魯教版七年級語文單元檢測題示例
一、基礎知識（27分）
1、默寫。(13分)
① “ ”，不錯的，像母親的手撫摸着你。（朱自清《春》）
② ，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天淨沙》）
③ 歲寒， 。
④ ，志在千里。 ，壯心不已。
⑤ 《次北固山下》中抒寫出流年似水，歲月暗換的人生感悟的詩句是：“ ， 。”
⑥ 俗話説：“金無足赤，人無完人”， 《論語》告訴了我們應該怎樣正確的對待別人的優缺點：“ ， ”
⑦ 請你把《過故人莊》默寫完整
故人具雞黍，邀我至田家。
， 。
， 。
待到重陽日，還來就菊花。
2、選擇注音全對的一項（ ）（2分）
A彌（ní）漫 骸（hái）骨 對峙（zhì） 睥睨（pìnì）
B棲（xī）息 樹蔭（yìn） 崩塌（tā） 匍匐（pǔfú）
C日暈（yùn） 鳥喙（huì） 預兆（zhào） 枯涸（kūhé）
D發酵（xiào） 喑（yīn）啞 靜謐（mì） 醖釀（yùnniàng）
3、選擇書寫有錯的一項（ ）（2分）
A閒情逸致 呼朋引伴 寥闊原野 B更勝一疇 氣勢磅礴 細滋慢長
C花枝招展 春華秋實 開膛破肚 D樹木葱蘢 姿態萬千 驚惶失措
4、下列各句朗讀節奏劃分有錯的一句是（ ）（2分）
A蘆篷上/滿載着/白霜，輕輕/搖着/歸泊的/小槳。
B你/把我的思緒/引向遠古，描繪出/一幅幅/生物進化的/圖畫。
C孫公子/禹年/與同人/飲樓上。
D見賢/思齊焉，見不賢/而內自省也。
5、下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（ ）（2分）
A、不僅張民知道了這件事，而且全班同學都知道了。
B、著名京劇表演藝術家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。
C、切實減輕中國小生過重的學習負擔，是能否實施素質教育的關鍵。
D、幾個學校的領導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題。
6 下列各句分析有誤的一項是（ ）（2分）
A、放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
（“飽食” 運用了擬人手法，寫出秋天豐收之景）
B、雲就像是天上的“招牌”。天上掛什麼樣的雲，就將出現什麼樣的天氣。
（這句運用了打比方的方法，喻指雲是天氣變化的標誌，準確而形象地説明看雲和識天氣的關係。)
C、你看田間那些揮鐮的農民，彎着腰，流着汗，只是想着快割，快割。
（這句運用了反覆的修辭手法，寫出了農民夏日勞作的緊張忙碌）
D、閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒，杏兒、梨兒。
（ “彷彿”可有可無，如果刪掉“彷彿”，更能表現出累累碩果伸手可摘，從而寫出春花之繁茂）
7、下列加點字意思不相同的兩項是 （ ）（ ）（4分）
A相顧驚疑 左顧右盼 B驅之別院 與世無別
C花台小草從雜處 一行有五點明處 D與朋友交而不信乎 半信半疑
二、語文綜合性活動(10分)：班裏最近將舉行語文綜合性學習活動《探索月球奧祕》，請你協助完成以下工作：
8、有位同學負責蒐集描寫月亮的古詩詞，其中有一句不符合要求，請你找出來，這句是（ ）（只填序號）（1分）
A、桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧。 （蘇軾）
B、一言欲報廣寒殿，茅檐華屋均相見。 （陸游）
C、淅瀝相風外，紅輪映曙霞。 （温庭筠）
D、欲把傷心問明月，素娥無語淚娟娟。 （韋莊）
9、有位同學蒐集了上海豫園得月樓和台灣阿里山古月亭與月亮有關的2副對聯，但不小心弄亂了，請你幫忙重新整理（要求按上下聯順序來寫，只填句子序號，3分）
A池小能將月送來 B滿地花陰風弄影 C一亭山色月窺人 D樓高但任雲飛過
①根據對聯常識判斷， 句應為一聯， 句應為另一聯。
②根據內容判斷， 句（按順序寫，只填序號）適宜張貼在台灣阿里山古月亭。
10、假如你有幸被派去採訪人類第一位登上月球的宇航員阿姆斯特朗，你非常珍惜這個機會，設計了2個有價值的問題準備提問，你將會對他説：
“ ”（2分）
11、班裏邀請你作為編輯，準備把《探索月球奧祕》研究成果編製成一份校刊，請你設計兩個欄目，並在刊頭寫一段30字左右的“編者的話”，要求文字通順，至少運用一種修辭手法。（4分）
欄目一 欄目二
三、文言文閲讀 （18分）
奐山山市，邑八景之一也。然數年恆不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七裏，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數，樓愈高，則明漸少。數至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”雲。
12、《山市》選自短篇小説集《 》（2分）
13． 翻譯：（6分）
①高垣睥睨，連亙六七裏，居然城郭矣。
②既而風定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。
14．本文説明的順序是（ ）（2分）
A．空間順序 B．遊蹤順序 C．時間順序 D．邏輯順序
15．文中出現了多個表示時間的`詞語，請你從中摘抄三個意思完全不相同的詞語，然後説明它們在文中所起的作用。（5分）
摘抄的詞語① ② ③
這些表示時間的詞語在文中的作用是：_____________________________
__
16．將“始悟為山市”改為“始知為山市”行嗎？為什麼？（3分）
答：_______________________
四、現代文閲讀
（一）《濟南的冬天》語段（14分）
①最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。A等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
②古老的濟南，城裏那麼狹窄，城外又那麼寬敞。B山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
③那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒着點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。C天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水裏照個影兒呢！
D看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。
17、第①段中“看吧”一詞中的“看”一直管到（ ）（2分）
A、好象日本看護婦 B、叫你希望看見一點更美的山的肌膚
C、微微露出點粉色 D、那些小山太秀氣
18、第①和第③段按照 順序描寫景物，條理非常清晰。(2分 )
19、第③段着重描寫了濟南冬水________________ 的特徵。該段同樣緊扣濟南冬天“温晴”特點來寫，如“ ”就從側面寫出濟南冬天的“温”而不熱的特點。（4分）
20、品味語言：老舍是著名的語言大師，在用詞遣句、表情達意方面，功力極深。請參考例句，從文中四個劃線句中選擇你最喜歡的兩句進行點評（注意加點詞語，每題3分，共6分）
例句：我喜歡“樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦”。因為這句運用了比喻的修辭手法，把樹頂上的一小堆白雪比作“一髻兒白花”，
“頂”字準確地表現了樹尖上積雪的位置和形狀，因為是小雪，所以只有樹尖上積了一小堆白雪。而“頂”字既有“在樹尖上”。又有“一小堆”的意思。它又把矮鬆比作“日本看護婦(護士)”，兩者的相似點就在“頂”着白帽子上，貼切地表現了小雪後矮鬆的秀美形態。
①我喜歡 句（只填序號），因為
②我還喜歡 句（只填序號），因為
（二）（共15分）
①永定河上的盧溝橋，修建於公元1189到1192年間。②橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不同，自16米到21.6米。③橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。④每兩個石拱之間有石徹橋墩，把11個石拱聯成一個整體。⑤由於各拱相聯，這種橋叫做聯拱石橋。⑥永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座從沒出過事，足見它的堅固。⑦橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。⑧每個柱頭上都雕刻着不同姿態的獅子。⑨這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。
21、文段的説明對象是 （2分）
22、這段文字在介紹橋長時和橋面石欄石柱時分別運用了 和 的説明方法。（4分）
23、“永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座從沒出過事”運用的説明方法是 ，作用是 地説明了盧溝橋具有 的特點。（6分）
24、“橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行”中的“幾乎”能不能刪掉？為什麼？（3分）
五、名著閲讀 （16分）
行者見説起菩薩，卻有三分兒轉意道：“兄弟，既這等説，我且不打你，你卻老實説，不要瞞我。那唐僧在那裏有難，你卻來此哄我？”八戒道：“哥哥，沒甚難處，實是想你。”
行者罵道：“這個好打的劣貨！你怎麼還要者囂？我老孫身回水簾洞，心逐取經僧。那師父步步有難，處處該災，你趁早兒告誦我，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道：“哥啊，分明要瞞着你，請你去的，不期你這等樣靈。饒我打，放我起來説罷。”
……
行者道：“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，説道：‘若有妖魔捉住師父，你就説老孫是他大徒弟。’怎麼卻不説我？”八戒又思量道：“請將不如激將，等我激他一激。”道：“哥啊，不説你還好哩，只為説你，他一發無狀！”行者道：“怎麼説？”八戒道：“我説：‘妖精，你不要無禮，莫害我師父！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道：‘是個甚麼孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學與你聽也。”行者道：“賢弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大聖。這妖怪無禮，他敢背前面後罵我！我這去，把他拿住，碎屍萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊意。”
25、文段節選自《西遊記》，作者 （2分）
26、請用簡潔的語言概括本段內容（2分）
27、根據劃線句子內容，回答下面問題。（6分）
①“我老孫身回水簾洞，心逐取經僧。”説明孫悟空此刻什麼心情？
②“那師父步步有難，處處該災。”説明唐僧取經途中多災多難，請你再寫出另外兩個唐僧遭難的例子。
28、從選文看，你覺得豬八戒是個什麼樣的人？（3分）
29、用簡要的語言寫出《西遊記》的其它三個情節
（3分）
附加題：仿寫（5分）
30、從夏天、秋天、冬天中選擇一個作為描寫對象，仿寫句子。
春天
是志南和尚口中縷縷輕輕吟唱的和風，
是孟浩然筆下聲聲婉轉清脆的鳥語，
是白居易馬旁陣陣馥郁醉人的花香，
春天，言笑晏晏地走來，
春天，就在你我身邊。
天
是 ，
是 ，
是 ，
天， ，
天，就在你我身邊。
