2018年學習數學會考備考計劃

數學能力的提高，是我們數學學習的重要目的，下面是本站小編整理的2018年學習數學會考備考計劃，歡迎閲讀借鑑!

(一)狠抓“雙基”訓練。

“雙基”即基礎知識與基本技能。基礎知識是指數學概念、定理、法則、公式以及各種知識之間的內在聯繫;基本技能是一種較穩定的心理因素，是一種已經程式化了的動作，國中數學基本技能包括運算技能、畫圖技能、運用數字語言的技能、推理論證的技能等。只有紮實地掌握“雙基”，才能靈活應用、深入探索，不斷創新。

(二)注意前後聯繫

九年級數學是以前兩年的學習內容為基礎的，可以用來複習、鞏固相關的內容，同時新知識的學習常常由舊知識引入或要用到前面所學過的內容，甚至是已有知識的綜合、提高與延續。因此在學習中，要注意前後知識的聯繫，以便達到鞏固與提高的目的。

(三)重視歸納梳理

九年級數學各章內容豐富、綜合性強，學習過程中要及時進行歸納梳理，以便於對知識深入理解，系統掌握，靈活運用。要學會從橫向、縱向兩方面歸納梳理知識。縱向主要是按照知識的來龍去脈進行總結歸納，如學完函數，可按正比例函數，一次函數、二次函數、反比例函數來歸納知識。橫向是平行的、相關的知識的整合，通過對比指出其區別與聯繫，如學完二次函數之後，可把二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)與一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)之間的聯繫進行歸納，這樣既可以鞏固新、舊知識，更可以提高綜合運用知識的能力，收到事半功倍的效果。

(四)掌握基本模型，找出本質屬性

中學的“數學模型”常常是指反映數學知識規律的結論和基本幾何圖形。國中代數中，運算法則、性質、公式、方程、函數解析式等均是代數的模型;平面幾何中，各類知識中的基本圖形均是幾何模型。通過對這些基本模型的研究，能夠更好地掌握知識的本質屬性，溝通知識間的聯繫。重要的公式、定理是知識系統的主幹，我們不僅要知其內容，還應該搞清其來龍去脈，理解其本質。如一元二次方程的求根公式的推導，不僅體現方法，而且由此公式可得出兩根與係數的關係，還可類似地推出二次函數的頂點座標公式，所以一定要掌握推導過程。再如，相交弦定理、切割線定理、割線定理、切線長定理儘管形式上不盡相同，但是它們之間都有着某種內在聯繫。

聯繫1：由兩條弦的交點運動及割線的運動將四條定理結論統一到PA·PB=PC·PD上來;

聯繫2：結論形式上的統一：PA·PB=22OPR-(O為圓心，P為兩弦交點)。

所以也把相交弦定理、切割線定理、割線定理統稱為“圓冪定理”，這也是幾何的一個基本模型。

(五)掌握數學思想方法

數學思想方法是解決數學問題的靈魂，是形成數學能力、數學意識的橋樑，是靈活運用數學知識、技能的關鍵。在解數學綜合題時，尤其需要用數學思想方法來統帥，去探求解題思路，優化解題過程，驗證所得結論。在九年級這一年的數學學習中，常用的數學方法有：消元法、換元法、配方法、待定係數法、反證法、作圖法等;常用的數學思想有：轉化思想，函數與方程思想、數形結合思想、分類討論思想。轉化思想就是把待解決或難解決的問題，通過某種轉化手段，使它轉化成已經解決或比較容易解決的問題，從而求得原問題的解答。轉化思想是一種最基本的數學思想，如在運用換元法解方程時，就是通過“換元”這個手段，把分式方程轉化為整式方程，把高次方程轉化為低次方程，總之把結構複雜的方程化為結構簡單的方程。學習和掌握轉化思想有利於我們從更高的層次去揭示、把握數學知識、方法之間的內在聯繫，樹立辯證的觀點，提高分析問題和解決問題的能力。函數思想就是用運動變化的觀點，分析和研究具體問題中的數量關係，用函數的形式，把這種數量關係表示出來並加以研究，從而使問題得到解決。

方程思想，就是從分析問題的數量關係入手，通過設定未知數，把問題中的已知量與未知量的數量關係，轉化為方程或方程組，然後利用方程的理論和方法，使問題得到解決。方程思想在解題中有着廣泛的應用，解題時要善於從題目中挖掘等量關係，能夠根據題目的特點選擇恰當的未知數，正確列出方程或方程組。數形結合思想就是把問題中的數量關係和幾何圖形結合起來，使“數”與“形”相互轉化，達到抽象思維與形象思維的結合，從而使問題得以化難為易。具體來説，就是把數量關係的問題，轉化為圖形問題，利用圖形的性質得出結論，再回到數量關係上對問題做出回答;反過來，把圖形問題轉化成一個數量關係問題，經過計算或推論得出結論再回到圖形上對問題做出回答，這是解決數學問題常用的一種方法。分類討論思想是根據所研究對象的差異，將其劃分成不同的種類，分別加以研究，從而分解矛盾，化整為零，化一般為特殊，變抽象為具體，然後再一一加以解決。分類依賴於標準的確定，不同的標準會有不同的分類方式。總之，數學思想方法是分析解決數學問題的靈魂，也是訓練提高數學能力的關鍵，更是由知識型學習轉向能力型學習的標誌。

來自重慶八中宏帆中學初2017級31班的謝欣穎同學，以727.5分的高分斬獲全市會考第一名。她的會考各科成績分別是：語文139分、數學148分、英語146分、物理80分、化學69分、政治48.5分、歷史47分、體育50分，與滿分只差22.5分。

她有什麼學習祕訣呢?讓我們來看看吧。

知道分數後有何感受?

平時考試總分很少上710分這次考720多分感覺挺新奇

謝欣穎目前正在美國研學旅行。“成績是老師告訴我的，當時我正在伯克利校園裏逛。”電話那頭，謝欣穎笑着説：“我考完其實還是緊張自己到底會得多少分，想用研學的`方式給自己‘鬆鬆綁’。”

知道分數後，謝欣穎笑稱：“還從沒想過會考這樣一個‘奇怪’的分數。可能是因為平時學校的考試都會比會考試題難一點吧，很少能有總分710分以上的情況，所以這次考720多分感覺挺新奇。”

有什麼獨門學習方法?

重課堂學習從不上補習班不懂就問一下課就追老師

據瞭解，謝欣穎的成績長期位居年級前五名，且大多數時候是年級第一或者第二。“如果説一定要總結學習方法的話，最重要的是發自內心的熱愛學習吧。”謝欣穎告訴，“心生喜歡才能有自覺性和動力去琢磨題目和方法。這種喜歡，可以是對學科情有獨鍾，也可以是對該科老師的敬佩。”

“該學就學，該放鬆就放鬆，把握好學習效率很重要。”謝欣穎坦言，自己從不上補習班，真正的學習還是在課堂上，“在課堂上，一定要將效率提起來。一下課也別急着玩，馬上回顧一下課堂知識，不懂的就馬上去問老師。”謝欣穎笑着説，久而久之，自己養成了一下課就追老師的習慣，然後利用假期進行查漏補缺就可以了。

而謝欣穎的“專注”這一優點，也離不開父母日常的教育。“媽媽一直告訴我，做事要專注，該做什麼的時候就一心做好，學習和玩兒都是這樣。”謝欣穎説。

有什麼業餘愛好?

愛彈琴愛看書愛好廣泛鋼琴已考過專業十級

除了學習好，謝欣穎興趣愛好也很廣泛。其中，她的鋼琴已經考過專業十級，也就是常説的演奏級別。

從5歲開始，謝欣穎便和鋼琴結下了不解之緣，並順利通過了鋼琴十級考試。“上國中後時間比較緊張，所以練琴的機會不像之前那麼多，但無論多忙，每週還是會留出固定的時間來彈琴。哪怕只有10分鐘，我也會覺得整個心情都明媚起來。”謝欣穎告訴。

1、每日補充“糖”，飲食能量足

葡萄糖是大腦能直接利用的唯一能量。複習考試期間，足量的主食可以保證大腦所需的能量，為此主食的推薦量為每天300克~500克(6兩至1斤)，這可根據你孩子平時的飲食量、食慾而定。穀類包括米、面、粗雜糧，主要提供碳水化合物、蛋白質、膳食纖維及B族維生素。

2、每天充足“肉”，大腦功能強

蛋白質攝入不足會影響到青少年的智力發展，導致記憶力減退、思維不能集中，反應能力降低等。因此考生每天應攝入充足的蛋白質，並且保證有一半以上為優質蛋白，為此可多選擇魚類、蝦、貝類，尤其是深海魚，這類食物含有豐富DHA(一種多不飽和脂肪酸)，可以提高大腦的功能，增強記憶。吃適量的芝麻、核桃、瓜子、花生可補充不飽和脂肪酸，特別是腦和視網膜必需的花生四烯酸和DHA。雞蛋可以提供大腦記憶功能必需的物質--磷脂和膽固醇，建議每天可以吃1~2個雞蛋。

3、每天水果足，食慾能加強

新鮮蔬菜水果中含有豐富的維生素、礦物質和膳食纖維。維生素C既可促進鐵在體內的吸收，還可增加腦組織對氧的利用。蔬菜水果還可幫助消化，增加食慾，防止便祕。每天推薦吃蔬菜500g(1斤)，水果250g(半斤)。

4、常吃奶類或大豆，睡眠優質體力棒

牛奶可以提供優質的蛋白質、維生素A，同時是鈣的最好食物來源，鈣不足會導致睡眠不好、神經過度興奮等不利於休息，影響考生的體力恢復。大豆含豐富的優質蛋白質、必需脂肪酸、多種維生素和膳食纖維。建議每人每天1袋奶(250ml)，1～2兩豆製品。