六年級語文《我的舞台》課後練習

來源:文萃谷 1.32W

温故知新

六年級語文《我的舞台》課後練習

1、選擇加點字的正確讀音

模仿(mó mú) 喝彩(hè hē) 繃着臉(bēnɡ běnɡ)

倒栽葱(dào dǎo) 躥上(cuān cuàn) 自作自受(zuò zuō)

憋悶(mèn mēn) 肖像(xiāo xiào) 有朝一日(zhāo cháo)

2、圈出句子中的錯別字並改正

☆既使被擠在厚厚的暮布里,憋悶的滿頭是汗,也興味昂然。( )

☆舞台如一爐火,練就了我的勇氣和意力。( )

3、寫出句子中引號和破折號的作用

據説,我在孃胎時就“登台唱戲”了——母親在台上唱,我在她肚子裏唱。

引號的作用是 ,破折號的作用是

4、課文圍繞“舞台對我有着神奇的吸引力”寫了哪幾件事?從中你體會到了什麼?

含英咀華

當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候,這個平靜的海面陡然膨脹起來了,它上面捲起了一陣暴風雨,觀眾像觸了電似的.對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫(chàn zhàn )動,聽起來似乎遼遠而又逼近,似乎柔和而又鏗鏘(kēnɡqiānɡ jiānjiānɡ )。歌詞像珠[內容來於斐-斐_課-件_園 ]子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的“水袖”中,從她的婀娜(ēnuó ānà)的身段中,一粒一粒 地下來, 在地上, 到空中, 進每一個人的心裏,引起一片深遠的迴音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才湧起的那一股狂暴的掌聲。

1、從“滴 濺 滾 落”四個動詞中選擇恰當的填在文中橫線上

2、給加點字選擇正確的讀音

3、用“ ”畫出文中描寫觀眾的句子。

這個句子使用了 的修辭手法,表現出了

4. 用“ ”畫出描寫演員的句子。

從這些句子中,我感受到了

5.回答下列問題

①歌聲是無形的,怎麼能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?

②“迴音”既然“聽不見”,又怎麼能“淹沒”“狂暴的歌聲”?

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