九年級化學複習策略及方法彙總

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九年級化學複習策略及方法彙總1

日常學習習慣:

九年級化學複習策略及方法彙總

1、上課認真聽講,一般老師對於難記憶的東西都會給出記憶的方法,儘可能在課堂上就記住一部分。

2、做回家作業的時候不要總是把書或者筆記本翻開做,要麼做之前看一遍,要麼做完之後再對筆記,不會的記住答案之後再做到試卷上。

3、若作業中還有自己無法解決的問題,做一個記號,第二天等老師講評或主動去問。

九年級化學的知識點不需要花特別多的時間去記憶,只有平時的作業都能自己獨立完成,而不是總抄書或筆記,或者他人的作業。

快速提分方法:

 1、搞定化學方程式

先從元素化合價開始,找個口訣表背一背,在弄清一些常考的細節諸如鐵發生置換反應生成的都為二價

然後背比較重要的化學方程式,製氧氣製造二氧化碳(死背住),常用酸鹼中和反應等等(這些應該不難,不行可以問老師搞清原理)寫完先檢查一下有沒有配平合不合理等等

  2、計算方法

設一個你認為比較方便計算的未知數為x(如果要求質量分數且你基礎較差的話,建議現設發生反應的物質質量,然後再求,保險一點)

題目肯定給出生成氣體、沉澱或者反應物生成物完全反應的質量(一定要完全反應),算出這些物質的相對分子質量(包括未知量和已知量),可得:

(未知量的相對分子質量)/x=(已知量的相對分子質量)/已知道的.對應物質的質量

 3、難點

化學計算題一般不難,難點一定會出在讓你算反應後某溶液質量分數之類的,溶液剩餘的溶質質量一般已經求出來了,溶液質量一定要思考清楚,一定要減掉沉澱、氣體的質量。如果有什麼加克水,加x克啥啥啥,只管最開始溶液質量加上這些,最後減掉沉澱氣體,一般就沒啥問題了。

日常積累方法:

 1、先難後易

針對自己的學習狀況,先突出複習自己感到困難的學科,花多點時間解決疑難問題,攻破自己的弱點。

  2.、每天讀書、練習

要注意文理科間隔,穿插複習,一般理科類計算多,文科類背誦多。而人的大腦不同部分,各自有特殊的功能,安排複習時間應一段計算練習,一段背誦熟記,一段分析實驗,使大腦的不同區域輪流工作,輪流休息,這樣能提高大腦興奮度,活躍思維,增強記憶。

3、對每一學科應有兩至三段複習過程

第一段應該全面系統複習課本,把每章節的知識系統網絡加以理順,使大腦對全書有清晰記憶思路。第二段注意習題練習,把原來練習過的習題有主有次,有選擇性地重複練習,對於自己熟悉的習題重複閲讀,加深記憶;對於自己不太熟練,甚至疑難問題,重複練習,重複運算。時間允許的話,第三段採取瀏覽記憶和強化記憶相結合。經過這樣的考前複習,可以達到綱舉目張,思路清晰,發展能力的目的。

 4、温故而知新,不要再做新練習,更不宜研究難題。

每份考卷的題目都按教科書的教學大綱和考試大綱來設計,因而考試的題目類型與學生平時練習相類似,就算難度大的綜合分析題,綜合計算題,往往也是教科書內幾個章節的知識點的運用,問題是這些題往往拐彎,隱藏可應用的知識點,隱藏解題的一些條件。

如果考前注意熟記,將課本、筆記、參考書的概念、原理、公式、練習過的題目,深刻地編碼在大腦裏,就有利於考試時聯想、借鑑、類比、舉一反三。

如果考前以做新題目為主,還集中精力攻難題,就起不到熟記的作用。還沉在“題海之中”,得不償失。

  5、讀書過程,要懂得間歇休息

一般全神貫注讀書、練習,一個小時或一個半小時就要休息10分鐘。休息是動態休息,即是離開座位,散散步,唱唱歌,活動活動四肢,洗洗臉,甚至做點家務勞動。這樣大腦得到調節,精神煥發,為下一輪讀書、練習作準備,使下一輪學習注意力集中。1.先難後易

針對自己的學習狀況,先突出複習自己感到困難的學科,花多點時間解決疑難問題,攻破自己的弱點。

九年級化學複習策略及方法彙總2

1.溶解性規律——見溶解性表。

2.常用酸、鹼指示劑的變色範圍:

橙<3.1紅色3.1—4.4橙色>4.4

酚酞<8.0無色8.0—10.0淺紅色>10.0紅色

石蕊<5.1紅色5.1—8.0紫色>8.0藍色

3.在惰性電極上,各種離子的放電順序:

陰極:Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+

陽極:S2->I->Br–>Cl->OH->含氧酸根離子

注意:若用金屬作陽極,電解時陽極本身發生氧化還原反應(Pt、Au除外)

4.根據化學總反應方程式書寫兩個電極反應式的方法:

(1)按電子得失寫出兩個電極反應式;(2)考慮反應時的環境(酸性或鹼性);(3)使兩邊的原子數、電荷數相等。

5.解計算題時常用到的守恆規律:原子守恆、轉移電子守恆、電荷守恆。

6.電子層結構相同的離子,核電荷數越多,離子半徑越小。

7.晶體的熔點:原子晶體>離子晶體>分子晶體,中學化學學到的原子晶體有Si、SiC、SiO2和金剛石。原子晶體熔點的比較是以原子半徑為依據的,如金剛石>SiC>Si(因為原子半徑:Si>C>O)。

8.分子晶體的熔沸點:組成和結構相似的物質,分子量越大,熔沸點越高。

9.膠體的帶電:一般説來,金屬氫氧化物、金屬氧化物的膠體粒子帶正電,非金屬氧化物、金屬硫化物的膠體粒子帶負電。

10.氧化性:MnO4->Cl2>Br2>Fe3+>I2

11.含有Fe3+的溶液一般呈酸性。

12.能形成氫鍵的物質:H2O、NH3、HF等。

13.氨水(乙醇溶液一樣)的密度小於1,濃度越大,密度越小;硫酸的密度大於1,濃度越大,密度越大。

14.離子是否共存:

(1)是否有沉澱生成、氣體放出;(2)是否有弱電解質生成;(3)是否發生氧化還原反應;(4)是否生成絡離子;(5)是否發生雙水解。

15.地殼中含量最多的金屬元素是Al,含量最多的非金屬元素是O。

16.熔點最低的金屬是Hg;熔點的金屬是W。

17.雨水的pH小於5.6時就成為了酸雨。

18.有機酸酸性的強弱:乙二酸>甲酸>苯甲酸>乙酸>碳酸>苯酚>HCO3-。

19.有機物鑑別時,注意用到水和溴水這兩種物質。

20.取代反應包括滷代、硝化、磺化、鹵代烴的水解、酯的水解、酯化反應等。

21.最簡式相同的有機物,不論以何種比例混合,只要混和物的總質量一定,完全燃燒生成的CO2、H2O及消耗O2的量是不變的。

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