國小生要怎樣備考希望杯數學競賽?

每年3月份，春天開始的時候，各種各樣的競賽也在全國範圍內陸續舉辦，其中著名的有“希望杯”、“華羅庚金盃”等。有的同學在平時數學學習自我感覺很好，競賽中卻遭遇“滑鐵盧”；同時經常有家長和同學請教“怎樣複習，才能取得好的成績呢？”等這樣的問題。

首先要端正參加競賽的態度。數學競賽，不同於學校內的正常學習，它需要較好的數學功底和應變能力，乃至於悟性，所以一賽下來成績就會參差不齊，就會有好有壞。因此參加競賽時，必須設定一個比較適合自己的目標，這個目標不要太高，只要達到這個目標我們就成功了。

　　在競賽中，針對自己的實際數學水平，可以定3種不同的目標：

1、如果平時數學學習一般，那隻要參加了競賽，儘自己最大的努力就可以了，感受競賽的氣氛，通過接觸那些有挑戰性的試題，使自己開闊了眼界，激發了鑽研的興趣，這是最重要的。

2、如果平時數學學習比較好，通過初試，能夠進入決賽就達到目標，主要是通過競賽看看自己的能力和掌握的知識還有什麼不足。

3、數學水平較好的同學，目標就是爭取奪得獎牌，通過競賽主要是查漏補缺，總結經驗教訓。

針對不同年級，對比賽的期望也有所不同。

對於4年級，主要是鍛鍊自己心理狀態，能夠不畏懼，敢於應考，為以後參加其他考試煉膽量、煉能力；

對於5年級，初次參賽的應該是鍛鍊自己為主，第二次參賽的同學目標就要稍微高一些；

6年級的同學則應該和“小升中”考試結合起來，對於招生稍晚一些的重點中學，希望杯的獎牌是有份量的“敲門磚”。希望杯3月中旬初賽，4月中旬決賽，成績快的時候5月初下來，還可以趕上一部份“小升中”考試。

筆者認為，四、五年級參加希望杯競賽尤為重要，如果有一塊五年級的希望杯獎牌，無疑在“小升中”中，將佔有很大的優勢。

只要在賽前給自己設定了預定的目標，考試時就不會緊張，更不會出現由於心理不穩定發揮失常。

如何在充滿激烈競爭的競賽中取得好的成績，家長和同學最為關注的還是學習的方法：“針對性”地複習和“針對性”地訓練是在任何考試中取勝的“法寶”。最為重要的就是針對性。由於校外數學教育沒有統一的.教學大綱，以至於全國沒有統一的教材，最後形成了同一個學校的孩子，由於上了不同的數學培訓輔導班，水平提高卻各自不同。而全國的同學要參加的是同一個競賽，考試面對的是同一份試卷，所以，要想取得理想的成績，有必要進行鍼對希望杯的複習。希望杯組委會推薦的是《希望杯數學能力培訓教程》系列叢書（每年級1本），同學的學習和準備就應該按這一套叢書為標準，和自己平時所學的數學比對，進行查漏補缺。當然，如能專門抽出時間系統學習這套書，效果最好。在數學知識的廣度和深度都掌握的時候，作針對性的練習來鞏固知識和訓練技能是非常重要的。每年希望杯組委會都會在考前給大家發“考前100題”，這當然是同學們必須作的；但不要忘記，必須做的題目還有國小希望杯“歷年競賽題”，這樣就會對希望杯題目的特點把握的更準。在複習的時候，一定要認真對待每種類型的題目，甚至是每一到題目，所有的類型方法都要掌握；練習，更要“題必親躬”，親自動手，把每一道題目都要認真地做出。切不可，感覺容易或者自己會就不認真對待，到考試的時候眼高手低。

有了針對性的複習和練習這個法寶，更有平和的競技心態，筆者相信同學們都會取得自己理想的成績。