國小語文烏鴉喝水教案
來源:文萃谷 1.6W
學習目標:
1、學會認讀“烏 鴉”等9個生字,會寫“可 石”等6個漢字。
2、初讀課文,瞭解課文大意。
課具準備:生字卡
學習過程:
一 故事引入
1、講故事《烏鴉反哺》
2、可愛的小烏鴉遇到困難的時候是怎麼做的呢?
3、板題《烏鴉喝水》,讀題,認識“烏 鴉”兩字。
二 請知道故事梗概的同學講故事《烏鴉喝水》
三 激發學生自主識字,讀書的願望,討論讀書方法
1、瞭解同學能講清故事的原因,並請他交流讀書方法
你是怎麼學會這個故事的`?你讀書時遇到過什麼困難?是怎麼解決的?
2、同學們討論讀書方法:
識字——多讀——邊讀邊想
藉助拼音 小組討論 請教親友
四 自主學習
1.自由讀書,圈畫生字
2、用自己喜歡的方法識字
3、小組內交流識字情況,組長負責綜合整理
4、成果彙報:我認識了,,,,字。是這樣記住它的,,,,
5、小老師教讀生字
6、小組賽認生字
7、用生字卡片作貼蘋果識字遊戲
8、練習初讀全文
五 指導寫字
1,找到本課需要書寫的漢字
2、你認識它們嗎?請讀出來。
3、組內識字過關
4、你會寫它們嗎?
觀察——練習——比較——評價——書寫——再評價