鄂教版八年級語文滋味知識點

第一部分(第1段)總領全文，表明以下敍寫的兩件事都“同感覺有關”。

第二部分(2~12段)寫半夜睡眼惺忪吃楊梅，毫無感覺毫無印象，這種無滋味的痛苦，比吃不到自己想吃的東西更加難受。

文章首先寫的是半夜吃楊梅。作者生動地描繪了“我”半夜睡眼惺忪吃楊梅的有趣情景，結果是“我”始終記不起那“個個又圓又大、紅裏透黑的，帶上還有青綠色樹葉”的新鮮楊梅的滋味，以至於許多年來雖竭力回憶和想象也一無所獲，感悟到“如果一個人明明吃到了盼望已久的某種好東西，卻發現自己對此毫無感覺毫無印象，這種無滋味的痛苦，經吃不到自己想吃的東西，更加難受”。

第三部分(13~30段)寫除夕快樂放煙花，無比新鮮、刺激和幸福。

在極簡練地交代了事情發生的時間、地點後，先寫年前買煙花，突出了煙花對“我”的'吸引和“我”買煙花後的欣喜。接着寫等待放煙花，文章着力表達了“我”的渴望和焦急。最後寫除夕放煙花。着重描寫了“我”既愛煙花，又怕點燃煙花的情景，描繪了煙花飛舞躥騰、閃亮的美麗和“我”與大家享受到的歡樂。

兩件事，兩種滋味：半夜吃楊梅是不知是什麼滋味的滋味，除夕放煙花是令人快樂無比的滋味;前者是滿心盼望，臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望;後者苦熬苦等，終於讓人感受到新鮮、刺激、美麗。兩種截然不同的感受，兩種完全不同的心情，也是完全不同的滋味。文章正是通過描寫“我”對兩種不同滋味的品嚐過程，表現文章的中心。