七年級語文秋天的懷念練習題及答案

七年級語文的秋天的懷念這一課即將結束，同學們要準備一些語文課後練習題來練習提升學習成績。以下是小編給你推薦的七年級語文秋天的懷念練習題及參考答案，希望對你有幫助!

1.根據下面的拼音寫漢字。

zá(　　)碎　　　　shì(　　)弄　 　bào(　　)怒

tān huàn(　　　) chuí(　　)打 沉jì(　　)

淡yǎ(　　) 翻來fù(　　)去

2.請根據括號中的意思在橫線上填寫相應的詞語。

(1)媽媽在醫院看護我，一夜沒睡的她顯得十分_______ _(形容人瘦弱，面色不好看)，看到媽媽的黑髮中已經夾雜了根根銀絲，我的心都疼了。

(2)在秋氣肅殺的日子，和一個知心朋友________(指無會期的離別;死別)，是什麼心情?

(3)春天到了，漫山遍野山花________(顏色鮮明而美麗)。

(4)他再三________(懇求，乞求)父母讓他暑假去華山玩耍。

3.指出下列選項中標點符號使用正確的一項(　　)

A.“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊着，“我可活什麼勁!”

B.那天我又獨自坐在屋裏，看着窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。

C.母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推着你去看看吧。”

D.對於跑和踩一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

4.下面的句子沒有語病的一項是(　　)

A.史鐵生先生的代表作《我與地壇》，曾被譽為20世紀中國最傑出作品以及中國當代50本經典著作。

B.讀着《秋天的懷念》，我們無不被母愛的無私與偉大感動。

C.史 鐵生的作品《合歡樹》大約有2000字左右，被收錄在高二語文教材中。

D.這部學術著作的作者是 由北京大學的兩位年輕教授寫成的。

5.(黃石會考)提取下面句子的主要信息，正確的一項是(　　)

原本對生活充滿了美好的憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生，這才驚異地發現，在古老的地壇裏，淡褪了容顏的斷壁殘垣，亙古不 敗的冉冉紅日，以及滿目荒蕪的叢草密林，處處散發出令人震撼的生命的氣息。

A.原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。

B.史鐵生髮現斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。

C.古老的地壇，處處令人驚異和震撼。

D.斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發出生命的氣息。

6.根據括號內的提示，體會下面兩個句子中加點字的 含義。

(1)母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲説：“咱孃兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”(母親忍受的是什麼?)

(2)那天我又獨自坐在屋裏，看着窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推着你去看看吧。”( 怎樣理解母親擋住落葉的行為?)

7.你所在的育英中學七年級(1)班準備開展以“感恩母親”為主題的一系列活動，請你參加下列活動，完成相應任務。

(1)你準備在這一主題下設計哪些活動項目?請列舉出兩項。

示例：主題班會

(2)請你給母親製作一張母親節賀卡，並寫上祝福語。

(3)主題班會結束前，老師在大屏幕上展示了一則材料：

調查顯示，我校中學生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數比例依次為100%、62%、40%、8 %。

請概括材料的關鍵信 息，並談談你的感想。

閲讀全文，完成下列題目。

8.作者用“艱難”一詞評價“母親”的一生，文中“母親”的艱難表現在哪些方面?請結合全文概括歸納。

9.簡要分析文中兩處景物描寫的作用。

(1)窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。

(2)黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。

10.説説你對“母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽着我的動靜”這句話的理解。

11.文中母親説“好好兒活”和“我”説的“要好好兒活”各有什麼含義?

12.文章中的母親令人難忘，請結合具體內容，談談文中母親給你留下的最深的印象。

十毫升母愛

鄧琴

①這半年，我一邊上班一邊照顧孩子，疲憊不堪，吃不好睡不好，身體慢慢變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風仍不時從門縫往裏吹。瘦弱的我受了風寒，終於熬不住，病倒了。

②丈夫建議：“要不把孩子姥姥接過來吧?幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。

③我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣暴躁，一直以凶神惡煞的面目出現。我有絲毫讓她不滿 意 的地方，她便會嚴厲地指責我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。

④母親幾乎沒有誇獎過我，也許是沒有文化的緣故，她甚至不懂得在我難過之際給予一 點安慰。大學聯考結束，我的成績不太理想，母親卻沒有安慰我，只是忙着做自己的事。拿到錄取通知書時，我遞給母親看，她沒有接，低着頭冷冷地説：“叫你不要報這麼差的大學。”我默默收回了通知書，流着淚轉身離去。

⑤這些年，我們母女的關係一直淡淡的，交流很少，彼此都習慣了對方的淡漠。

⑥丈夫瞞着我給母 親打了電話。沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門，看見母親扶着牆壁站在我面前時，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開始吐。等到下車，虛弱得像丟了半條命。

⑦我趕緊把母親迎進門，母親顧不上自己身體不適，一個勁盯着我看，説：“就你逞能，都累成這樣了!”語氣一如既往的不中聽。我已經習慣了，無聲地笑了笑。

⑧母親來了，我的擔子被她分去一部分，頓感輕鬆多了。我的病卻很奇怪，藥吃了一週，不見好。儘管穿着厚厚的棉服，還是咬着牙關瑟瑟發抖。晚上我早早地躲進被窩，母親則在客廳打電話。連續幾個晚上，她都在電話裏和她的老姐妹拉家常。

⑨一天早上，母 親從外面回來，放下包便進了廚房。許久，從廚房貓着腰出來了，手裏端着一碗冒着熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完。看着她期待的`眼神，我忍着怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣，看到我乖乖的表現，母親臉 上露出了滿意的笑容。

⑩連續幾天，母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在 忍不住，問這是什麼東西。母親説是一位老姐妹提供的祕方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流湧上心頭。原來那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。

11病假結束了，我得趕早上班。早上七點，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她 的説法，早晨的菜新鮮。我從小都在服從她，自然無法説服她多睡一會兒。

12我騎車趕往單位。風直往衣服裏鑽，我不由得縮緊了脖子。路上，有個聲音夾雜着風聲鑽進了我的耳朵：“阿姨，今天又這麼早來接露水啊!”我好奇地循聲望去，一片樹叢中，蹲着一個人，竟是母親!

13我遠遠地站着，聽着那人和母親的對話。

14“阿姨，你在這接了一週了 吧?每次一個多小時吧?這露水真的能入藥嗎?”

15“我老姐妹説，不同葉子上的露水有不同功效，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次只要這麼一小瓶。”

16母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在寒風中不知疲倦地蹲着。

17母親捶打着腰，蹣跚着往家的方向走去。我站在風中，看着母親瘦小的背影，不禁潸然淚下。有些愛很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，裏面裝 的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。

13.理 解下列句中加點詞的意思。【結合文意理解詞語】

(1)但春寒料峭，凜冽的風仍不時從門縫往裏吹。

(2)母親捶打着腰，蹣跚着往家的方向走去。

14.聯繫上下文， 品析文中畫線的句子。【品析重點語句】

(1)許久，從廚房貓着腰出來了，手裏端着一碗冒着熱氣的湯水，遞給我，催促我快點喝完。

(2)風直往衣服裏 鑽，我不由得縮緊了脖子。

15.文章第③段有何作用?【文段的作用】

16.“十毫升母愛”這個標題好不好?為什麼?【標題的理解】

17.母親節快到了，請給你的母親發一條信息，至少運用一種修辭手法，50字左右。【拓展延伸】

18.本文在描寫景物方面運用白描的手法，使得語言樸素、簡練。請試着運用白描手法寫一個描寫景物的小片段。(50字左右)

【課文片段在線】又 是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有説完的 話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……

【寫法分析】白描手法，就是不用穠麗的形容詞和繁複的修飾語，也不精雕細刻，大加渲染，而是抓住描寫對象的特徵，用準確有力的筆觸，簡練的語言，寥寥數語就寫出活生生的形象。本段寫景使用白描手法，用最樸素、最簡練的語言，如實地勾勒出秋天菊花盛開的情景。無論是寫景還是刻畫人物，運用白描手法時一定要重點突出描寫對象的特徵和情態，並且所用語言要儘可能的簡潔、傳神。

1.砸　侍　暴 　癱瘓　捶　寂　雅　覆

2.(1)憔悴　(2)訣別　(3)爛漫　(4)央求

3.B(解析：A項將“喊着”後面的逗號改為冒號;C項將第二個逗號改為冒號;D項“跑”和“踩”加雙引號。)

4.B(解析：A項句式雜糅，可刪掉“以及中國當代50本經典著作”;C項語義重複，刪掉“大約”或“左右”;D項句式雜糅，可刪去“的作者”或“由”“寫成的”。)

5.B

6.(1)母親忍受自己病體和兒子不幸遭遇的雙重摺磨。

(2)她怕兒子看到落葉凋零的蕭條景象而觸景傷情，傷感痛苦，對生活逃避，喪失信心。

7.(1)主題板報、演講比賽、徵文比賽等。

(2)示例：不管身邊還是天邊，你總是把我牽掛;不管貧窮還是富有，你總是待我如初;不管年幼還是年長，你總是為我奔忙;不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。親愛的媽媽，您辛苦了，願您永遠幸福健康，快 樂吉祥!

(3)示例：清楚自己母親生日的中學生人數最少。　感想：母親對子女的愛博大無私，卻很少有子女懂得感恩和回報。

8.母親身體不好，卻不告訴“我”;“我”的心情不好，經常向母親發脾氣。

9.(1)這個句子描繪了肅殺悲涼的環境，烘托出了“我”孤獨、痛苦、無望的心情。

(2)通過描繪生命力蓬勃的菊花，渲染出悲壯、深沉的氛圍，烘托了“我”走出孤獨、痛苦、絕望的心情谷底後的堅強、樂觀精神。

10.母親充分體諒兒子的痛苦心情， 所以在兒子發脾氣時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發泄心中的痛苦，但又擔心兒子做出“傻事”，就偷偷地聽着兒子的動靜。這句話充分表現了母親對“我”的愛與關心。

11.母親説“好好兒活”指母子倆都要戰勝病魔。我説的“要好好兒活”是指為了母親，我和妹妹要堅強地活下去。

12.示例一：從母親忍受肝病折磨可以看出母親的性格堅韌、頑強。示例二：從母親央求我看菊花可以看出母親對我的愛與關心，以及母親堅韌、樂觀的性格。

13.(1)料峭： 形容微微寒冷，這裏指剛入春時的寒冷 。(2)蹣跚：這裏指母親因為腰椎間盤突出，而腿腳不靈便，走路搖搖擺擺的樣 子。

14.(1)這句話主要運用了動作描寫，如“貓”“端”“遞”“催促”等一系列動詞突出母親重視手裏的湯水，把母親對“我”的細心呵護生動地刻畫了出來。從側面反映母親對“我”的關愛。

(2)這句話既點出了天氣寒冷，為母親出場準備了典型環境，又以“我”的表現為母親冒寒接露水做了鋪墊，渲染了母愛的偉大。

15.本段回憶母親對我的嚴格要求，與後文母親大清早為我接露水治病形成對比，更突出母愛的深沉。其次，採用先抑後揚的手法，增加了文章的波瀾，展現了作者由畏母到敬母的心路歷程。

16.好。①標題中的“母愛”點明瞭文章的主題;②新穎，“10毫升”將母愛這一抽象的東西具體化;③以小見大，用“10毫升”這極少的體積來表現深沉無邊的母愛，給我留下強烈的印象。(答出一兩點即可)

17.示例：母愛是雨，沐浴着我長大;母愛是光，照亮了我前行。在母親節到來之際，我祝願您身體健康，笑口常開。

18.【例文】正是荷花飄香的季節，整片荷田閃爍着金光。一朵朵的荷花有的帶着水珠盛開，有的含苞吐蕾，有的似開非開，擠滿荷田，等待着俏麗的採蓮女來採摘。