美術《蘋果樹》教案設計

活動目標：

1. 學習用手指點畫蘋果，嘗試用不同的方法點畫出大小不一的蘋果。

2. 對不同的繪畫形式感興趣，體驗點畫活動的快樂。

活動準備：

1.蘋果樹乾圖人手一份。

2.黃、綠、紅顏料每桌一盤、抹布、廢報紙。

活動過程：

1.設置情境，激發興趣。

（一）歌表演：摘蘋果。

師："秋天到了，果園裏的果樹上結了許多蘋果，我們一起去果園裏摘蘋果吧！"引導幼兒站起來表演 “蘋果歌”，邊唱邊做動作。

（二）教師："我們摘完了蘋果，坐下來休息一會兒吧！"隨即老師把輪廓圖貼在黑板上 "呀，樹上還有蘋果嗎？蘋果全被我們摘光了！你們説這樣好看嗎？"（不好看）那你們來想想辦法讓蘋果變出來吧（鼓勵幼兒幫想辦法）。老師也來想一個辦法把蘋果變出來！"

2.教師示範講解。

（一）教師："我要請兩個好朋友來幫忙變蘋果，一個是它。"隨即伸出食指，問幼兒："它是誰呀？"（食指），"還有一個好朋友是顏料。"出示顏料盤。"看看顏料盤裏都有些什麼顏色？"（紅色、黃色、綠色）。

示範講解："現在我開始變蘋果啦，看好了我是怎麼變蘋果的。""食指食指翹翹，顏料盤裏親親，蘋果樹上變、變、……"

（二）老師："噢，原來老師變蘋果還要念好聽的兒歌呀！"我們也來學一學好聽的兒歌吧！"引導幼兒伸出食指念一念。

（三）老師再次變蘋果，請幼兒幫忙念兒歌。你們看老師變的蘋果一個是大的一個是有點小的，你們知道怎麼變大蘋果、怎麼變小蘋果嗎？（食指輕輕一點的時候是小的，食指用力點的時候是大的）

（四）師："老師剛才變了一些蘋果，哪個寶寶也上來變些蘋果？"請一至兩個幼兒示範點蘋果。提醒幼兒邊念兒歌邊變，並請下面的寶寶幫他一起念好聽的.兒歌，發現問題並及時指出。（蘋果變的時候要分開一點，不要重疊）

（五）師："果園裏還有許多蘋果樹，上面的蘋果都沒有了，你們願意來幫它們變蘋果嗎？"

3.提出作畫要求。

a提醒幼兒用食指輕輕蘸顏料，用力變變變。

b注意手指在畫紙上點一下就馬上拿開，不要左右移動。

c鼓勵幼兒這邊變變，那邊變變，多變些蘋果。

d提醒幼兒在換顏色的時候要先用抹布擦乾淨手。

e 選自己喜歡的顏色變蘋果。

4.幼兒開始點畫，教師巡迴指導。提醒幼兒注意保持畫面乾淨。

5.教師講評。

教師："蘋果樹上又長滿了蘋果，看一下你自己變的蘋果，再看看其他寶寶變的蘋果，你喜歡哪一棵蘋果樹呢？"引導幼兒放到黑板上(佈置成樹林)，互相欣賞。

6.結束。

師："寶寶們真能幹，變了這麼多的蘋果，我們給自己鼓鼓掌吧，獎勵每人一個紅蘋果"。