語文版9年級語文上冊《詩詞五首》同步作業課後練習題

【同步訓練】

一、基礎訓練

1、給下列加點字注音：

晏殊（ ） 探看（ ） 綺户（ ） 嬋娟（ ） 宮闕（ ）

2、根據要求補充詩句。

⑴《無題》中運用神話傳説表示希望有人傳遞信息的詩句是 。

⑵《水調歌頭》中表現作者豁達胸襟的句子是 ， ， 。

⑶《無題》中雙關語表達對情人的思念，後人又用這句詩表現奉獻精神的名句是 。

⑷《泊秦淮》中表達作者對國家命運的關懷，抨擊統治者沉湎酒色的憂憤之情的'句子是 。

3、翻譯下列句子。

⑴春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

⑵不應有恨，何事長向別時圓。

⑶但願人長久，千里共嬋娟。

4、後世稱譽《水調歌頭》為最好的一首中秋詞，你認為它好在哪裏？

5、“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”反映了當時怎樣的社會現實？體現了作者怎樣的思想感情？

二、同步解讀

（一）

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低騎户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

6、作者是宋代 派詞人，與 、 合稱“三蘇”。

7、詞前有一小序，其作用是什麼？

8、詞的上闕寫 ，下闕寫 ，全詞表達的主要意思是什麼？

9、詞中直接“問天”的句子是 ，直接“問月”的句子是 。將自然變化與世事遷移聯繫起來抒發對人生的感慨的句子是 。

10、表現作者健康樂觀的情緒和美好祝願的句子是 ，它的含義是 。詞中這句話是作者對 説的，後被人們廣泛應用，表達了 。

11、你還知道哪些和“月”有關的古詩詞？寫出一兩句，説説“月亮”、“月光”在古詩詞裏常藴含什麼意義。