《假如記憶可以移植》的教案

教學目標

1. 學會本課生字。

2. 藉助旁批聯繫上下文理解課文內容，想象“神舟”五號發射升空的過程，感受壯觀的發射場面，體會人們期待、緊張、激動、幸福等心理活動。

3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學準備

教師：蒐集有關“神舟”五號飛船和航天員楊利偉的'圖片資料和文字資料，有條件的地方還可準備圖像資料。選取幾段激昂的音樂，準備配樂朗誦。

學生：預習課文；蒐集有關“神舟”五號飛船的資料。

教學建議

這篇課文用動情的語言，記錄了2003年10月15日，航天員楊利偉乘坐“神舟”五號載人飛船升上太空，中華民族幾千年飛天夢變成現實的那一激動人心的時刻。為了紀念這個重大的歷史事件，激發學生的民族自豪感，教材選編了這篇課文。 課文按時間順序記錄了這個重要時刻。全文共7個段。第一段介紹了“神舟”五號航天飛船昇天的時間；第二段至第六段描寫了“神舟”五號昇天前和昇天時的情況；最後一段描寫了飛船勝利歸來，中國首次載人航天飛行取得圓滿成功。

本篇課文教學重點：理解內容感受那激動人心的時刻，體會人們強烈的民族自豪感和熱愛祖國的思想感情。