加偏旁識字法教學設計案例
加部首識字法教學
教學目標：
能夠認識“卑、卓、廉、屋、奴”等生字。通過加偏旁的識字方法，使學生認識更多的生字以及運用生字熟練的組詞，從而增加學生的'識字量。初步感知漢字的特點，激發學生學習漢字和積累詞語的興趣。
教學重難點：
1、認識20個生字。
2、對所認識的生字能夠熟練的組詞，體會漢字的特點。
教學準備：
1、讓學生提前預習所學生字並組詞。
2、準備課件。
教學過程：
一、今天我們來認識一些生字，並通過給他們加部首，使他們變身為其它的漢字。在學習這些生字之前，請同學們手放好，眼看前，腳併攏。1、2、3、請做好！
2、出示課前預習的生字課件
卑、卓、廉、屋、奴、
刁、醜、聚、新、玄、
頁、喬、巫、屯、焦、
肖、邦、解、賓、兆
請同學們給這些字先組詞再加偏旁組詞，看誰組的又對又快！
卑( ) 卓( ) 廉( ) 屋( ) 奴( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
刁（ ）醜（ ）聚（ ）新（ ）玄（ ）
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
頁（ ） 喬（ ） 巫（ ） 屯（ ）焦（ ）
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
肖（ ）邦（ ）解（ ）賓（ ）兆（ ）
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
找4名同學組詞，組完後找同學檢查是否正確。
卑（ 自卑） 卓（卓越） 廉（廉正） 屋（房屋） 奴（奴隸）
( 牌)(木牌) ( 掉 )( 掉下) ( 鐮)( 鐮刀 ) ( 握)( 握手) (努)( 努力)
刁（刁難） 醜（醜聞） 聚（聚集） 新（新年） 玄（玄機）
( 叼 )( 叼住) (扭)(彆扭) (驟)( 驟雨) (薪)(薪柴) (舷)(船舷 )
頁 （頁數） 喬（ 喬木） 巫（巫峽 ） 屯（小屯） 焦（焦急）
( 碩)(碩果) (橋)(大橋) (誣)(誣告) ( 噸)(一噸) (礁)(觸礁 )
肖（肖邦） 邦（興國安邦） 解（解決） 賓（外賓） 兆（預兆）
(梢)(樹梢) (幫)( 幫助) (懈 )( 鬆懈) (繽)(繽紛) (跳)(跳遠)
通過這些字，同學們發現了什麼？
生：（他們都是形近字）
誰能説出其他的形近字？
3、做練習
輔（ ）括（ ）沈（ ）排（ ）辰( )
埔（ ）刮（ ）忱（ ）徘（ ）脣（ ）
岔（ ）漿（ ）飢（ ）徒（ ）堪（ ）
忿（ ）槳（ ）譏（ ）陡（ ）勘（ ）
潮（ ）懇（ ）涼（ ）娟（ ）郭（ ）
嘲（ ）墾（ ）諒（ ）捐（ ）敦（ ）
沛（ ）值（ ）招（ ）膠（ ）蹄（ ）
肺（ ）殖（ ）沼（ ）跤（ ）啼（ ）
虹（ ）波（ ）喧（ ）抑（ ）誦（ ）
缸（ ）玻（ ）渲（ ）仰（ ）湧（ ）
陌（ ）慄（ ）博（ ）樑（ ）衰（ ）
佰（ ）粟（ ）搏（ ）粱（ ）哀（ ）
棚（ ）嫂（ ）嫁（ ）著（ ）筐（ ）
繃（ ）艘（ ）稼（ ）豬（ ）眶（ ）
據（ ）粘（ ）僻（ ）僧（ ）剃（ ）
鋸（ ）帖（ ）避（ ）贈（ ）涕（ ）
雅（ ）擾（ ）膜（ ）灘（ ）剛（ ）
鴉（ ）憂（ ）模（ ）攤（ ）鋼（ ）
鉛（ ）撇（ ）襪（ ）俱（ ）韓（ ）
船（ ）蔽（ ）抹（ ）懼（ ）韌（ ）
溉（ ）腔（ ）恰（ ）碩（ ）帕（ ）
概（ ）控（ ）洽（ ）煩（ ）拍（ ）
4、總結加部首識字法
每一個漢字，加上不同的部首，會形成相似的字，這些外形相似的漢字，因結構相近，容易形成一種錯誤的思維定式，要注意區分。
