八年級政治上冊知識點歸納

學習政治能幫助我們瞭解國家大事，能提高自身的文化修養。想知道八年級要學習哪些政治知識嗎?下面是本站小編為大家整理的八年級政治上冊知識點歸納，希望對大家有用!

友好交往禮為先

一.禮貌顯魅力

1.禮貌是尊重

(1)禮貌是尊重的具體表現

禮貌是處理人與人之間關係的一種規範，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。

(2)禮貌是文明的體現

是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足重輕的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關係的質量和社會風氣的好壞，關係到國家和民族的尊嚴。

2.“謝謝”的魅力

我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。

(1)語言文明的魅力

“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”

(2)態度親和的魅力

(3)舉止端莊的魅力

“謙謙君子，賜我百朋。”

二.禮儀展風采

1.因禮儀而優雅

(1)禮儀是一個人必備的素養

禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象徵。我們必須具備良好的利益素養，使自己的言行舉止符合禮儀的要求。

(2)禮儀是一門學問，在社交活動中有特定的要求

(3)講禮儀的重要性

自覺做到講禮儀，不僅僅關係到我們自身的形象，而且直接關係到周圍的人，關係到我們的集體，甚至關係到我們民族和國家的形象。

(4)學習禮儀的積極性

按禮儀要求去做，有助於我們進一步提升道德水平和精神境界，回事我們變的優雅可親，更容易被人接納。站如鬆、坐如鐘、行如風是最常用的.三種合乎禮儀的姿態。它能展示我們內心的自信，蓬勃的朝氣、振奮的精神，有助於強健我們的身體，還能給人以美的感受。

2.社交禮儀ABC

(1)掌握基本的交往禮儀

(2)瞭解傳統習俗中的禮儀

遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。

(3)尊重少數民族的禮儀習俗

一.競爭與合作

1.平等競爭

(1)競爭無處不在

(2)競爭的積極作用

競爭對人的發展和社會的進步又促進作用。提高學習和工作的效率;提高自己的水平;增添學習和生活的樂趣。

(3)競爭的消極作用

產生自卑感;引起過分緊張和焦慮;出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。

忌妒心理是競爭的副產品。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。

(4)良好的競爭意識與不良的競爭意識

(5)競爭的規則是公平

道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。

(6)競爭的目的

超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。

2.合作共享

(1)合作是共享的基礎

合作的成果屬於大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。

(2)合作的力量是無窮的

合作有分工，要求各方承擔責任、完成各自的任務，合作的核心是發揚集體主義精神。

(3)合作是事業成功的前提

合作能集聚力量、啟發思維、開闊視野、激發創作性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悦，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

一.海納百川，有容乃大

1.金無足赤，人各有別

(1)寬容的內涵

寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計較他人。

(2)“和而不同”，求同存異是寬容合作的基礎

(3)人與人之間需要相互寬容

2.寬容他人，悦納自己

(1)寬容是一種美德

(2)寬容是一種境界

(3)寬容帶來心靈的安寧和滿足

(4)寬容是有原則的，要講究策略。

(5)悦納自己

寬容自己就是接納自己，即實事求是地面對真實的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己，也不要妄自尊大。

二.換位思考，與人為善

1.己所不欲，勿施於人

(1)“己所不欲，勿施於人”的內涵

“己所不欲，勿施於人”的意思是：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。在人際交往中，要善解人意，對人持平等、尊重和友善的態度。

實質：關心他人、尊重他人、理解他人。

(2)“己欲立而立人，己欲達而達人” 的內涵

“己欲立而立人，己欲達而達人” 的意思是：在謀求自己生存與發展的同時，也要幫助別人生存與發展。我們希望別人怎樣對待自己，就應該以同樣的方式對待別人。

2.理解至上，善待他人

(1)換位思考、與人為善的實質

設身處地為他人着想，即想人所想、理解之上。

(2)換位思考

含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。

實質：對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界。既是一種理解，也是一種關愛。

(3)以欣賞的態度待人