八年級語文阿西莫夫短文兩篇的同步練習及答案

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篇一:

八年級語文阿西莫夫短文兩篇的同步練習及答案

◎基礎訓練

1、下列加點的字注音完全正確的一項是()

A、骨骼(gé)臀部(diàn)遺骸(hái)兩棲(qī)

B、蟾蜍(chú)地殼(qiào)島嶼(yù)褶皺(zhě)

C、攜帶(xié)潮汐(xī)劫難(jié)撞擊(chuàng)

D、追溯(sù)隕石(yǔn)衍射(yǎn)硅化(guī)

2、下列沒有錯別字的一項是()

A、是大陸在飄移而不是恐龍在遷移。

B、每隔一段時間,板塊會將所有的大陸會聚在一起。

C、隨着時間的流失,北美又與亞洲和歐洲分開。

D、每一個大陸都攜帶着自己的恐龍而去。

3、下列句子中加點的詞語可以去掉嗎?為什麼?

(1)如果你把温度升得足夠高,就可使這種變化加快。

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(2)為此,科學家們一直都在努力尋找證據來驗證這兩種理論。

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4、指出下列句子所使用的説明方法,並選擇一種説明它的作用。

(1)位於南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱。()

(2)“板塊構造”理論很快地為地質界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。()

(3)每隔一段時期,板塊會將所有的大陸匯聚在一起,地球此時僅由一個主要陸地構成,稱為“泛大陸”。()

(4)地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。()

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5、判斷下列説法的正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

(1)《被壓扁的沙子》一文通過對“被壓扁的沙子”的反思,證明外星撞擊地球是造成恐龍滅絕的原因。()

(2)南極洲恐龍化石的發現,為大陸漂移學説提供了一個強有力的證據。()

(3)恐龍化石之所以遍佈於世界各地,是因為恐龍四處遷移。()

(4)《被壓扁的沙子》和《恐龍無處不有》兩篇文章都有力地證明了“不同科學領域之間是緊密相連的,在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域產生影響”的道理。()

◎課內欣賞

閲讀下面的文段,回答後面的問題。

恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存,那麼他們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?

這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前,人們發現地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯衝。“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。

可以這樣比喻,板塊背上馱着許多大陸,當板塊向一個或另一個方向運動時,大陸也隨之一起運動。每隔一段時期,板塊會將所有的大陸匯聚在一起,地球此時僅由一個主要陸地構成,稱為“泛大陸”。當板塊繼續運動時,大陸又重新被分離開。

在四十多億年的地球發展史中,泛大陸形成和分裂過多次,最後一次完整的泛大陸大約是在2、25億年前形成的。這個泛大陸存在了數百萬年以後,又開始顯示出破裂的跡象。

早期恐龍在那時已經開始出現,並且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和温帶環境內,所以恐龍可以在泛大陸的不同地區舒適地生活。

6、“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移”一句中“漂移”與“遷移”能否互換?為什麼?

7、“板塊構造”理論的特點是什麼?

8、什麼是泛大陸?

9、選文的説明順序是________。

10、“早期恐龍在那時已經開始出現”那時指________。

11、試分析下列句中加點的詞是如何體現説明文語言特點的?

(1)“板塊構造”理論很快為地質界幾乎所有的問題提供了答案。

(2)所有陸地似乎都處在熱帶和温帶環境內。

課外拓展

閲讀下文,完成後面的題目。

“植物大熊貓”——四合木

王海藝

①四合木,蒺藜科四合木屬於落葉小灌木,草原化荒漠區強旱生植物,是1.4億年前古地中海孑遺種,目前公存有1萬公頃左右,被列為國家一級保護植物,世界上稱其為“植物大熊貓”。

②四合木高30-50釐米,成簇生長。根節上生有白色的毛根,有光澤或柔毛。偶數羽狀複葉,葉片很小,肉質,圓潤翠綠,表面有一層白毛。開白色或黃色的小花,花期5-6月。在荒原上,它的長相可算得上是植物中的“美人”。四合木果期是7-9月,果實為蒴果,四深裂,形成像四個小翅膀一樣的結構,很多資料把它稱為“四翅油葫蘆”。有些人也把四合木稱為“油柴”。這種植株含油量大,即使新鮮時也極易燃燒,當地牧民喜歡將其砍來當柴燒。近幾年,由於保護措施到位,砍伐四合木的事情已經不見了,“油柴”這個詞已很少被提及。四合木還是長壽植物,根據DNA檢測結果,四合木的遺傳多樣性接近130種長壽多年生植物的平均水平。

③四合木的主要分佈地烏海地區冬季寒冷,夏季炎熱,大陸性氣候強烈,年均降雨量150毫米左右,地下水位很低,植物種類很少,四合木能在如此惡劣的條件下存活至今,堪稱奇蹟。

④可是這種在高温,缺少水分、氧分的極其惡劣的環境下能夠成功存活的孑遺植物,在水分、氧分充足,温度、陽光適宜的環境下,卻難以適應。【甲】1999年,昆明世博園種植了四合木,其他的植物來到這四季如春的好地方,都顯出超常的生機,只有四合木竟然枯萎了!

⑤【乙】四合木是為數不多的能在強幹旱地區生存的植物,固沙效果很好,沙子飄落至四合木生長的地區,都會在植株下方不斷堆積,最後形成像小沙丘一樣的小山包,對我國沙漠治理具有突出的意義。

⑥【丙】四合木成為瀕危植物有諸多原因。四合木主要以種子進行繁殖,但平均每年正常開花植株佔植株總數的11%,由於乾旱和鹽鹼,種子發育和萌發常受到抑制,故其中又只有1%的種子能夠成熟繁殖。其自身的這些特性決定了它的繁殖和更新速度都非常緩慢,而羊的啃食、當地居民的砍伐又導致四合木數量不斷減少。但與山羊剪刀般的嘴巴和當地居民的砍柴刀相比,大量工廠的建設,給四合木帶來的破壞遠遠要嚴重得多。上世紀的九十年代初,四合木分佈區便利的水利、交通、豐富的礦產以及低廉的地價吸引着越來越多的企業進駐,大片四合木連同它生長的地皮被剷平,取而代之的是一座座廠房,而這些工廠對環境污染嚴重。這些都給四合木帶來了毀滅性的破壞。

⑦近年來,沙漠已越過了黃河,烏海成了沙塵暴的必經之路。【丁】一系列環境教訓使烏海人認識到了環保的重大意義。四合木的保護工作也成了當地生態恢復、環境治理的重點。對四合木的砍伐行為被禁止,四合木集中分佈的核心區實行人工看護。

⑧2002年,中國首家四合木珍奇植物保護所在寧夏石嘴山市成立,標誌着中國開始着手搶救“植物大熊貓”。2006年,四合木在烏蘭布和沙區人工繁殖成功。

⑨2006年11月,105棵四合木小苗落户北京植物

13、聯繫上下文,説説你對下列句中加點詞語的理解。

(1)有些人也把四合木稱為“油柴”。

(2)其他的植物來到這四季如春的好地方,都顯出超常的生機,只有四合木竟然枯萎了!

14、四合木為什麼會成為瀕危植物?請概括説明原因。

15、“四合木的.生存既依賴於當地的環境,又在為環境做着巨大的貢獻。”一句是從原文中提取出來的,如果要放回原處,正確的位置應在甲、乙、丙、丁中的處。

16、下列表述不符合文意的一項是()

A、四合木主要分佈在我國,大都生長在生存條件惡劣的地區。

B、四合木存活期長,它的遺傳多樣性超過130多種長壽多年生植物的平均水平。

C、四合木是固沙效果很好的植物之一,對我國沙漠治理具有突出的意義。

D、在人們的努力下,四合木人工繁殖成功,發展前景廣闊。

17、閲讀下面材料,聯繫上文內容,圍繞“怎樣保護瀕危植物”問題,請你提出三條合理化建議。

地球曾出現過5次大規模的物種滅絕事件,每次消失的生物種數在65%——95%之間。近年,越來越多的現代生物種羣正在步入瀕危植物行列,英國科學家提出“地球正面臨着第六次生物大滅絕”的觀點,引起人們深思……

表達實踐

18、“22世紀某一天凌晨2點,南京紫金山天文台向全世界宣佈:一顆近地小行星正向地球疾馳而來,眼看一場大劫難將降臨人類----”請你展開豐富的想象,敍述和描寫人類是如何應對這場災難的。

會考鏈接

19、5月20日是中國學生營養日。下面是國家有關部門根據調查數據而製成的圖表,請用簡潔的語言概括圖表所反映的主要信息。

圖表反映的主要信息:

恐龍小資料

【恐龍的發現】

發現恐龍的人:英國人曼特爾(1790-1832)於1822年。

為恐龍命名的人:英國人歐文(1804-1892)於1842年。

【恐龍生存時間與種類】

最早的恐龍:三疊紀晚期開始生活在南美的黑瑞龍和十字龍。

恐龍是在什麼時候滅絕的:大約6500年前,在白堊紀最末時,恐龍滅絕了。

到底有多少種恐龍:曾有人估計,恐龍的種類大約有900至1200種之間。科學家認為,已發現的恐龍,大約是曾經存在過的種類的1/4。

【恐龍之最】

哪種恐龍最高:極龍,一種像腕龍的長頸素食恐龍,抬起頭高達17米。

哪種恐龍最重:照我們所知,極龍最高也最重,它活着時可能重達100噸,不過,在1987年發現一塊似乎屬於腕龍的恐龍骨,它可能來自一隻大約有130噸重的恐龍。

哪種恐龍最長:地震龍,它是一種像雷龍的長頸素食恐龍。科學家據1985年發現的一副不完整的骨骼估算,認為這隻恐龍應超過40米。

參考答案

1、D2、D3、(1)不能。因為這裏“足夠”表明高的程度,如果去掉它就變成了升高温度,這是不能使這種變化加快的,所以不能去掉。(2)不能。“一直”表示沒有間斷,如果去掉它就無法知道科學家們什麼時間、多長時間來尋找證據,所以不能去掉。

4、(1)打比方(2)舉例子(3)作詮釋(4)列數字説明作用,略。

5、(1)√(2)√(3)×(4)√

6、不能互換。因為漂移是指漂浮的物體朝某個方向移動;遷移是指離開原來的所在地而另換地點。雖然都有“移動”的意思,但是二者又有不同之處。漂移強調在水中移動,而板塊構造理論中認為:大陸就像漂浮在海洋上的物體一樣隨着板塊運動而一起運動。

7、地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構成的,一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯衝。

8、板塊的漂移,使地球僅由一個主要陸地構成,這個主要陸地就被稱為泛大陸。

9、邏輯順序

10、泛大陸時期

11、(1)“幾乎”有差不多、接近的意思,説明“板塊構造”理論解決了地質界的大部分問題,仍然有些疑難問題無從解決。由此可以體會到説明文語言的嚴謹與準確,符合事實。(2)“似乎”有好像的意思,在這裏表推測,因為這裏所涉及的問題本身就是一種假想。如果沒有“似乎”一詞,就表示十分了解當時恐龍所生活的環境,與事實不相符合,違背了説明文語言準確性的特點。

篇二:

【基礎練習】

1.給下面的加點字注音。

(1).俯衝()(2).領域()(3).金屬銥()

(4).潮汐()(5).劫難()(6).攜帶()

2.下面各組中有錯別字的一組是()

A.撞擊緻密趨勢天衣無縫

B.褶皺追溯隕石不解之謎

C.滅絕措施深淵二氧化硅

D.熔化骨骼飄移核磁共振

3.標點使用最恰當的一組是,()

【綜合練習】

在過去的9年裏,科學家們一直對6500萬年前恐龍滅絕的一個新觀點爭論不休,這個問題最終也許會得到解決。

1980年,曾經有報道説,在一個6500萬年前形成的沉積物薄層中,發現了稀有金屬銥,它的含量異常豐富。一些人認為,這可能是由於一個巨大的小行星或彗星撞擊地球的結果。這種

撞擊也許深入到了地殼內部,引起火山噴發,造成大火和潮汐大浪。許多塵埃進入了平流層中,結果造成在很長一段時間內陽光無法抵達地球表面。這也許是導致包括所有恐龍在內的許多地球生物滅絕的原因。

毫無疑問,6500萬年前地球上曾有過一次“大滅絕”,發生過一次“大劫難”。然而,並不是所有的科學家都認為這是由巨大撞擊引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然經歷了一個火山爆發期,許多火山大致同時噴發,那麼也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災難。

因此,目前存在兩種對立的理論,即“撞擊説”和“火山説”。

1.以上四段説明的結構是什麼?

2.請寫出選文中加點詞語的表達作用。

3.選文説明的中心內容是什麼?

4.文中加“”的“或”能否換成“和”,為什麼?

5.請以儘量簡潔的文字解釋“撞擊説”和“火山説”(每項不超過30字)。

撞擊説:——

火山説:——

6.畫橫線的句子中“大滅絕”和“大劫難”的對象指什麼?

7.恐龍已經滅絕了,現在地球上還有很多生物正在滅絕或瀕臨滅絕。請對此談談你的感受。

【拓展練習】

一.閲讀

駭人聽聞的沙暴

①1934年,美國發生了一次舉世聞名的“黑沙暴”,旋風裹着沙土,一連颳了三天三夜,越過了美國三分之二的大陸,把足以裝滿一百萬輛列車的表土刮入大海。蘇聯、巴西等國都相繼出現過“黑沙暴”,使大片沃土毀於一旦。

②我國新疆地區在1979年春天也出現過一次“黑沙暴”,僅且末、若兩地,一天之中,每平方公里降落的塵土就達二萬五千多噸,其破壞之嚴重可見一斑。1984年4月25日,陝西西安市上空煙塵飛揚,黃色的風沙鋪天蓋地而來,遮天蔽日,整座西安城(1ǒngzhào)在灰黃陰沉的天幕下,這是我國曆史上最大的一次“黃沙暴”。它途經甘肅、寧夏、陝北,一路上挾裹黃土高原的沙土而來,所到之處,田地沙化。

③這些“沙暴”,實際上是裹着沙土的旋風。這些駭人聽聞的風暴何以這樣肆虐?究其原因是人類自己的破壞,使地球失去了保護衣,是自然界對人類的一種報復。

④美國的那次黑沙暴發生在第一次世界大戰後,那時世界小麥價格猛漲,許多農場主競相把大片大片的草甸和草原開墾成麥田,由此破壞了那裏的生態平衡,孕育了那場災難。

1.根據第②節中的漢語拼音寫出漢字。

lǒngzhào。

2.解釋詞語:

(1)毀於一旦:

(2)可見一斑:

(3)駭人聽聞:

3.本文的説明順序是順序。

4.將本文分為兩大段,並概括其段意。

5.第一、二兩節用下列數字説明法。“一連颳了三天三夜”説明,“越過了美國三分之二的大陸”説明,“把足以裝滿了一百多輛列車的表土刮入大海”説明,“每平方公里降落的塵土就達二萬五千多噸”説明。

6.第③節中,“使地球失去了保護衣”這裏的“保護衣”指的是,“一種報復”的“一種”起

作用。

7.從第④節分析引起沙暴的原因來看,我們應該做好什麼工作?

8.分析語言:

(1)“這是我國曆史上最大的一次“黃沙暴”“我國”“歷史上”“最大”三個詞起了怎樣的作用?

(2)“許多農場主競相把大片大片的草甸和草原開墾成麥田”。“競相”可否改為“都”,“大片大片”能否去掉一個?

二.作文

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠,有時又近在咫尺。奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗……

請圍繞“幸福”這個話題,選擇你最擅長的一種文體,自擬題目,寫一篇600字左右的文章。

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