郢都中學 2016屆九年級會考備考方案

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為了保證我校2017年的會考備考工作有序進行,提高學生會考成績,實現會考目標,結合我校實際,特擬訂我校2017年會考備考工作方案。

郢都中學 2016屆九年級會考備考方案

一、指導思想

貫徹素質教育精神,結合我校實際,繼續以新課程標準為指導,以校本教研為動力,加強會考備考、強化教學常規管理、不斷探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法,積極調動一切有利因素,着眼於學生的全面發展,抓好我校2017年會考工作,力爭我校2017年會考保“六”進“四”的奮鬥目標,使我校2017年會考成績在現有基礎上有所提升。

二、2017年會考目標

1、2017年會考力爭在現有的基礎上進入全縣第四名,進入初級中學全縣,普通高中升學率達到75%。

2、各學科優秀率:語文25%,數學11%,英語5%,政治60%,物理10%,歷史33%,化學20%,體育95%。

2、2017年會考489分以上力爭15人,力爭突破559分1人。

3、121班墨江一中上線8人,墨江二中上線19人,122班,墨江一中上線8人,墨江二中上線19人,123班墨江一中上線8人,墨江二中上線19人;124班墨江一中上線30人,125班墨江一中上線8人,墨江二中上線19人。

三、學生情況分析

我校2017年參加會考5個班級共有179人,從2017年八年級期末成績來看,綜合成績全縣第五,但是我校優質生源少,尾巴長,加之學生人數較多,數學、英語又是弱勢學科,直接影響成績的提升

四 、備考工作措施

1、成立會考備考工作領導小組,加強對會考工作的領導。

組長: 甘壓莊(校長)

副組長:蘇航(書記、副校長) 周夢來(教務主任) 張發文(教務副主任)刀國民 組員: 班主任及九年級年級教師

會考備考領導小組負責指導我校的會考學習、複習備考工作,協調學習、複習進度,收集、傳達會考信息,指導和協調使用會考複習資料,統一組織階段測試及有關工作。

2、備考組長主要責任

備考組長監控指導畢業班各項工作,全力統籌好備考領導小組,針對不同階段的工作特點和任務,以及信息,研究對策,為一線教師當好參謀,把好方向,配置我校優勢資源,全力調動畢業班教師的積極性。

3、年級組長責任及措施

(1)年級組長根據畢業班教師、學生實際情況向會考備考組長彙報,根據備考組長的意見、建議擬定畢業班工作計劃。

(2)狠抓畢業班班主任對班級的常規管理工作。認真聽取班主任的意見建議,擬定措施及時向備考組長彙報請示。

(3)年級組長深入課堂教學第一線,深入畢業班學生,及時發現教學問題、管理問題,全力尋找積極有利因素。穩步推進畢業班各項工作。

(4)年級組長定期召開年級會議,每月至少召開一次,總結畢業班教育教學工作情況。解決教師及學生存在的困惑,全力調動年級科任教師的積極性,佈置好各階段的教學管理任務。

(5)每月召開一次學生動員大會,狠抓年級學生德育工作,再根據年級學生不同情況召開不同的動員會議,全力把好年級學生的思想動態。使學生教師擰成一股繩,合力提高教學效率。

(6)統籌安排畢業班教學評價並及時進行成績分析,發現不足,及時彌補和調整。

(7)年級組長協同班主任、政教處狠抓學生養成教育。

(8)年級組成立行政領導掛鈎輔導“尖子生”方案。

(9)年級組長把好年級教學進度,通過週末補課,使九年級教學內容儘可能在本學期完成。

(10)狠抓年級學生安全,定期不定期帶領班主任排查安全隱患。

4、班主任主要措施

(1)班主任全力做好學生思想動員工作,狠抓學生養成教育,確保本班教育教學秩序正常進行。

(2)班主任協同科任教師積極營造良好的會考備考氛圍,激勵學生積極進入備考狀態。

(3)班主任協同科任教師擬定好本班學生會考目標,使其學生明確自己的奮鬥目標。

(4)班主任要不定期召開班幹部會議,瞭解班級學生思想動態,科任教師課堂教學情況。引導學生自主教育、自主管理,,根據情況及時制定措施及時彌補和調整。

(5)班主任落實好各處室及年級組長佈置的各項任務。

(6)班主任協同科任教師共同抓好本班優等生,邊沿學生,學困生。建議個班主任根據學生實際情況分解到各科任教師。使其學生管理、教學兩大任務齊抓共管。

(7)班主任加強家校聯繫,抓好問題學生,建立好問題學生檔案。

(8)班主任全力做好學生安全工作,樹立安全重於泰山責任意識。排除一切學生安全隱患。

5、科任教師主要任務

(1)認真擬定教學計劃、複習計劃,把好教學進度。儘可能按我校推行的“1215”教學模式開展好課堂教學。做到有的放矢,從細微處着手,着眼於現在,着眼於未來。

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