小班美術我為好朋友畫像教案

在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的小班美術我為好朋友畫像教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、在觀察認識五官的基礎上，能畫出好朋友頭部的基本特徵。

2、能給人像進行裝飾。

3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

幼兒用書，水彩筆或油畫棒。

活動過程：

一、引出課題。

老師有許多好朋友，你們有嗎？今天我們來給自己的好朋友畫張像。

二、講解示範。

請小朋友説説，你的好朋友臉上長着什麼？（幼兒自由議論）引導幼兒觀察幼兒用書上的頭像照片。

教師示範畫男女幼兒各一名。

教師邊講解邊示範：我的好朋友有一個圓圓的腦袋，上面長着頭髮，還有兩條彎彎的小辮子，扎着紅色的蝴蝶結；臉上有兩隻圓圓的大眼睛，一個小鼻子，一張彎彎的小嘴巴；臉的旁邊有兩隻圓耳朵。（注意畫準頭發在頭部的位置）

三、幼兒練習。

鼓勵、啟發幼兒根據自己好朋友的性別大膽地畫頭像。

四、講評。

幼兒互相參觀。請幼兒講講一共畫了幾個好朋友的像，並請別的幼兒猜猜畫的是誰。

課後反思：

在繪畫技能的掌握上，小朋友對繪畫還沒有一定經驗，所以在這次活動中我給幼兒做示範的時候，用簡單的語言來表述，如畫臉時，我就説“我們先畫一個圓，因為是做好朋友的臉的所以不能畫的太小”在畫身體時我，又説“我們在頭的.下面畫個長方形；”對於圓形和長方形幼兒都會畫。在整個示範講解過程中，幼兒興趣很高，完全被“可愛的好朋友”給吸引住了，孩子們也隨着我手中的記號筆比劃着，嘴裏跟着説先畫圓，再畫彎彎的眉毛……，開心極了！在幼兒練習過程中，大部分幼兒能大膽、獨立地進行繪畫，而且還把同伴畫的有模有樣，有的幼兒一邊畫一邊還唸唸有詞。畫好“好朋友”後，我又提醒幼兒説“那你們的好朋友在哪裏玩呀？”幼兒們就畫了一些小草和太陽，能力強的幼兒還畫了小鳥和雲朵。這樣整幅畫看起來就比較豐富了；但由於是畫人物，個別能力較弱的幼兒還是顯得無從着手，不敢落筆，從整體上來看這堂課是很成功的。