大學聯考文言文複習知識點總結

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的大學聯考文言文複習知識點總結，希望對大家有所幫助。

大學聯考文言文複習知識點總結1

陳情表原文：

臣密言：臣以險釁(xn)，夙(s)遭閔(mǐn)兇。生孩六月，慈父見背。行(xng)年四歲，舅奪母志。祖母劉憫(mǐn)臣孤弱，躬親撫養。臣少(sho)多疾病，九歲不行(xng)，零丁孤苦，至於成立。既無伯(b)叔，終鮮(xiǎn)兄弟;門衰祚(zu)薄，晚有兒息。外無期(jī)功強(qiǎng)近之親，內無應門五尺之僮(tng)。煢煢(qing)孑立，形影相弔。而劉夙嬰(yng)疾病，常在牀蓐(r臣侍湯藥，未曾廢離。

逮(di)奉聖朝，沐浴清化。前太守臣逵(ku)察臣孝廉，後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗(xiǎn)馬。猥(wěi)以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋(bū)慢。郡縣逼迫，催臣上道;州司臨門，急於星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤(dǔ);欲苟順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。

伏惟聖朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜(jīn)育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦(hun)達，不矜名節。今臣亡國賤俘，至微至陋。過蒙拔擢(zhu)，寵命優渥(w)，豈敢盤桓(hun)，有所希冀(j)!但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。母孫二人，更(gēng)相為命。是以區區不能廢遠。

臣密今年四十有(yu)四，祖母今年九十有(yu)六，是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。烏鳥私情，願乞終養。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑑。願陛下矜(jīn)憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥倖，保卒餘年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

陳情表翻譯:

臣子李密陳言：我因命運不好，小時候遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經過了四年，舅父逼母親改嫁。我的奶奶劉氏，憐憫我從小喪父又多病消瘦，便親自對我加以撫養。臣小的時候經常生病，九歲時還不會行走(柔弱)。孤獨無靠，一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯，又沒什麼兄弟，門庭衰微而福分淺薄，很晚才有兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家裏又沒有照應門户的童僕。生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母又早被疾病纏繞，常年卧牀不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有停止侍奉而離開她。

到了晉朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前些時候太守逵，考察後推舉臣下為孝廉，後些時候刺史榮又推舉臣下為優秀人才。臣下因為沒有人照顧我祖母，就都推辭掉了，沒有遵命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔當侍奉太子的職務，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴峻，責備我逃避命令，有意拖延，態度傲慢。郡縣長官催促我立刻上路;州官登門督促，比流星墜落還要急迫。我很想遵從皇上的旨意立刻為國奔走效勞，但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情，但報告申訴不被允許。我是進退兩難，十分狼狽。

我想晉朝是以孝道來治理天下的，凡是舊臣，尚且還受到憐惜養育，何況我的孤苦程度更為嚴重呢。而且我年輕的時候曾經做過偽蜀漢的官，歷任郎中和尚書郎，本來圖的就是仕途通達，並不顧惜名聲節操。現在我是一個低賤的亡國俘虜，實在卑微到不值一提，被過分提拔，恩寵優厚，怎敢猶豫不決另有所圖呢?但是隻因為祖母劉氏已是西山落日的樣子，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母，就沒有今天的樣子;祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的餘生。我們祖孫二人，互相依靠而維持生命,因此我不能因為自己的私愛,停止侍養祖母而遠離。

臣下我今年四十四歲了，祖母今年九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節的日子還長着呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經不多了。我懷着烏鴉反哺的私情，乞求能夠准許我完成對祖母養老送終的心願。我的辛酸苦楚，並不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧誠心，請允許我完成臣下一點小小的心願，使祖母劉氏能夠僥倖地保全她的餘生。我活着應當殺身報效朝廷，死了也要結草銜環來報答陛下的恩情。臣下我懷着牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。

陳情表知識點總結：古今異義

1、九歲不行：不能走路

2、舉臣秀才：優秀人才

3、除臣洗馬：授予官職 太子隨從

4、臣欲奉召奔馳：奔走效勞

5、臣之辛苦：辛酸苦楚

6、則告訴不許：申訴

7、是以區區不能廢遠：拳拳，形容感情懇切。

8 、至於成立：至於：一直到....... 成立：成人自立。

9、急於星火：古義-流星的光，比喻急迫;今義-微小的光

大學聯考文言文複習知識點總結2

大學聯考語文文言文複習知識點

一、重點詞語解釋

1、賈人夏則資皮(積蓄，儲備。這裏作"準備")

2、吊有憂(慰問)

3、當室者死(指嫡子，正妻所生的長子)

4、支子死(庶子，指妾所生的兒子)

5、踐辭曰(推辭)

6、越四封之內(疆界)

7、其有敢不盡力者乎(副詞，表詰問，同"豈"，難道)

8、旅進旅退(俱，共同)

9、果行，國人皆勸(果決地)

10、孰是君也，而可無死乎?(誰)

11、是故敗吳於囿(因此)

12、無乃後乎("無乃……"，恐怕……吧)

二、通假字(寫出句中通假字的本字，並解釋)

1、將帥二三子以蕃(帥通"率")

2、令壯者無取老婦(取通"娶")

3、將免者以告(免通"娩")

4、三年釋其政(政通"徵")

5、國之孺子之遊者，無不餔也(餔通"哺")

6、衣水犀之甲者億有三千(有通"又")

7、而摩厲之於義(摩厲通"磨礪")

三、一詞多義(解釋多義詞)

1、知：寡人不知其力之不足也(知道)

如寡人者，安與知恥(感到，覺得)

吾與之共知越國之政(管理，主持)

孰為汝多知乎(通"智")

2、復：山重水複疑無路(繁複)

其有敢不盡力者乎，請復戰(再)

未若復吾賦不幸之甚也(恢復)

3、既：既而兒醒，大啼(不久)

譬如蓑笠，時雨既至，必求之(已經)

將軍既帝室之胄(既然)

4、勸：果行，國人皆勸(鼓勵)

勸君更進一杯酒(勸説)

5、遂：自殺未遂(成功)

登軾而望之，曰："可矣。"遂逐齊師(於是)

遂使之行成於吳(終於)

遂滅吳(就)

6、當：當室者死，三年釋其政(掌管)

木蘭當户織(面對)

好雨知時節，當春乃發生(到了)

一夫當關，萬夫莫開(阻擋，把守)

當獎率三軍，北定中原(必定)

今當遠離，臨表涕零，不知所言(將)

三、特殊句式(指出各句的句式)

1、越王勾踐棲於會稽山上(介賓短語後置)

2、何後之有(賓語前置)

3、執其手與之謀(省略)

4、夫吳之與越也，仇讎敵戰之國也(判斷句)

5、十年不收於國(介賓短語後置)

6、四方之士來者，必廟禮之(省略)

7、國之孺子之遊者，無不餔也(定語後置，判斷句)

8、此則寡人之罪也(判斷句)

高三大學聯考語文文言文複習知識點

【白雪歌送武判官歸京原文】

白雪歌送武判官歸京(岑參)

北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難着。

瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。

輪台東門送君去，去時雪滿天山路。

山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

【譯文】

北風席捲大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚落雪。

忽然間宛如一夜春風吹來，好像是千樹萬樹梨花盛開。

雪花散入珠簾打濕了羅幕，狐裘穿不暖錦被也嫌單薄。

將軍都護手凍得拉不開弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿着。

沙漠結冰百丈縱橫有裂紋，萬里長空凝聚着慘淡愁雲。

主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來助興。

傍晚轅門前大雪落個不停，紅旗凍僵了風也無法牽引。

輪台東門外歡送你回京去，你去時大雪蓋滿了天山路。

山路迂迴曲折已看不見你，雪上只留下一行馬蹄印跡。

【註釋】

1、錦衾薄：絲綢的被子(因為寒冷)都顯得單薄了。形容天氣很冷。

2、不得控：(天太冷而凍得)拉不開(弓)。控：拉開。

3、鐵衣：鎧甲。

4、瀚海：沙漠。這句説大沙漠裏結着很厚的冰。

5、闌干：縱橫交錯的樣子。

6、慘淡：昏暗無光。

7、飲歸客：宴飲歸京的人，飲，動詞，宴飲。

8、風掣：紅旗因雪而凍結，風都吹不動了。掣：拉，扯。

9、凍不翻：(紅旗)被凍得怎麼吹也飄不起來

【考試範圍】

1、描寫邊塞雪景(作者從想象角度虛寫雪景)的句子：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

2、寫送別場面的句子：輪台東門送君去，去時雪滿天山路。山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

3、從軍中大帳寫天氣奇寒，側面表現雪的威力的句子：散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

4、從人的感覺角度寫天氣奇寒的句子：將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

5、從雪後沙漠、天空角度寫天氣奇寒的句子的句子：瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。

6、從帳內餞行場面表現，表現友情濃烈與真摯，心胸的豪放與豁達：中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

7、表明分別時依依惜別之情的詩句：山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。

8、本詩中寫北方邊地風狂雪早的句子是：北風捲地白草折，胡天八月即飛雪;

9、以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

10、起承上啟下過度作用的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。

11、寫沙漠冰封，愁雲慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。

12、寫送別時依依不捨的心情的詩句是：山迴路轉不見君，雪上空留馬行處;

13、拓展：李白寫送別時依依不捨的心情的`詩句：《送孟浩然之廣陵》：孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

高三語文文言文複習知識點

《虎丘記》

一、掌握下列重點詞語

1、蔀(bù)屋：指窮苦人家昏暗的房屋，這裏指貧民。

2、櫛：木梳。

3、角：較量，競比。

4、瓦釜：用黏土燒製的鍋，這裏比喻粗俗的歌聲。

5、竹肉：這裏指簫管與歌喉。

6、皂隸：衙門中的差役。

7、識(zhì)：記着。

二、通假字

1、傾城盍户(通"合"，全)

2、不知尚識餘言否耶?(通"志"，記着)

三、一詞多義

1、以：

①獨以近城故(因為)

②競以新豔相角(用)

2、去：

①虎丘去城可七八里(動詞，距離)

②他日去官(動詞，離開)

3、之：

①簫鼓樓船，無日無之(助詞，湊音節，無實義)

②遠而望之(代詞，代這種情形)

③烏紗之橫(助詞，的)

大學聯考文言文複習知識點總結3

一、掌握下列重點詞語

1、席：有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意(名作狀，像席子一樣)

2、蒙：惠言語、武、昭襄蒙故業，因遺策(承接)

3、因：惠言語、武、昭襄蒙故業，因遺策(沿襲)

4、舉：有席捲天下，包舉宇內，囊括四海之意(併吞)

5、敲撲：執敲撲而鞭笞天下(刑具，短的叫敲，長的叫撲)

6、卻：卻匈奴七百餘里(擊退)

7、隳：隳名城，殺豪傑(毀壞)

8、躡足：躡足於行伍之間(用腳踏地)

9、揭：揭竿為旗(舉)

10、抗：非抗於九國之師也(高，強)

11、度、絜：試使山東之國與陝西省涉度長絜大(用尺量，衡量)

12、愛：向使三國各愛其地(珍惜)

13、殊俗：餘威震於殊俗(不同的風俗，指邊遠地方)

14、謫戍：謫戍之眾，非抗於九國之師也(被徵發戍守邊疆)

15、餘烈：及至始皇，奮六世之餘烈(遺留下來的功業)

16、鞭笞：執敲撲而鞭笞天下(名作狀，用鞭子、竹板打)

17、作難：一夫作難而七廟隳(起事，起義)

二、通假字

1、合從帝交，相與為一(通縱)

2、贏糧而景從(通影，影子)

3、外連衡而鬥諸侯(通橫)

三、一詞多義

1、制：

①王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵(指揮)

②秦有餘力而制其弊(制服)

③用重修岳陽樓，增其舊制(規模)

④一日不再食則飢，終歲不製衣則寒(縫製)

2、亡：

①追亡逐北，伏屍百萬(逃亡)

②秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣(丟失)

③吞二週而亡諸侯(滅亡)

④河曲智叟亡以應(通無，沒有)

3、利：

①有蔣氏者，專其利三世矣(好處)

②因利乘便，宰割天下，分裂山河(有利)

③信臣精卒利兵而誰何(鋒利)

4、固：

①秦孝公據崤函之固(險固)

②固國不以山溪之險(鞏固)

③汝心之固，固不可徹(頑固)

④卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣(本來)

5、遺：

①秦無亡矢遺鏃(丟失)

②夜不閉户，路不拾遺(遺留下來的東西)

③蒙故業，因遺策(遺留下來的)

④是以先帝拔以遺陛下(wi給予)

6、度：

①內立法度，務耕織，修守戰之具(制度)

②試使山東之國與陳涉度長絜大(du計算，量)

③萬里赴戎機，並山度若飛(越過)

④平心而度之，吾果無一失乎(du揣度)

四、詞類活用

1、固：秦孝公據崤函之固(形作名，堅固的地方)

2、席、包：有度卷天下，包舉宇內，囊括四海之意(名作狀，像席子一樣，像包裹一樣)

3、鬥：外連衡而鬥諸侯(使動，使鬥)

4、南、西：南取漢中，西舉巴蜀(名作狀，向南，向西)

5、約：於是從散約敗(動作名，條約)

6、鞭笞：執敲撲而鞭笞天下(名作動，用鞭子抽打，用竹板打)

7、卻：卻匈奴七百餘里(使動，使退卻)

8、彎：士不敢彎弓而報怨(形容詞使動，使彎)

9、愚：焚百家之言，以愚黔首(形作動，愚弄)

10、弱：以弱天下民(形容詞使動，使削弱)

11、固：自以為關中之固(形作名，堅固的地方)

12、甕、繩：然陳涉甕牖繩樞之子(名作動，用破甕作，用草繩系)

13、賢：非有仲尼墨翟之賢(形作名，賢能的人)

14、雲、景：天下雲集響應，贏糧而景從(名作狀，像雲一樣，像影子一樣)

15、序、朝：序八州而朝同列(序：名作動，引，招致;朝：名詞使動，使來朝見)

五、難句翻譯

1、振長策而御海內，吞二週而亡諸侯。

譯：高舉長長的鞭子，用武力來統治各國;吞併東西二週，滅亡各個諸侯。

2、然後踐華山為城，因河為池。

譯：這樣以後，憑着華山當做城，就着黃河當做護城河。

3、天下雲集響應，贏糧而景從。

譯：天下的人像雲一樣聚集響應，(許多人)擔着乾糧如影隨形地跟着(陳涉)。

4、仁義不施而攻守之勢異也。

譯：不施行仁政，攻和守的形勢變了。