《介紹我們的學校》教學設計

一、教學目標：

1、能仔細聽別人介紹學校情況，並能説出別人是從哪幾方面介紹的，哪些地方介紹得好。

2、能從幾個方面有條理地介紹自己的學校。

二、教學過程：

1、考考你。

學校的校名：

校址：南苑商貿城或南大街，人民廣場北側）

班級數：

特別指出：（校園環境、特色）

2、揭題，自讀課文，明確説的要求。

○自由讀課文，思考：要求從哪幾個方面介紹學校？

○討論，明確説的要求。

○學生按要求嘗試介紹一下，説説介紹中遇到的困難。

3、聽錄音，討論學習。

○帶着課文中的兩個討論題仔細聽錄音。

○第一遍聽，用“先介紹……再介紹……最後介紹……”説説這位同學是從哪幾方面介紹自己的學校的。

○第二遍聽，説説這個同學哪些地方介紹得好，對自己有什麼啟發？

○小結：

這位同學先介紹學校的概況，再介紹學校校舍，最後介紹校園的花草樹木，條理清楚，突出了校園景物優美的特點。在介紹花草樹木時，他不是簡單地羅列名稱，而是用方位詞説清各種樹木的`位置，抓住樹木不同的特點具體介紹。尤其是自然地介紹了同學裝扮校園的行為，表達了大家對學校的喜愛之情。

4、指導介紹自己的學校。

○討論：我們的學校有哪些優點？舉例説説。

○按照三個要求，各自準備介紹。

○指名介紹。（評價標準：條理是否清楚；內容是否抓住特點介紹具體；聲音是否清楚響亮。）

○根據評價標準評議。

5、四人小組介紹，推薦優秀講解員和合格講解員。

6、抽代表介紹，集體評議。

7、.總結。

8、習作片斷練習。《我們的學校》