小班數學《蘋果全家福》教案設計

來源:文萃谷 1.36W

活動目標:

小班數學《蘋果全家福》教案設計

1、能區分顏色和大小,有初步的大小概念。

2、知道家有幾口,感受家的快樂。

活動準備:

大蘋果胸飾一個(正面紅色,背面綠色);小蘋果胸飾一個;人手一份蘋果臉譜;蘋果樹(掛着與幼兒人數相同的大小,紅、綠蘋果。);蘋果全家福一張;眼鏡、頭髮、小圓片等若干。鼓、錄音機、像機。

活動過程:

一、創設情景,激起興趣

1、觀看教師大蘋果胸飾,區分顏色。分別觀看兩教師胸飾,學習區分大小。

2、摘蘋果活動:比一比、講一講,初步分清大小、顏色。

二、觀察蘋果,感知顏色與大小,發散幼兒思維

1、你喜歡什麼顏色的蘋果?還能找到哪些紅色的東西和綠色的東西嗎?(先説紅的`,再説綠的。)

2、生活中,你還發現什麼東西是大的和小的嗎?(先説大的,再説小的。)

三、聽指令:找朋友

1、放《抱一抱》的音樂,幼兒邊唱邊自由走動尋找自己同色的朋友,音樂停後,朋友互相抱一抱。

2、採用同樣的方法,請幼兒找同色大小朋友或不分顏色找大小朋友。

四、活動:蘋果全家福

1、出示蘋果寶寶一家的圖片,讓幼兒知道一家有3口。

2、聽鼓聲模仿爸爸、媽媽或寶寶走路。

3、幼兒三人一組,自選眼鏡、頭髮或小圓片(眼鏡為爸爸,頭髮為媽媽,小圓片為寶寶眼睛)貼在蘋果臉譜上,帶上臉譜組成一家。

4、教師鼓勵幼兒做出不同姿勢展示自我,並給一家3口拍照。

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