國小品德與社會《戰爭何時了》優秀教案
教學目標
1、通過對戰爭所造成的無數災難的瞭解,使同學知道世界上還有很多人因為戰爭而流離失所,無家可歸,甚至丟掉性命。從而使同學知道戰爭給人類帶來的巨大危害,並對生活在戰爭環境中的兒童發生深切的同情。
2、通過對戰爭與和平的比較,使同學瞭解生活來之不易,需要珍惜,需要捍衞,要用實際行動為維護世界和平做貢獻。
3、通過對中國人民解放軍的六界,使同學知道今天我們的幸福生活離不開人民解放軍的捍衞,人民解放軍為了捍衞國家的平安做出了巨大的貢獻,從而用實際行動熱愛人民子弟兵。
教學準備
有關電教設備;有關圖片;有關故事;有關資料。
課時佈置:二課時
第一課時
教學過程
一.戰爭——人類最大的災難
1、將同學在課前收集的資料在課堂上進行展示。
2、播放課前準備的有關戰爭的錄象片段。
3、討論 ;戰爭有哪些危害?
4、討論圖片——:看:被槍彈擊碎玻璃後的眼睛!(你從圖片中看到了什麼?圖片使我們想到了什麼?齊讀圖片配文)
5、閲讀:《爸爸、媽媽再也回不來了》
説一説文章給自身印象最深刻的一句話是什麼?
6、讀:P76“小資料”説一説戰爭給兒童帶來的傷害有多少
7、朗讀:〈請把我埋得淺一些〉。用一句話説説感想。
8、展示“一戰”“二戰”“二戰”以後的資料,教師概括介紹
9、同學交流收集到的有關戰爭的小故事。
二.和平——人類永久的期盼
1、播放一首反映戰爭的歌曲
2、展示畢加索的〈和平鴿〉。從中你看到了什麼?嚮導了什麼?
3、教師講〈和平鴿〉的由來
4、閲讀:國際兒童節的來歷。你打算今後怎樣過兒童節?
5、朗讀:〈兒童和平條約〉。用小節目扮演
三.課後活動
準備“和平頌”歌舞聯誼會。
第二課時
一.舉行〈和平頌〉歌舞聯誼會
二.中國的'鋼鐵長城
1、説一説自身看過的有關反映中國人民解放軍題材的電影、電視片。
我看過的反映中國人民解放軍題材的電影、電視片
最深刻的印象是……
2.展示有關人民子弟兵捍衞和平、捍衞祖國的資料。
討論;軍人的風采給我們什麼啟示?
3.播放有關歌頌中國人民解放軍的歌曲。
4.閲讀:〈國旗在維和區第一次升起〉。你還知道哪些中國軍人蔘與聯合國維護和平行動的故事?
5.獻給人民子弟兵的禮物。為什麼這樣做?為什麼送這樣的禮物?