《嘀嗒嘀嗒下小雨》藝術教案
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活動目標:
1、在愉快的遊戲中,鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色。
2、學習關注日常生活中的自然景象。
3、學會用手指點畫的方法表現“小雨滴”。
活動準備:
1、紅、黃、藍、綠四種雨滴顏色。
2、情景圖{彩色的雲、綠色的草地、各種花朵等}公園、下雨、雲朵。
活動過程:
1、音樂遊戲《大自然的聲音》,激發幼兒的興趣。
幼兒傾聽並猜猜大自然的聲音。(完整傾聽音樂,並出示相應圖片)
總結:這是一段下雨的音樂,轟隆轟隆的蕾聲,天上下起了大雨,嘩啦嘩啦,天上下起了小雨,嘀嗒嘀嗒,真好聽!
雨滴遊戲,感受音樂的各種雨聲。(請幼兒做大雨做小雨,找到和自己身上顏色相同的圈圈,音樂停,寶寶動作停止。)
2、認識雨滴寶寶。
告訴幼兒雨滴是從天上下來的,請幼兒想想天上為什麼會下雨。(簡要想幼兒介紹天上下雨的原理,知道這是自然現象。)
3、教師示範畫。
通過故事情節:美麗的公園裏有小花、小草,大樹,他們都在説我渴死了,激發幼兒幫助他們的慾望,引出下一場彩色雨。
教師示範“點”、“提”的`動作,畫出小雨滴。
4、幼兒徒手練習:點和提。
5、幼兒作畫(播放背景音樂)教師巡迴指導。
(1) 教師:現在請你們點和提的方法表示小雨,請小朋友一起試一下吧!(背景音樂)
(2) 教師可用語言提示:一會兒用點,一會兒用提,雨一直下個不停。(注意畫面的衞生。)
(3) 鼓勵幼兒大膽作畫,儘量每個地方都畫滿。
6、展示幼兒作品,。
(1)教師:今天小朋友都把下雨天的樣子畫了下來,小雨,滴答滴答的,你最喜歡哪一張?
(2)教師引導幼兒互相參觀、交流,學會讚美別人的作品。