關於社會實踐日記範文彙總9篇

一天即將過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編為大家整理的社會實踐日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

很快就要開學了，在這個寒假裏，我做很多事情，其中一項就是社會實踐了。我並沒有在北京社會實踐，而是去了廣州。我來到了廣州本田恆達特約銷售服務店，開始了二週的學習實踐。

第一天“上班”由於自己什麼都不會而對汽車這個傢伙的內容一無所知店裏的主管領導便給我找了個師傅，他是個鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥説我什麼都不會，所以先學鈑金以便對車有個大概的瞭解。

由於是第一天我的積極性特高，不管龍哥幹什麼，我都想幫忙，可無奈自己是個菜鳥，幹什麼都笨手笨腳的，也做錯了不少，不過龍哥從不斥責我而是細心的教我，車間裏的站一直都開着，所以車間很冷，温度和外面相差無凡，才半天的時間於凍得就麻了，但是一進烤漆房，裏面60度的氣温馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強多了，不那麼笨手笨腳的了，師傅也在空閒時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時，不免覺得愧疚，不過心裏還是挺美的，一天的時間，我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具，對車身框架有了一個大概的認識。

在師傅的教導下，才三天我便可以一個人拆卸車門，給車更換玻璃了，看着第一輛自己修好的車開走心裏有着莫大的成就感。

眨眼間一個禮拜的時間就過去了，我從鈑金部門換到機修部門，開始學習發動機，變速箱等部件的知識，在這裏我認識了李克單、一個同樣是軍需學院汽車系畢業的師傅，他同樣細心的教我，各部件的構成和工作原理，讓我這個門外漢也變成半個內行，並且還學會了電腦檢測車輛故障。

兩個禮拜很快就過去了，我因為有別的事不得不離開了恆達銷售店。在恆達的半個月裏，我學習了汽車各部件的常識，為既將開設的《汽車構造》課程打下了基礎。此外，還學會了很多別的知識，學會了處事的態度，建立了正確的人生觀，相信這些會對我以後的生活工作有很大幫助。

懷念在廣本的日子，期待着下次實習的到來。

7月6日，與往常一樣，我今天也是一大早就起來了。但心情卻是格外的興奮，因為我們今天探訪的目的地是我們蘭秀文化博物館。與前幾天的秀山海島濕地的調研、宣傳工作不同，我們今天可以稍稍輕鬆一下，去欣賞一下蘭秀文化博物館的珍藏，進一步深入的瞭解秀山鄉的歷史文化、風土人情、歷史變革等，從而為秀山鄉的發展提出更合理的意見。

事先了解道，蘭秀文化博物館坐落於秀山鄉北浦，其前身為“天趣園”根雕盆景展覽藝術館，由明清時期的老宅院修繕而成，共有9個房間，是一幢土木結構、古色古香的四合宅院，佔地1000多平方米。內設厲駭谷先生紀念堂、名人書畫作品陳列室、蘭秀文物博物館、“蘭秀幫”海運史室、蘭秀蘭花展覽室、根雕盆景作品展覽室、蘭秀“三大家族”家史室等。其中收藏了徐志康、楊建偉、倪竹青等名人手跡、書畫以及明清年代木傢俱、盆景、根雕等200餘件收藏品。

過了不久我們來到的博物館。稍作準備後我們進入博物館內。首先我們與工作人員進行了交流，進一步瞭解整個博物館的佈局。接着，我們自由的欣賞了其中的各種書畫，收藏。一飽這秀山鄉的文化氣韻。在我們觀賞的過程中，蘭秀文化博物館的館長，給我們當了一次免費的導遊，給我們介紹了各種展品的來源、製作工藝、歷史等，使我們對秀山鄉的歷史有了跟加深入的思考。而且，館長還告訴我們每當有遊客來時，他都會像對待我們一下給他細心的講解。他對我們説“這是我們秀山的歷史，蘭秀文化的縮影，能把蘭秀文化推廣出去，我多少高興!”當聽到這番話時我對這館長又多了一重尊敬。

通過此次蘭秀博物館的參觀活動，使我對秀山這一海島的發展歷史、文化進程出國及風土人情有了更深入的瞭解。為實踐過程中與當地居民更好的相處奠定了基礎，同時也為我們對秀山島的發展前景出謀劃策提供了可靠的依據。

話説到護士長要我們都不要碰那兩個病人，一個老師還説她們就是有找醫療糾紛的苗頭，不要去碰她們，我説她和護士長説給的是一級護理費，要享受應有的待遇，不要實習生上，那老師聽了可生氣了説什麼待遇，就是特級護理我們都讓實習生上，我們不會老是吧!我們不會累是吧!她給的錢還不夠發工資，還待遇!

總之你們不要碰她們，我們都點頭説知道了…然後她就説了些神內的基礎知識，後來換我們老師上了，我們老師也提了那個事情，不過是輕描淡寫一帶而過，沒有過多指責。還告訴我們出科要考試，理論和操作都要，有些擔心，因為沒上多久班很多都不懂，怕啊!

忐忑…十二三號也沒有什麼特別的事，不過十三號接到一個同學的電話，很莫名其妙她很少打電話給我説明天有東西給我，我還裝傻她執意要我去，唉!可惜啊!本來準備早點下班去拿，可麥姐姐一下班就走了但她的事又沒做完，所以害得我拖班幫她做完，弄得人家等我都不好意思了，最搞笑的是連我爸媽都不記得我生日，我媽以為是第二天，不是看到新聞她都不知道，唉!這生日過得真窩囊…

七月流火，伴着此起彼伏的.蟬鳴和萬里無雲的明淨藍天，我們在這裏出征，空氣中到處是激動的喜悦。

我們拿着思想的武器上戰場，今天的出征將會是我們人生戰場上一場值得永遠記住的精彩“戰役”。

早上九點，簡單而嚴肅出征儀式結束後，我們收拾好厚厚的行囊，踏上了開往九江的火車，我們的心情難以平靜，激動又興奮。一路上，將已經很完善的方案一次次討論，一次次修改。

暑期“三下鄉”社會實踐活動讓很多大學生為之嚮往，作為祖國的青年一代，我們有義務，有責任到基層，到農村，用我們的知識與能力在那片厚藴的土地上揮灑我們的汗水與青春。

我們相信，憑藉我們的激情和努力，一定可以圓滿的完成各項活動任務。

經過7個小時的火車旅途又坐了近兩個小時汽車，我們終於來到了這個叫做彭澤的縣城。

寬闊的馬路，熱鬧的夜市，樸實的百姓。想到我們要在這裏完成各項活動，心情興奮而激動。

在這裏我們將會書寫青春歷練記，雖然這個“征途”也將會是困難重重，坎坷不斷，但我們那顆火熱的心卻依舊嚮往，我們相信逆境中的成長將會是最燦爛輝煌的。

現在我在家裏，什麼事情、家務活，父母東搶着做，從來不讓我幹家務，因此，使我都養成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。

但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆裏，筷子裏，勺子裏的油膩時，我就會覺得非常噁心，丟下碗筷，讓爸爸幹完活後再洗!

今天，手裏揣着幾分調查問卷表，踏上了去北海的快班，內心打好了滿腹的草稿。暑期的社會實踐調查從此拉開序幕。看着窗外烈日炎炎下勞作的農民，就會不自覺地想起背井離鄉的農民工，一羣奮鬥在城市最邊沿的鐵桿戰士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞，卻又同樣是堅強的象徵，心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏，轉瞬間想到了身為大學生的我們，今後又會面臨着怎樣的就業難題，又該如何抉擇呢。希望此次的調查能讓我有點收穫。

四十分鐘的路程，轉眼就過去了，呈現在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人，才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時候，覓職的人不多，在一旁察言觀色許久後，終於鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去，她正在看公告上的招聘啟事，見有人靠近就不經意的扭轉頭來瞄了一眼，很快，又專注地轉過頭去了。我喊了一聲姐姐，然後説明我的來意，她好像挺有興趣，問她能幫上什麼忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人，我暗暗慶幸，我就馬上拿出了一份調查問卷表，請她幫忙填，並且隨機問了一些問題。

還是很客觀地就問：“你對現在就業現狀有何看法和感想嗎？”她咧嘴就説：“其實找工作的人都知道，要想找到自己稱心如意的工作談何容易，像我們這種人口大國，不被競爭壓死才怪呢！”她還説她換了好幾個工作，因為工資太低，加之工作太累。我暗自想，受點苦不算什麼，人總要踏實地幹好幾件事情，聽着她説到最後。發現她有點心高氣傲，在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個忙。

目送她遠去，一些百思不得其解的問題一直浮現於腦海：為什麼在就業壓力如此巨大的時候總有些人還在選擇工作的時候百裏挑一呢？並且他們還是處在就業壓力的風口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎？不過還是從她身上獲得了點啟示。她説，要想在社會上有立足之地，人脈是關鍵。許多大學畢業生都是沿着家裏為之鋪設的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏着一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調，我表示的贊同而頻頻點頭。這話説到我心卡上去了，顯示終是有點殘酷的。她，這樣一位比我大不了幾歲的姐姐，算是失業大軍中的一員吧，為生計而奔波，而我何嘗不是正在奔波着呢！以一種自己奔跑的姿勢出現在求學的道路上，事實的本質還是為生存打拼。

今天正式開課了！

之前沒開班的時候都能睡懶覺，今天我用兩個手機調好的鬧鐘才把我吵醒了！真不習慣看到這麼早的天！還是那陰沉沉的！但影響不了我此刻的心情！

早餐都沒來得及吃就來到學校了，七點不到！學生們居然一大羣的在門口等我開門了！天哪！此等精神！我懺愧不如啊！

中午十一點放學，我吃了飯，到了十二點半左右去開門，受到了學生的埋怨，説我應該來開早點門的，他們十一點半左右就來等了！噢！天氣那麼冷又下雨的，他們就在外面等！明明下午一點半才開始上課。額，我不得不佩服，以後也得天天早早來開門了！

我糾結的是我再怎樣早也不會像他們那麼早的了！

今天下午，我們班進入食堂，準備開始這次的包湯圓DIY活動。各個小隊都蓄勢待發，蠢蠢欲動，整個場面大有一種龍爭虎鬥之勢。

首先是由老師和家長來教我們如何包湯圓。然後，自然就是我們自己包湯圓啦！我們第八小隊分到了花生餡與芝麻餡，以及南瓜味和原味的麪糰。

一開始，我選擇的是南瓜味麪糰加花生餡，但那麪糰極其難捏，經常開裂，我只做了幾個就做不下去了。只好換成原味加芝麻餡。當我們小組將麪糰用光時，我們就開始洗手，然後準備做三明治。

剛開始時，我們都是圍在家長的身旁，觀看其怎麼做。然後，我就開始試着做起來：首先將一片面包平鋪在手掌上，?上花生醬，然後放上培根，再放一片面包，?上花生醬，接下來放上雞蛋，放一片面包，?上花生醬，最後放上培根，蓋上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治，心裏開心極了。

就在這時，一個喜迅傳來，談力來了！大家爭先恐後地前去看望，並與他一起吃着湯圓。

當活動結束後，我還對今天活動所帶來的樂趣念念不忘。真希望老師多帶領我們開展這樣的活動。

在經過了兩個多小時的顛簸和眩暈後，終於在中午回到了離開七天的家。

雖然妞妞和小侄子在學校吃中飯還沒有回來，但家裏仍然是熱鬧和歡悦的。午飯是蘿蔔燉肉、玉米糝湯和硬麪饃，全家人都吃過飯了，正在一邊看電視，一邊談論着。老爸知道我要回來，還給我留了飯菜。

一看見我進屋，兒子慌忙地站起來給我盛了飯菜，放在了飯桌上。三歲半的小侄女也慌忙去洗了手，把饃給我遞了過來。老爸和老媽則滿臉高興地問這問那：怎麼吃飯呀，生活方便嗎，工作累不累呀，等等等，等等。

1點50分，兒子要上學去了，順便帶上了上國小二年級的小侄女。懂事的兒子先把他的妹妹送去學校，然後自己再折回來上學去。

過了一會兒，老爸接了一個電話出去了。

又過了一會兒，老媽拿了一個蘋果也出去了。

家裏只剩下剛剛睡熟的三歲半的小侄女和我了。

我細嚼慢嚥地吃了飯，又磨磨蹭蹭地洗了澡。正在我慢慢吞吞地洗着衣服時，熟睡中的小侄女翻了一個身，嗯嗯唧唧地晃着身子鬧騰起來。我趕忙擦乾了手，抱起孩子把着她尿了尿，想起身體還沒有養好，就鬆開手讓孩子站到了地上。

小侄女雖然還帶着沒睡醒的迷糊勁，但仍然懂事地半睜開眼，默默地獨自走回到牀邊，爬到牀上，拉過被角蓋上肚子，好像又要沉沉地睡着的樣子。

但過了一會兒，小侄女又笑着睜開了眼睛，一骨碌坐了起來，挪到牀邊伸手從牀下的一個紙箱裏拿出了一個月餅，説：這個箱子裏都是月餅。爺爺買了好多月餅我不吃大月餅，大月餅我吃不完，我吃這個小的。小侄女把月餅重新放回到箱子裏換了一個，拿出來看了看，又重新放了回去，又換了一個，看了看，説：這個小，我吃這個。我以為緊接着小侄女會把月餅遞給我，讓我幫他打開。沒想到小侄女把月餅翻着看了看，選了一個角，送到嘴邊，一下子就用牙撕咬開了，然後拿出月餅在我面前晃了幾晃，意思是讓我看看這個月餅比原先她拿出的月餅小一些。然後就津津有味地吃起來，一邊吃還一邊示意着要喝水。我把水遞給小侄女，小侄女高興地一邊笑一邊吃着喝着。