新標準國小英語第四冊Module4的教學設計
Mdule 4 Rbts
Unit 2 Will it be wind in Beiing?
Tas: It will be wind in Beiing.
Will it be wind in Beiing?
es, it will. / N, it wn’t.
Functin: 談論將來的`天氣狀況
Warer:
1、Act ut Mdule 4 unit 1.
設計意圖:鞏固上節課所學知識。
2、(出示單詞卡片)教師帶領學生複習天氣狀況的單詞:sunn, wind, clud, rain, snw, ht, cld, war.
設計意圖:這節課談論的主題是天氣,相關單詞是關鍵。
Lead in:
3、T: D u nw rbts? The will d the husewr. The will help children learn. One da, rbts will bardcast the weather. Let’s have a l.
設計意圖:繼續上節課談論機器人的功能,引出新課。
Text stud:
3、Listen t the tape and pint t the cit.
設計意圖:播放錄音,讓學生邊聽邊指到對應城市。
4、(出示一副中國地圖)操練句型
A: Will it be …?
B: es, it will. / N, it wn’t.
設計意圖:創設真實語境,操練句型。教師與學生示範操練後,可同桌或小組內互相提問。
4、Gae: bardcast the weather.
設計意圖:出示圖表,請同學嘗試播報城市天氣。表現優秀的同學可為小組加分。
5、Listen and sa the chant.
設計意圖:chant 可作為欣賞處理。可讓學生找出押韻的單詞:wind/clud, nw/ snw, ht/ nt.
Hewr:
1、Listen t the tape and read the text.
2、《配套練習冊》p14 3、4、5題。