實用的班級作文彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的班級作文6篇，希望對大家有所幫助。

星期五，我們“班級小小家”選拔賽開始了。

首先，我們欣賞了鋼琴手的琴藝。我們一邊欣賞着，一邊由衷地讚歎着，還有的同學聽到不滿之處就發出唏噓聲。我仔細地聽着，覺得裘可彈得最好。

然後，兩位小主持人請來俞燁甫來為大家唱《草原上那升起不落的太陽》。俞燁甫從中音跳到高音的時候，沒有掌握好音調，所以就發出了一種十分奇怪的聲音，惹得同學們哈哈大笑。

魔術開始了。不過，我們得先等魔術師金擎宇從他那小小小袋子裏拔出他那大大大道具。台下的一些同學開始蠢蠢欲動。道具是什麼呢？出來了，清楚了，原來這只是一個“空盒子”，不過，金擎宇卻從裏面拉出一大把紗布。

接着，丁貝貝和章夢依的舞蹈開始了，我覺得都很好。

沈雨軒為我們帶來了一首《映山紅》，挺好的。

最後，是我和俞景怡收尾，而且是用歡笑結尾的，在一陣陣歡笑中，我們的聲音清晰可見：“這叫尿牀！”“晚上，我手裏攢着一把玉米，第二天一看，全成爆米花了。”不過，我們雖然在台上演得那麼開心，前面俞景怡卻哭了，事情是這樣的：俞景怡回來的時候，狡猾的張嚴濤騙她説：“選拔賽已經結束了，你們沒的選了。”俞景怡聽了，一下子哭了起來，我告訴她：“選拔賽等一下還要再開過，我們專門等着的。”我又安慰俞景怡：“哭有什麼用呢？”我還逗俞景怡開心，終於，她的心情好轉了，我們就講出這麼有趣的相聲了。

又是一年夏蟬鳴，可惜教室裏坐的'不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學。

我的新班級由41名學組成。新的學期，新的計劃，新的開始，新的教師……什麼都是嶄新的，所以我也要重新開始。

應對新的班級，新的教師和同學，我很興奮，儘管我不瞭解對方，不能一下子適應新教師的教學方式，但我們都在儘自我的努力，多交朋友，多談心裏話，多熟悉對方，多配合教師。回家後我們認真做作業，上課認真聽講。

在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，説起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閲讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風格的獨具一格，他帶着我們“玩”，在玩中學習知識，我覺得這種教學方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

其次就是生物教師了，大家可能都會認為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人後無來者，他的教學方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學的不亦樂乎。

新的班級，肯定有新的同學，這個班裏的同學，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之後慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

這就是我的新班級。

真情，好似春日消散冰雪的一縷陽光，夏日拂去暑熱的一陣清風，冬日帶來暖意的一杯熱茶。當你深陷困境時，真情向你伸出温暖的雙手，當你失意沮喪時，真情給你振奮的希望。在真情的世界裏，不是親人也能全心付出。不是朋友也能分擔痛苦。真情是一盞在暗夜裏永不熄滅的明燈，永遠為我們照亮前行的旅程。

班級是我們第二個温暖而舒適的家，同學是我們的親人，一個星期中有五天都是在班集體中度過，由於在一起的時間長了，同學們之間的感情也深了。雖然有些同學學習一般，但是他們心靈是美麗的，袁玉嬌就是其中的一位。

袁玉嬌是一個性格有些內向的女孩子，平時也不愛説話，只知道默默地付出。又一次我們上體育課時，當做完準備活動後進行分組活動，男生在足球場踢足球，女生進行跳繩、踢毽、打羽毛球。為了參加學校運動會取得好的成績，我便向老師請假自己練習跑步。可能是準備活動沒做開，一不小心被一個小石頭絆倒了，我被重重地摔倒在地上，出於自我保護，雖然我在地上滾了一圈，可是我的胳膊和膝蓋仍然被擦破了，看到傷口我但是並哭了起來，袁玉嬌看見了我摔倒了就急忙跑過來，背起我就往老師辦公室跑，我不知所措，便問她：“袁玉嬌，你要幹什麼呀？”“摔傷了總要抹藥呀，時間長了傷口就會發炎，那時候就會更疼！”她關心的説。

可是我也有六十多斤呀，那麼重，一個小小的女孩子受得了嗎？這個問題得到了證實，到了政教處，她豆大的汗珠直往下掉，她急切地對老師説：“老師快點抹藥呀！”老師連忙用碘伏給我清洗傷口，隨着棉籤的移動，我的傷口也傳來一陣陣激痛，我不由得皺起了眉頭，當我無意看到袁玉嬌時，她的眉頭也隨着我的疼痛緊緊地鎖着，好像她也受了傷一樣。擦完藥後，她又扶我回到教室，對我説：“你知道我剛才看你擦藥時在想什麼嗎？”。

“不知道！”我説。

我剛才看見你的眉頭緊皺着，就在想：“在傷口上擦藥一定很痛，不然董明沂怎麼會皺起眉頭呢？所以我在想傷口假如在我身上就好了，你就不會痛了。”當聽到她的這句話時，我立刻明白了她的舉動，頓時覺得心裏暖暖的。

還有一次，班上模擬改選班幹部，我很有信心，可是在唱票後，我的眼淚禁不住流了出來，我只得了5票。下課了，袁玉嬌過來安慰我説：“這一次改選不重要，重要的是以後要盡心盡力做好班長就行了。”聽到這句話，我覺得有一股暖流流進我的心裏，我在心裏默默承諾：“以後一定要盡心盡力做好班長這個職位。”

是呀！給別人鼓勵就是給別人幸福。人間處處有真情，人間處處有真愛啊！

昨天下午，三位主課老師都不在場，教室裏可是鬧翻了天。同學們有的坐在座位上，聚精會神地看書；有的轉過身來，和後面的同學談天説地；還有的呢？乾脆離開座位，滿屋子亂跑……大家都興奮不已，鬧劇就這樣子開始上演了。

“咳咳！”我們班的'大笑星：李新洋同學轉過身來，確認我們幾個全都注視着他後，變魔術似的拿出了一包藥，開始了他的演説：

“大家請看！我手上拿的正是我們家族的‘李氏祕方’！”

呵呵，我不知道他那葫蘆裏到底賣的是什麼，邊饒有興致地聽了下去。

“想知道這藥有什麼神奇的療效嗎？”我們的“李醫生”故意賣了個關子，接着説：

“告訴你們吧！這藥喝一口，精神抖擻！喝兩口，尿絡通暢！喝三口，便祕有救！機不可失，時不再來，快來搶購啊！現在搶購還送免費的價值10萬元保險一份！！！快來啊……”

“哈哈哈……”話還沒説完，同學們的嬉笑聲就早已打斷了他的介紹生聲。有的同學聽了他那像模像樣的介紹後，不知是想有意配合還是真動了心，竟想品嚐一下那藥是什麼味兒。同學們你爭我搶，都想做第一個吃螃蟹的人，最後，袁偉傑同學勝利了！只見他小心翼翼地拆開包裝袋，輕輕伸出舌頭舔了一下。“啊呸！好苦啊！”還沒等我反應過來，他就已經開始大聲叫喚了。世上可沒有後悔藥可吃啊，誰叫你吃來着……經過了第一位同學的失敗嘗試，有一些的同學也都放棄了，但有些同學還在嘗……

最後，這藥轉了一圈後到李新洋手中時，居然已經所剩無幾。據他説，這真的是藥啊！真可怕。

《班級寵物一家親》這本書是陽光姐姐：伍美珍寫的。書中講的是：李彥寬的媽媽買回來一隻可愛的斑點狗,李彥寬十分開心，把那隻狗取名為伊利小蒙牛。就在這時，班裏舉辦了一個有趣的活動，老師讓每個同學都養一隻寵物，並且為自己的寵物開一個博客。同學們知道後，開心得手舞足蹈，也都為自己的小寵物開了一個博客。其間發生了許多有趣的事，讓李彥寬明白：原來大家都很喜歡小動物，喜歡和它們做朋友。

讀了這本書之後，我打心眼裏羨慕這本書的主人公和他的同學們，他們能得到老師與家長的理解與支持――養寵物。在現在這個社會，大部分的孩子都是獨生子女，父母都忙於工作，幾乎沒有時間陪我們玩，所以我們難免會感到孤獨。於是就想養一隻寵物來陪伴自己。有了寵物，我們就不再孤獨。寵物會陪伴我們，成為我們最好的朋友：在我們煩惱的時候傾聽我們的訴説；在我們傷心的時候安慰我們；在我們無聊的時候與我們玩耍。可是我們的家長並不這麼想，因為在他們眼裏，這些小動物身上帶有可怕的細菌，跟自己的孩子在一起，會把細菌帶給他們，加上這些動物就像剛出生沒多久的小孩子一樣，生活不能自理，會把乾淨的家弄得一團糟，所以家長們也就不讓我們養寵物了。而書中的主人公的媽媽卻是個例外，她不會阻止孩子養寵物，所以我很羨慕小主人公。我更羨慕他的班級，可以舉辦讓所有的孩子都夢寐以求的活動。如果我們班級也舉辦這樣的活動，我一定開心得連做夢都會笑醒。

我希望我們的父母都可以像主人公的媽媽一樣，讓自己的孩子養寵物，希望你們理解我們對動物的喜愛，沒人陪時的孤獨。動物是我們人類的朋友，你們不可以只看到他們的壞處，嫌棄他們髒。在以前，馬在戰場上不顧生命的與主人們並肩作戰；狗則是獵人最好的朋友，幫助他們捕到獵物；牛任勞任怨的為人們犁地……我們不可以因為現在的科技發達了就嫌棄他們。動物永遠是我們人類最好的朋友！

真希望大人們也來讀讀這本書，希望你們讀完之後能像這本書的作者一樣――理解和支持我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來發揮我們的想象力和創造力，也讓我們多接觸大自然和小動物，充實我們的生活，使我們更能真正快樂地成長！

[點評]：希望得到“理解和支持”，這是小作者讀完伍美珍寫的《班級寵物一家親》後的真情流露。的確，我們大人們整天忙於生計，對孩子的物質需求儘量給予滿足，卻忽略了孩子的情感空間。小作者以自己的親身體驗，説出了自己的心聲――希望得到“理解和支持”。文章或敍述，或説理，“讀”與“感”緊密結合，足見小作者較紮實的語文基本功。

班級，每個人都對其有不同的意義，不同的存在。而大家聚集在同一個班，這都是緣分，因為有緣才相識，何況是共處三年的時光！

四班是我最喜歡的班級，因為進到了這個班，我認識了很多朋友。四班在我眼中是一個特殊的大家庭，每一位同學都是兄弟姐妹！

四班是一個團結的班級，足球比賽，球員們在場球場上揮灑汗水，而班裏的其他同學為我們加油！為我們增添氣勢，你玩塞班，我們放鬆，正因為有他們，我們才更不能輸掉比賽，也許我不是他們吶喊，我們早就進不了決賽。雖然在決賽時我們沒有得魅，但是我們還是得了第二名，男生的第三名。儘管這樣，我們還是很開心。

四班也是一個堅持不懈，以“失敗為成功之母”的班級。在勝利之前的努力，就連是偉大的科學家愛迪生，也是經歷了很多次的失敗才成功地發明電燈。而我們在第三場籃球聯誼賽獲得勝利，前面的兩場都是為我們的勝利而越輟越勇！

管理方面，八四班是一個獨一無二的班級，每個星期的班會課班幹部都會向上一個星期的問題。説管理方面我覺得班長和女副班，還有紀律委員，衞生委員他們的管理最讓我佩服，也是他們為這個班操碎了心。為了這一個班，他們哭過，失望過，也放棄過，而現在他們的努力終於看到成果了。現在的四班是全校第一班級，為此我們都感到很光榮！

八四班是一個平民貴族班，為什麼説是平民貴族班嗎？是不是覺得很矛盾？其實一點都不矛盾，平民是指我們班是普通的農村班級；而貴族則是我們班的制度和城市貴族班的制度一樣，所以叫平民貴族班！