人教版七年級上冊語文第一單元測試題及答案

在七年級這一階段要有針對性的做語文第一單元的練習，可以有助於語文學習成績的提高。以下是小編給你推薦的七年級上冊語文第一單元測試題及答案，希望對你有幫助!

一、 將下列名言工整的謄寫在格子裏。【5分(抄寫2分 + 全卷卷面分3分)】

讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。

二。基礎知識(33分)

1.選出下列加線字讀音完全正確的一項 ( )(3分)

A.鶴唳 (lì)) 怡然 (tái) 柵欄 (zà) 誘惑(yòu)

B.喧騰 (xuān) 啜泣 (zhuì) 迸濺 (bèng) 挑逗(tǎo)

C.卑微 (bā) 收斂 (liǎn) 踱步 (dù) 嶙峋(xún)

D.目眩 (xuàn) 綻開 (zhàn) 岔路 (chà) 聒聒(guō)

2 下列詞語無錯誤的一項( )(3分)

A 鐵清 凝成 紮下 曼濕

B 怡然 瘦骨嶙峋 一瞬間 隱祕

C 訓誡 納罕 小心冀冀 頭暈目玄

D 斷續 迂迴 收斂 彔彔無為

3 下列使用擬人修辭手法的選項是( )(3分)

A.紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就象濺起的水花。

B.17年埋在泥中，出來就活一個夏天，為什麼呢?

C.山那邊的山啊，鐵青着臉。

D.難道我們不應該向保爾學習麼?

4.下列語句中加點的成語使用不正確的一項( )(3分)

A.時間真如行雲流水，申奧成功的情景彷彿就在昨天。轉 眼間，舉世矚目的北京奧運會已經過去兩年多了。

B.馳名世界的凡爾賽宮，巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎聖母院，這些名勝古蹟令人流連忘返。

C.“天下興亡，匹夫有責”這句家喻户曉的名言，是由明末清初的著名學者顧炎武最先提出的。

D.來自全國各地的廣大醫務工作者，在汶川抗震救災這個沒有硝煙的戰場上，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。

5.下列文言句子的停頓(“•”表示很短暫的停頓)，有誤的一項是：( )(3分)

A.能/張目•對日 B.昂首/觀之，項/為之•強

C.使/之衝 煙/而飛鳴 D.作/青雲•白鶴/觀

6. 寫出我國古代四大名著中的兩部：《 》《 》。(4分)

7、在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語(2分)

震撼 迸濺 稀零 震動

①那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的 。

②紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就像 的水花 。

8、教師節期間，有位同學給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的讚美和敬意：

你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導我們追求無窮知識。(歷史老師)

請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學科的老師。(4分)

9.古詩文填空(8分)

(1)、綠樹村邊合， 。《過故人莊》

(2)、 ，潭影空人心。《題破山寺後禪院》

(3)、能體現曹操雖已到暮年，卻雄心不減的名言是: ，。 ， 。《龜雖壽》

(4)、填寫一句最能表現春天的古詩詞： ， 。

三、古文閲讀 (一) (15分)

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

夏蚊成雷，私擬作羣鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

餘常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐 而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。1、解釋下列句子中加橫線的詞。(4分)

(1) 昂首觀之，項為之強 (2)使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀

(3 蓋一癩蝦蟆也 (4)驅之別院

2、把下列句子譯成現代漢語(4分)

(1)見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

(2)神遊其中，怡然自得。

3、與文中“觀之正濃”相呼應的一個句子是 。(3分)

4、上文中哪些最富有童趣，選出兩個句子加以説明。(4分)

四、閲讀下面的文字，回答問題。(47分)

(一) 走一步，再走一步(18分)

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。

暮色蒼茫，天上出現了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林裏有一道手電光照來照去。我聽到了傑利和我父親的聲音!父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣説，“晚飯做好了。”

“我下不去!”我哭着説，“我會掉下去，我會摔死的!”

“聽我説吧，”我父親説，“不要想着距離有多遠。你 只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看着我電筒光照着的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”

我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我説。

“好。”他對我説，“現在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔心下一步。聽我的話。”

這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那裏有另外一個落腳點。”我又照着做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。

我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最後，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。

1.請你用一句話概括出這段選文敍述的事件。(3分)

2.當“我”邁第一步時，那種恐懼心理克服了沒有?請你仔細閲讀第七段，從文中找幾個關鍵詞語來證明自己的看法。(4分)

3.從最後兩段文字中找出“我”心理狀態變化的語句。導致“我”心理狀態變化的原因是什麼?(4分)

4.文中的這位父親是值得讚賞的。你認為他哪一點最值得讚賞?請説明理由。(4分)

5、你認為文中的傑利是個怎樣的孩子?(3分)