高中政治知識要點歸納，希望對大家有用!

1、 國家：經濟上佔統治地位的階級進行階級統治的工具。階級性是國家的根本屬性。

2、 我國國家性質：工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

人民民主專政的最大特點：對佔全國絕大多數的人民實行民主，對極少數敵視和破壞社會主義事業的敵人實行專政。

人民民主專政的本質：人民當家作主。

3、 我國人民民主特點：

廣泛性(表現在：民主主體和民主權利的廣泛)

真實性(表現在：有制度、有法律、物質保障和人民利益日益充分實現上)

4、 民主與專政的關係：

一方面，民主與專政相互區別，相互對立，民主只適用與人民內部，專下則適用於敵人。 另一方面，民主與專政相輔相成，互為前提。民主是專政的基礎，專政是民主的保障。

5. 堅持人民民主專政的意義

(1)堅持人民民主專政是我國的立國之本

(2)堅持人民民主專政是社會主義現代化建設的政治保證

6.堅持人民民主專政的時代新內容

擴大社會主義民主;實行依法治國：強化為社會主義經濟社會建設服務的政府職能：發展和繁榮社會主義文化：改善民生，構建和諧社會等。

7.公民的政治權利和義務

政治權利 (1)選舉權和被選舉權(公民基本的民主權利，參與國家管理的基礎和標誌)

(2)政治自由(人民行使當家作主權利的重要方式，社會主義民主的具體表現)

(3)監督權(包括批評權、建議權、檢舉權、申訴權、控告權)

政治義務(1)維護國家統一和民族團結 (2)維護國家安全、榮譽和利益

(3)遵守憲法和法律 (4)服兵役和參加民兵組織

8、 公民參與政治生活的基本原則：

(1)堅持公民在法律面前一律平等的原則(指守法和司法平等。立法上是不平等的)

(2)堅持權利與義務統一的原則

(3)堅持個人利益與國家利益相結合的原則

9、當代中國人的政治生活

(1)行使政治權利，履行政治性義務 (2)參與社會公共管理活動

(2) 參與社會主義民主政治建設 (4)關注我國在國際社會中的地位和作用

1、人具有主觀能動性原理：

【原理內容】(1)主觀能動性是人類特有的能力和活動，它包括相互聯繫的三個方面：① 人類認識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎上能動地認識世界的活動，突出表現為我們通常説的“想”;② 人類改造世界的能力以及人們在認識的指導下能動地改造世界的活動，即通常我們所説的“做”;③ 人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態，即通常所説的決心、意志、幹勁等。

(2)客觀規律、客觀條件始終制約着主觀能動性的發揮。

(3)主觀能動性的發揮還受到一系列主觀因素的制約。

【方法論】這一原理要求我們既要充分發揮主觀能動性，又要尊重客觀規律和客觀條件，同時還要端正主觀動機，做到正確地、有效地發揮主觀能動性。

2、現象與本質相互關係原理：

【原理內容】任何事物都有自己的現象和本質。現象是本質的表現，本質總要表現為現象。

【方法論】要透過現象抓住本質，從感性上升到理性，只有認識了本質，才能更深刻地理解現象，也才能指導實踐。這要求我們要透過現象認識事物的本質。

3、感性認識和理性認識的辨證關係原理：

【原理內容】(1)區別：① 含義不同：感性認識是對事物現象的認識，理性認識是對事物本質和規律的認識;② 程度和水平不同：感性認識是認識的低級階段，理性認識是認識的高級階段;理性認識比感性認識更正確、更可靠、更深刻;③ 作用不同：理性認識能比感性認識更好地指導實踐。

(2)聯繫：① 理性認識依賴於感性認識;② 感性認識有待於發展到理性認識。

【方法論】這一原理要求我們既要大膽實踐，深入實際，調查研究，佔有十分豐富和合乎實際的感性材料;又要善於思考，對佔有的感性材料進行加工製作，實現由感性認識到理性認識的飛躍。

文化對人的影響

8、文化對人影響的來源

文化對人的影響，來自於特定的文化環境，來自於各種形式的.文化活動。

9、文化對人有哪些影響?(表現)途徑?

文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

10、文化對人的影響特點

(1) 潛移默化的影響：

①文化對人的影響，具有潛移默化的特點，一般不是有形的、強制的。

參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生，又是人們自覺學習、主動感悟文化薰陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。

②文化對人的影響，即使是通過潛移默化的方式發生的，也不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動感悟文化薰陶的過程。

(2) 深遠持久的影響：

文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。

11、世界觀、人生觀、價值觀對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響 世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心和標誌。

一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

12、優秀文化塑造人生(塑造人的表現，優秀文化影響)

(1)優秀文化能豐富人的精神世界

優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

(2)優秀文化能增強人的精神力量

文化對人的塑造，還表現在優秀文化能增強人的精神力量，其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。(而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。)

(3)優秀文化能促進人的全面發展