讀者讀書心得(精選37篇)

來源:文萃谷 5K

我們心裏有一些收穫後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼好的心得體會是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的讀者讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀者讀書心得(精選37篇)

讀者讀書心得 篇1

這幾天,我一直在讀《寄小讀者》,讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺。

《 寄小讀者》是一篇散文,它的作者是冰心,是冰心於1923年至1926年間寫給小朋友們的通訊。《寄小讀者》共有29篇,其中有21篇是冰心在美國留學期間所寫的,通訊內容抒發了她對自然的熱愛,對母親的依戀和對童年時代的追懷,還藴含着她思念祖國的深情厚意。後來冰心又為孩子們寫了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。

當我剛拿到這本書時,我對它還知之甚少,但是我讀了第一篇就對它有了興趣。因為第一篇作者冰心是以一個朋友的身份和我們談話的。我就感受到了冰心童心不泯、樂觀向上的心態。

通訊二寫了冰心和爸爸媽媽在一起看書、吃果點、談話,那時一切都很和柔,很安靜。這時有一隻剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃着地上的餅屑,冰心嚇了一跳,拿着手上的書,迅速的蓋上了小老鼠,小老鼠,竟然還一動不動的這時,冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走,並吃掉了。而冰心卻為這個家家户户都討厭的老鼠而自責,流淚。從而我感受到了冰心善良、有愛心的人格魅力。

當我讀完了,《寄小讀者》後感受到了冰心《寄小讀者》中字裏行間都流露着一個字一一愛字,她愛父母兄弟;她愛祖國;她愛着身邊的每一個人;她愛着身邊的每一個生命。

讀完了《寄小讀者》,我也想到了我自己。

讀者讀書心得 篇2

暑假,我去寧波書城買了《寄小讀者》這本書。當我看完通訊五時,情不自禁地發出了陣陣感慨。

通訊五的晚輩對長輩敬愛,尊重她的意願。而地球呢?她是我們大家的母親,她希望她的炎黃子孫能夠多植樹造林,使她變得更加美麗。可我們呢?砍伐樹木,肆意挑起戰爭,使地球媽媽變得醜陋不堪,地球媽媽肯定非常失望我們辜負了地球媽媽對我們人類的期望。我們太不爭氣了!

地球是我們的生命家園。人類所居住的地球,是太陽系中的八大行星之一。有種説法是:地球是由70%的海洋和30%的陸地所組成。

八個行星中,地球是唯一一個有生命的星球,這應當歸功於地球有適宜生物生長的温度、水分和空氣。地球的陸地表面千差萬別,有平原、高山,有丘陵、沙漠。這就是大家常説的“一方水土養一方人”,無論平原丘陵,高山大川,只要有生存的條件,就一定有生命的存在。

自從幾百萬年前,地球媽媽擁有了她的兒女,地球的面貌也應人類而改變,直到今天這個樣子。據科學研究表明地球的大多數生命都起源於海洋,自低細胞開始,由簡單到複雜,種類從少到多,漸漸地形成了現在豐富多彩的大千世界。但是,戰爭、饑荒、大氣污染、土壤污染、海洋污染……種種不良現象在地球媽媽的身體上接二連三的出現,這怪什麼呢?怪我們自己啊!使養育我們的地球媽媽受到了傷害!脆弱的地球媽媽哪裏能經受得了這麼致命而又沉重的打擊呢?如果地球媽媽被毀滅了,那麼,我們人類也得失去生命的啊!現在,地球媽媽已經變得千瘡萬孔!誰看上去,都會感到心酸的啊!如果地球消失了,人類呢?後果將會不堪設想,將會超出我們的意料啊!

我要向全人類呼籲:“保護地球媽媽,就等於在保護我們人類自己的家園,更是在保護我們人類自己的生命啊!從現在開始,我們一定要讓我們親愛的地球媽媽‘返老還童’讓我們的地球媽媽回覆往日的光彩、勃勃生機和美麗吧!”

讀者讀書心得 篇3

《寄小讀者》是一本老師推薦給我們看的書。老師對我們説這本書會使我們心靈更加純潔。於是我便一放學就飛奔書店,迫不及待地買下了這本書。剛打開書,我便被書裏的內容深深吸引住了,令我最難忘的是通迅二,我現在還記得內容。

通迅二講的是冰心在一個夜晚看書,一隻小老鼠從洞裏出來,吃着地上的餅乾屑,冰心將書打在了它身上,她拿開書時,被小狗虎兒將小老鼠咬死吃掉了。這事過後,冰心無比傷心。

在通迅二中,我發現:冰心十分善良。也讓我明白了一切動物的生命都是寶貴的。我們千萬不可以傷害小動物,我們要保護它們,讓它們也可以生活得平平安安,快快樂樂。

《寄小讀者》這本書,讓我明白並懂得了許多道理。帶給了我無數的感動。我非常非常愛看這本《寄小讀者》。

讀者讀書心得 篇4

第一次知道有《讀者》這本雜誌,是我在外求學時。幾年中,我利用課餘時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子,獲得的直接好處是在學校出黑板報時我完全不需要再翻查資料,就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多,讓我汲取了非常豐富的知識營養。工作後,我開始訂閲《讀者》,孤燈夜讀,彷彿與許多智者對話,聆聽他們的教誨,讓我學會了觀察生活,思考社會,通過它,我獲得了積極樂觀的人生態度。看到春天萬物復甦,我會在心裏生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風瑟瑟,枯葉遍地,我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經寫下“用心去看,美無處不在”的句子。

現在的《讀者》,我以對朋友的方式對待。記得有位讀者朋友説要以虔誠的心去看《讀者》,我倒不以為然,平平淡淡才是真,過多的熱情不可能恆久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應該是它平和的風格,平等的風格,潤物細無聲的風格。我現在不是每期都看,但一直在看,也不會每篇都看,但不少文章看了又看。

現在的《讀者》更多的是人文關懷,是對真,善,美的宣揚,符合構建和諧社會的主旋律,其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜誌。如今我更多的是從報亭購買,在我看的同時,我又把它推薦給我的兒子,一位初中學生,我希望他也能在《讀者》的影響下學會對社會思考的本領,獲得積極向上的人生態度。現在大家經常在説文化傳承,我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。

讀者讀書心得 篇5

我喜歡《讀者》是因為它包羅萬象,展現了許多“別人的生活”。而我堅信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞,當兩個世界碰撞融合交匯就會產生新的物質與思想。最近這幾期很多都是關於環保與科技的,畢竟是熱點話題,大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章裏,我都感受到這樣一個詞“變化”。就拿鄉村來説,十年前的鄉村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意,而十年後的鄉村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的世界”。我彷彿能感受到作者內心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語?我不禁想問,十年有多長,有多可怕?那湛藍的天空竟然變成了陰沉的霧霾!那天真無知的少年竟然成了勾心鬥角的奸商!那野百合竟然變成了拔地而起的工廠!雖然科技進步帶給我們便利,但這是人類的進步還是退步?如果100年後機器代替了人類的勞作,那麼還需要人類幹什麼?是不是所有人都不用努力沒有目標等待死亡?也許有人説我偏激憤青,但當你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉”,你會作何感想?會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”?也許還會有人説我不知好歹,拿着手機發着短信還在吐槽手機多不好!我和作者一樣,我們並沒有否定科技,我們是想説,當人類在為科技凱旋高歌的時候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負能量。

《讀者》上説“發展是一個永遠不會停止的機器,那麼操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想説,人類也是發展的一個犧牲品,為未來而犧牲,為後代而犧牲,偉人總是帶有悲劇色彩的不是麼?我覺得我一個17歲的中學生在這裏大談科技,大談人類的意義也是很靠譜,我們的狀態是正在緩衝,緩衝的動力就是聽説讀寫,最重要的是思考,畢竟紙上談兵人人都會,聽你吹的天花亂墜,圖片僅供參考,生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己,讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標誌”。

我想説的是“親愛的,不管你是秋香還是如花你就是你,你是一個單獨的完整的個體,也許你不能改變世界,但憑着自己的力量你一定可以改變自己!讀者是很好的閲讀伴侶,你值得擁有。”

讀者讀書心得 篇6

一本非商業雜誌如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經常給我帶來驚喜、感動或震驚。

看《讀者》是一種習慣。每次飯後帶着翻閲、細讀,都會有無數的靈感湧現。於是,對於家庭,對於生活,對於人生,在那一刻,都會有各種各樣的新認識。

它就像一位長者引導着年輕人走上好的道路。它就像一位哲學家,啟迪着一個人感悟一生。

在當今物慾橫流的社會裏,它就像一股清泉,淨化着人們的心靈,讓你思考自然,思考社會,思考人生。讓你懂得重視家庭,珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章,給你鼓勵,讀一些漫畫或幽默故事,使你快樂,啟迪心靈,給人以愛、正義、智慧、純潔的指導和薰陶,使我們充滿一顆感恩的心。

在《讀者》中,我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上,我弟弟一下車就被火車撞了。在醫生的搶救下,弟弟終於醒了。但弟弟醒來後卻不能走路,記憶力也變差了。

在醫院裏,弟弟以為他還在火車上,常常一個接一個地問哥哥:哥哥,回家要多長時間?哥哥總是回答:快,快。弟弟在火車上呆了六年,而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。

從25歲到現在,哥哥在醫院度過了他的青春。讀完這篇文章,我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼!

就這樣,在無數個與《讀者》相識的日子裏,每時每刻,那是真實的、美好的、美麗的,在我心中昇華成一輪明月,一杯清茶。《讀者》有一種神奇而微妙的力量。

在與《讀者》長時間的交流過程中,我發現它讓我意識到給人玫瑰和留香的精神力量。同時,它也像一位熱心的鄰居,為我端來熱茶,鼓勵我:上帝關上一扇門,也會打開一扇窗。

打開《讀者》,我真的有一種感覺遠離浮躁和嘈雜的世界,陶翁的描述的世外桃林,這裏有的是一塊淨土,陽光和乾淨的空氣,它已成為我放鬆心情的地方,只有一小篇文章足夠好,讓我開心。

《讀者》是一本深受感動和啟發的雜誌。

讀者讀書心得 篇7

《讀者》是本感人至深的雜誌,也是本能給人深刻教訓的雜誌。這是我仔細地讀完《讀者》第23期後的第一個想法。的確,《讀者》裏的每一篇短文,故事都值得讓人深思,其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病,需要治療,但他不想忍受痛苦,而逃出了醫院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶着明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多麼寶貴,從而撿回了一條命。

讀了這篇文章後,我的心久久不能平靜。“生命”一個對我們來説既陌生有熟悉的詞,一段既漫長又短暫的時光。在這段時間裏,有人成了明星,賺了許多錢;有人當了科學家,為人類做出了貢獻;有人什麼也沒做成,整個一生都是平平淡淡,還有的人,很不幸的變成了殘疾人。但是,不管是哪種人,他的生命只有一次,所以我們要珍惜生命。對於前三者來講,他們過得還算好,不太會“扔掉”自己的生命,但對於殘疾人來説,活着,要忍受很大的痛楚,因此常常會有“一走了之”的想法。這時候,他就像那個朋友一樣,需要一位熱愛生命的人來為他指點迷津,找回自己的生命。當然,找回自己的生命並非易事,但也不難,只要有這個想法就行。正如那個朋友所説:“我現在擁有了人生米足珍貴的兩件寶:一是樂觀積極的心態,另一個便是屹立不倒的信念。是啊,我們只要有了良好的心態,堅定的信念,不管是否殘疾,是否快樂,都能夠頑強地活下去,直到生命的最後一刻。

各位,行動起來吧!讓我們每天都保持微笑,每天都充滿自信吧,讓我們一起來保護生命吧!

讀者讀書心得 篇8

書架上擺放着形形色色的書籍,大多是各科的參考書,只有冰心的一本《寄小讀者》晾在一旁,備受冷落。

我隨手拿起,並回到自己的座位開始翻閲。在讀過幾頁之後,才發覺他並沒想象中那樣糟糕,冰心的語言精煉,言簡意賅,絕不拖泥帶水,給人一種很乾脆的感覺。

我慢慢地喜歡上了這本書,慢慢地也喜歡上了冰心的文字。

她曾為一隻小鼠流淚,為一隻折足的蟋蟀而哭泣……她的憐憫的心是很多人都學不來的。文中大多數介紹她在異國時發生的一些事情。那時她已二十多歲,不可而知,一個成年人是如何帶着未成年人的口吻與小朋友們通訊的?

也許,每個人都有過童年,她也不例外,她用極少的篇幅去回憶曾經的舊事,與父母親在一起的日子。

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

讀者讀書心得 篇9

書籍是我們生活中必不可少的一樣物品,它像一首悦耳動聽的歌,文字像一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,也需要書籍,也需要書籍照亮未來。

在這個炎炎夏日裏,我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》,毛小跳是一個充滿童真,有着稀奇古怪點子的一個孩子。人生漫長,童年期的人叫孩子。孩子的天性,就應該是調皮淘氣的,這是我們難忘、最珍貴的回憶,可是,現在的好多孩子,都因為學習壓力,被迫喪失了童年,我們都應該像馬小跳一樣保持一顆純潔的童心。

馬小跳雖然淘氣,但是心地善良,總能想到好點子,和唐飛、張達、牛超三人都是真真正正的孩子,書中的丁文濤儼然一個小大人,沒了孩子的天真。童年只有一個,過去了就沒有了。我們要好好珍惜現在的時光,捉住寶貴的童年。

這就是我看這本書後所想的,所感的。

讀者讀書心得 篇10

當有人問起,誰是你一生中最重要的人的時候,也許你會回答説是你的父母,因為他們含辛茹苦的養育了你,沒有父母就沒有你現在的一切;也許有人會説是他的同學或者朋友,因為他們給予了太多的歡笑和快樂,沒有他們,生活會變得枯燥、乏味、沒有光彩;也許有人會説是他人生的“貴人”,沒有他,自己就不會找到體面的工作,自己的仕途就沒這麼順暢;也許有人説是自己的孩子,孩子就是他的一切,自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人説是自己的愛人,可以陪伴自己一生,不離不棄;也許...

文章的作者講述了這樣一個故事,在美國的一所大學裏,老師讓一位女同學寫下自己難以割捨的20個人的名字,學生照做了,寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字。老師説:“請劃掉一個這裏面你認為最不重要的人。”她劃掉了一個鄰居的名字,然後老師又讓再劃掉一個,她又劃掉了一個同事的名字。老師再説:“請再劃掉一個。”這位女同學又劃掉一個……最後,只剩下了四個人,她的父母、丈夫和孩子。此時,教師裏非常的平靜,同學們靜靜的看着老師,心裏想着,如果再劃的話該怎麼辦呀,而老師平靜的説:“請再劃掉一個。”女生遲疑着,艱難地做着選擇……她舉起粉筆,劃掉了自己父母的名字。“請再劃掉一個。”老師的聲音再度傳來。這名女生驚呆了,讀到這裏,我也驚呆了,不可能的,這是個偽命題,現實中沒有這樣的情況發生!難道有什麼事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時我覺的老師在開玩笑,沒有任何意義。而此時此刻,那位女生顫巍巍地舉起粉筆,小心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接着,她“哇”的一聲哭了!

父母和孩子是我們最親的的人,因為,父母是給予我們生命的人,養育我們的人,孩子是我們親生的,是我們的希望,而丈夫(妻子)可以重新去找的,現在的社會,離婚的人是大有人在呀,而文章中這位女生為什麼偏偏選擇她的丈夫是她最難以割捨的人呢?女生的回答是這樣的:“隨着時間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人後獨立了,肯定也會離我而去的。能真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫!”。“我一生最浪漫的事,就是和你一起漫漫變老”這句歌詞一下子就浮現在了我的腦海,是呀,能夠陪伴你一生的不正是你一生至愛着的他(她)嗎?能夠與你執子之手,與之偕老的人,不就是你我一生中最難以割捨、最最重要的人嗎?父母、孩子固然重要,但當我們已是耄耋老人的時候,又會是誰和你我相互攙扶,相互照顧呢?

我們瞭解自己內心深處所渴望的恆久慰藉嗎?換言之,我們清楚自己最終將情歸何處嗎?不管是男人還是女人,臨終前,我們最希望自己的親朋好友還是至愛的人陪伴在我們的身邊呢?

或許,我們現在身強體壯,不需要病榻前的細心照料;或許,我們沒有到生死別離的時候,不需要哭哭啼啼,互訴衷腸;我要説的是好好珍惜,給予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!

讀者讀書心得 篇11

當我買回一本《讀者》,我都會品味着“卷首語”,我覺得,一本書的“卷首語”是不可缺少的,《讀者》的每一篇“卷首語”都會告訴人們一個深深的道理,讓你不容易忘記。

請耐心地聽我把這個故事講一遍。光滑的牆壁上,一隻螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿着牆角,一步步往上爬了……

第一個人注視着這隻螞蟻,禁不住説:“一隻小小的螞蟻,這樣執着頑強,真是百折不回啊!我現在遭到一點挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。第二個人注視着這隻螞蟻,也禁不住説:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!

一隻小小的螞蟻途徑了7次失敗都還不放棄,而讓現在的我們呢?也許1次小小的挫折有可能會讓我們放棄了以及整個人生,就比如一些大學聯考失敗的高中生吧!這是多麼令人可悲的事啊。如果大學聯考失敗換做故事裏的兩個人的話,我相信他們絕對不會選擇對人生放棄的,要麼就去重考,要麼就找工作,就從低層慢慢做起,再苦再累也會忍着。

這種精神就是值得我們學習的,只要心中有盞不滅的燈,生活就會展開新的出路和生機。

讀者讀書心得 篇12

近幾天,我無意中在《讀者》這榪本書上發現一篇令我感興趣的文章,而我越讀越有勁,衡深深地被吸引住,才發現這〗篇文章的魅力如此大,使拿瘭起放不下,放下又拿起,十隔分喜歡讀。這篇文章主終要講的是一個賊和夫妻倆在莆停電時所發生的事,在皇后桀區位於美國紐約市東部,那蒗裏環境惡劣,居民生活貧困錸,犯罪率高,堪稱城市中的闢地獄。

但是,那裏的人們在二一場驚心動魄的停電事故中磁演繹了一曲催人淚下的愛的傭頌歌,因為丈夫的自私心不耙聽妻子勸告,導致商店來了慷一個賊,而那個賊中了丈夫迭的陷阱,在這過程中他們夫娠妻中的問題也在一夜間解決晷了,這都是家庭婚姻所引起二的原因,最後得知那個賊就紉是好人湯姆。17對於她的丈夫我感到人不應該自私自茂利,應該胸懷寬廣,在別人逑有困難時獻出自己的愛心誠矬心幫助別人,他的妻子我感夫到很佩服,她面對仇恨是另榱有方式,她用寬容和忍耐的鑠心對待一個背叛她的男人,梳用慈悲的心來對待這樣一個藻盜賊,就像這半根蠟燭,燃保燒了自己,卻照亮了別人黑注暗的世界。這個盜賊我也感叨到很佩服,他自己冒着危險筘,不怕自己的名譽背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。

讀完鎪這篇催人淚下的文章我懂得雲了許多道理和啟示,無論別占人存在於什麼問題,我們都姣有一個寬容,忍耐和慈悲的坻心。這是一本好書,大家有鴯時間也看看吧。

讀者讀書心得 篇13

看讀者,是一種習慣。每次翻閲,細讀,總會有無數個靈光一現的瞬間。於是,對於親情,對於人生,對於生活,還有,對於愛情,在那一個個一瞬間,都會有種種新的理解。

記是有那麼一篇文章《母親不是聖人》,講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿於懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些聖人。而母親,不是聖人,雖然她愛每一個孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內心裏完全釋然了。於是,在每一次與母親有些小矛盾之後,我馬上能告訴自己:母親不是聖人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?於是,我也釋然了,又樂悠悠地挽着母親的手四處逛街。

推而廣之,我們身邊的每一個人都不是聖人,而我們的學生更不是完美的。這樣想想,很多時候,我們都可以釋然。

林語堂説:《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認這是一種美好的安排。

是的,這些反覆的樂章對於我們的生命都大同小異,但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音,使人生的主旋律不再和諧,那麼,趕快重新續寫好接下去的曲譜吧。

我願所有人的人生如詩,優雅、美好。

讀者讀書心得 篇14

“我們每個人多多少少都從文字中獲得過快樂。與其説朗讀者在傳播文字,不如説也在傳遞文字背後的人生”。董卿的話道出了本次尋找的意義,聲音傳播情感,情感滋養人生,“我就是想好好讀書”,董卿尋找的是朗讀者,更是關於文字、關於閲讀最原始的熱愛,最原始的快樂。

央視作為國家電視台,對於創新節目的要求,首先是從社會價值出發。“文化是民族生存和發展的重要力量”,但目前電視市場中沉得下心的文化節目卻是稀缺資源。大型文化類節目《朗讀者》的出現,正是在喧鬧娛樂中的一股清流,是一種社會責任的擔當。

央視資產管理中心主任任學安説:“《朗讀者》的出現絕對不是孤立的,中國的電視節目太需要一檔有文化價值的節目來滋潤我們的心田。《朗讀者》選用精美的文字,用最平實的情感來朗誦出文字背後的價值。”

《朗讀者》是董卿從主持人到製作人的轉型之作,她坦言這檔節目對她來説是一次難度極大的挑戰,朗讀的文章必然是温暖的,有態度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的標準更不是一般綜藝節目和娛樂節目的要求,“朗讀者”要有豐富的閲歷、動人的人生故事和真誠的情緒感染力。

在已經結束的前幾期《朗讀者》錄製中,很多參與嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀《寫給母親》,更是讓董卿當場淚奔。“文字的背後是情感的承載,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙温柔的手,輕輕推動人心相互靠近。

讀者讀書心得 篇15

我最近讀了一本冰心奶奶寫的著作——《寄小讀者》,她雖然已經九十九歲,但還是保留着一顆童真的心,把自己童年的趣事寫的讓人看了感觸很深。

讓我印象深刻的是其中有一篇是這樣寫到,她非常喜歡海和在海里生活的各種小動物。有一天,冰心奶奶正坐在海邊呼吸着新鮮的空氣,欣賞着大自然的鬼斧神工,突然,她看到了一隻海鳥正在岸邊拖着一條翅膀,對着天上的那一大羣海鳥不停地鳴叫,冰心奶奶就特別的好奇,為什麼這隻海鳥不跟上大部隊,反而在這裏叫喚呢?於是,冰心奶奶就把海鳥捧回了家裏,觀察了起來,原來鳥的羽毛被一些東西刮掉了一點,於是,冰心奶奶就給它療養了一番,然後把鳥送到了最初那個撿起它的地方,然後放飛了海鳥,默默的看着海鳥消失在自己的視野每當中。

我們生活中,也有這樣一些小事,比如我親自看過,13路底站邊上,有一個老年人經常收留和餵養流浪狗和流浪貓;一個奶奶在自家的門口前,發現了一隻腳趾破了的小雞,,就把它帶回家去飼養,最後成了一隻能跑能跳的大公雞。我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子,我們會從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了那些腳下的生靈,在它們興奮的搬運食物的時候,將它們踩於腳下,心底所湧起的一絲波瀾。生活中處處都有愛心,從冰心奶奶的文章裏字裏行間也能體現出冰心奶奶非常的善良,對小動物的關心和幫助,我們也應該學她樂於助人的精神。

讀者讀書心得 篇16

《寄小讀者》是我很喜歡的一本書,作者是我國著名作家冰心。

冰心的文章十分感人,她的作品《寄小讀者》更是這樣樣,不僅表達了對祖國的熱愛,還有對故鄉和親人的思念。

《寄小讀者》一共有20多篇,是冰心寫給小讀者們的通信,每一句都能寫進人的心裏,引起讀者的共鳴,令人情不自禁地為她豎個大拇指:“對啊,你説得真對,就是這樣!”

“沉靜的悲哀中,含有無限的莊嚴”;“縱然幾番提筆,幾番欲説,而語言文字之間,只是搜尋不出配得上形容這些情緒景物的字眼,結果只是擱筆,只是無言”……凡此種種,哪一句不與讀者的心靈產生共鳴呢?

“真的,雪花隙裏,看不出天空和山林的界限,將繁燈當做繁星,簡直是抵得過。”這是我最喜歡的一句。瞧!作家冰心描寫得多美啊!就像一幅美麗的畫卷在展現在我的面前,令我沉醉其中。

記得《寄小讀者》剛到家時,我就迫不及待地拆開包裹,書本就像是在向我招手似的,我趕緊捧到手中,坐在沙發上看了起來。只是沒有想到,這一坐就是一下午,連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。我怎麼會是故意的呢?“罪魁禍首”是書本啊!於是我只能戀戀不捨地放下它,就像要和好朋友生死離別一樣。

我喜歡《寄小讀者》,讓我感受到了文字之美,讓我感受到了真情之美!

讀者讀書心得 篇17

我從前總覺得,只有小孩才有天真、可愛,而大人卻從不會有這些東西。直到我閲讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,才對此有了不同的看法。

這本書是冰心奶奶在國外養病時,給小朋友寫的零零星星的信件和愛的箴言。冰心奶奶在國外度過了一個又一個新年,她將不能當面與之傾吐的話寫在信上,寄給我們,我們將與她共同分憂;當冰心奶奶身體好轉,在各地遊山玩水時,她給我們寫信,讓我們與她共同在文字中欣賞美景,共同享受那一份快樂。我總覺得,冰心奶奶的年紀與我們相仿,她就在我們身邊,我們共有那份天真,童趣,共有那銀鈴般的笑聲,做着在大人看來幼稚的遊戲,肆無忌憚地玩耍。

每當我學習鬆懈時,想到了冰心奶奶,她在信中寫到,自己就是生病,也全然不顧護士的反對,每天堅持看書,寫作,這種熱愛學習的精神,使我慚愧,使我不禁拿起筆,捧起書,更努力地學習;當我犯了錯誤,不敢承認時,就想到了冰心奶奶一直都在信中教育我們一定要誠實,要勇於承認錯誤,身體就不由控制地走到媽媽面前,主動承認了錯誤……

記得冰心奶奶曾在信中説過:“有一件事,是我一直用以自傲的:就是我從前曾是一個小孩子,現在還有時仍是一個小孩子。”冰心奶奶的這句話不僅僅希望我們健康、快樂地成長,還無時無刻地鞭策我們要努力汲取知識,將來成為國家的棟樑。

冰心奶奶,您是我們永遠的朋友,我們都是那個天真的小孩子!

讀者讀書心得 篇18

經常看到妻子翻看讀者,用她的話説《讀者》、《青年文摘》與《萌芽》等這些書籍是陪伴她長大的書籍。

近日有幸也拜讀一下妻子口中陪伴她成長的東西。我看到的不僅僅是一本書原本的知識,而是從中,使我我深深感動。

你知道有時候,有些歌、有些東西就是有那種力量。哪怕它在你的手機裏藏了好幾年,哪怕它早就過了黃金期,哪怕越來越少的人會提起它。你就是知道,當你一聽到這首歌,一看到那些漫畫的時候,就會想到從前的自己,你就會獲得一種莫名的力量。這種力量能夠讓你感受到自己的節奏,讓你以跟世界不同的方式獨自運轉着,讓你能聽到自己。

就如同我家裏存放的那些舊書,那是曾經妻子孩童時候閲讀的一些書籍。她讀書的時候總是一個人靜靜坐在窗前的`沙發上閲讀,一看就是一下午。後來妻子有了孩子,工作也日益繁忙,漸漸的就離這些書籍漸行漸遠。這些曾經的舊書籍已經開始褪色泛黃。可是妻子仍然對這些已經過了年代的老書籍有着深厚的感情,即使是家裏的幾次翻新與裝修,妻子始終不忍心把他們賣掉或丟棄。

與塵封在歲月裏的東西相遇,是一種美好。人世間,總會有一些美好和你相遇。有時候一櫥櫃的舊書就是一段悲喜交加的感情,就是會讓你簡單卻能讓自己充實開心的東西。

讀者讀書心得 篇19

兒童文學顧名思義是專為少年兒童創作的文學作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們仍是印象深刻,回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品,雖時隔多年,但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。

《寄小讀者》,是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊,主要記述了海外的風光和奇聞異事,同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。《寄小讀者》可以説是中國近現代較早的兒童文學作品,冰心也因此成為中國兒童文學的奠基人。三部通訊集雖然發表的時間不同,但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現了冰心創作的思想內核:愛的哲學。如今,還記得裏面這樣一個故事,一隻小老鼠出現在我面前卻因為我的失誤,而被“虎兒”叼走了,字裏行間,我還能感受到冰心對小生物的喜愛,和自己的無限的愧疚之情。

生活中的一個小故事,卻讓我們充分感受到愛,對萬物之愛。兒童文學特別要求通俗易懂,生動活潑。因為主要的讀者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特徵.冰心很好的體現了這些。這樣的故事語言簡單易懂,貼近生活,貼近兒童,卻又很好的啟迪了人生觀,價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學”。讓他們懂得善良,懂得博愛。

讀者讀書心得 篇20

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣,還不停地回覆着小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持着回覆小讀者們的來信,她真的時時刻刻保持着一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,温柔了世界。”是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇裏寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回覆小讀者的時候,曾説起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸着新鮮的空氣,忽然看見一隻海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什麼只有這隻海鳥不飛呢?於是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。於是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細心料理這隻海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動着我。只要我們攜起手來,一起幫助那些受傷的小動物,我們的世界就會更美好。

我們少年要像冰心奶奶一樣,永遠保持着一顆童心,一顆有愛的心!這樣才能讓我們的生活更加快樂、美好!

讀者讀書心得 篇21

這個寒假讀什麼書好呢?媽媽抱來一大堆雜誌,名字叫《讀者》。她説,這是她以前最愛看的書,讓我從裏面找好詞好句,學習怎麼寫文章。

我一開始很討厭這堆雜誌。因為平時我最喜歡看漫畫書,可這書裏字多畫少,我覺得很沒意思。不過翻着翻着,我被裏面的文章打動了。

有一篇文章名字《我是那個“殘次品”》,寫了一個人,從小討厭寫作業,上課不遵守紀律,喜歡在老師的課上搗蛋,結果老師認為他是“差生”,誰知長大以後,他反而去了美國留學,成了一名博士,學習了很多新鮮的知識,而且結識了很多有趣的朋友,取得了很大的成就。這個故事告訴了我,學習雖然重要,但是,想像力和創造力同樣重要。我們既要學好課本上的知識,同時也要愛思考,做一個有個性的人。

還有一篇文章《向洋葱認輸》,寫了麥當勞快餐店某一年去冰島營業,結果發現那裏的洋葱大多數都是從德國運去的,而且都非常貴。他們一直都在虧本。在2009年的一天,他們結束了16年的營業。有人説是冰島的洋葱太少,有人説是冰島的洋葱太貴。其實,是他們沒有掌握洋葱的信息,沒有把洋葱這種原材料帶到冰島去。所以説,細節決定成敗。

《讀者》這本書,雖然文字多、圖畫少,但裏面的文章卻都能告訴我很多道理。讀了《讀者》,我覺得自己瞭解了很多新東西,有了一些新的想法,受到了啟發。我覺得這是一本不錯的書。希望同學們也來看一看哦。

讀者讀書心得 篇22

開學不久,我有幸拜讀了冰心奶奶的《再寄小讀者》,從中受到了很大的啟發。原先,我總不明白怎樣寫作文,讀了這本書我才找到一些門道。下面談談我收穫:

第一、認識到作文材料就在日常生活當中。冰心奶奶在信的開頭詢問我們那麼多問題,而這些問題所包含的生活事實不正是寫文章的好材料嗎?可是,過去我卻從來沒有注意到,每天只知道傻乎乎地玩,什麼也不留心、不思考,一到作文就總覺得沒啥事可寫。如今才恍然大悟,原來自己身邊有許多事可寫——生活是寫作的源泉。

第二、找到了文章寫得具體生動的方法。信中説:第一個孩子寫動物,只寫出一些動物的名字,卻寫不出那些動物的樣子;第二個孩子卻把那些動物的動作、神態和外表都寫得十分生動、鮮明。這正是他細緻觀察,留心記憶的結果。我去公園只是漫無目的地玩,從來沒有仔細地觀察過公園裏的花花草草、亭台樓榭。甚至連老師佈置我們觀察菜市場,我只用20分鐘走了一趟,什麼印象也沒留下,怎麼能寫具體呢?

第三、明白了學好語文課,才是提高寫作能力的根本途徑。第二個小孩作文寫得具體生動,還因為他語文學得好。他上課認真聽講,天天寫作業,所以遣詞造句能力強。而我總是覺得上語文課只不過學幾個字詞,一寫作文不是提筆忘字,就是心裏有話寫不出來。今後我要一個字一個詞地認真學好語文。

《再寄小讀者》使我找到學寫作文的門徑。今後,我一定多寫多練,將來像冰心奶奶一樣當個非常出名的作家。

讀者讀書心得 篇23

在這個假期,我精讀了《讀者》這本雜誌的其中一期。

主要描寫了生活中的實事。文章都以情動人,以理悟人或以人悦文,淺顯易懂,使得我們仔細品味,認真學習。每一篇作文都有其獨特的視角及寫作方法,讓人愛讀,有的甚至催人淚下或開懷大笑。

我還悟出一個道理:知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍,囫圇吞棗,頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各總人物的命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。後來,父母告訴我文章要仔細品味,理解要表達的思想感情。想得到知識的羽翼飛向天堂,那麼就一定要有閲讀方法。莎士比亞説過,書是全世界的營養品,既然是營養品,就更要仔細體會、琢磨。於是,我如飢似渴地仔細讀了起來,養成了只要手中一有書,我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。

從此以後,再練習寫作的時候,都要拿出我的好夥伴—《讀者》翻一翻,摘抄其中的好詞佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章經常得到老師的好評,這冊雜誌對我而言好處太大了,我總是認真地感悟,真是有了意想不到的收穫。是《讀者》給了我知識王國前進的腳步。

讀了這冊雜誌,我真正感受到了:一撇一捺組成了一個“人”字,撇是知識,捺是理想,這樣的人生才是充實有力的,鳥會飛翔時因為有翅膀,人會飛騰是因為有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等着吧!知識太空,我會乘坐着《讀者》製成的飛船去那裏遨遊的!

讀者讀書心得 篇24

認識《讀者》是20多年前的事,那時我還是個上國中的黃毛丫頭,《讀者》是我最喜歡的雜誌。節假日、雙休日,路過書攤時,我會一口氣買上幾本,慢慢讀,細細品,無須擔心它的時效性。閒來無事時,我會找出幾個月前甚至幾年前的《讀者》,隨意翻開一篇,彷彿遇見一位老友,是那麼熟悉、親切,卻又有以往不同的新鮮,真是“讀你千遍也不厭倦”!《讀者》中的故事篇幅短小,玲瓏剔透,卻醒人耳目,啟人深思,充滿了智慧與靈性,這也是一種無痕的教育吧。

但《讀者》卻很俗。

俗在內容上。每一篇選登的文章都敍述了街頭巷尾、司空見慣的市民生活,極少有大企業家、銀行家等精英創業的坎坷經歷,也沒有大歌星、大影星的緋聞逸事。它那麼地貼近我們老百姓的生活,

就像冬日午後,大夥兒圍在小院裏,沐浴着温暖的陽光,講述着鄰里間的真人真事及真情。

俗在讀者本身。凡是念過幾年書的人,都看得懂《讀者》。《讀者》裏沒有什麼專業術語,也少見什麼高深言論,只要唸完國小的人,都可以從中得到各自所需:或消磨了時間,或得到了啟示,或心靈有了寄託,或精神得以昇華。俗人雅士,層次不同,收穫不同。

這麼俗的一本雜誌為何常年暢銷不衰、為國人所推崇呢?我想,“大俗即大雅”説的就是這個道理吧?越是貼近自然,貼近生活的事物,它的生命之路就越寬廣,它的生命軌跡就越長遠。

讀者讀書心得 篇25

“讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什麼該做,什麼不該做。比如:犯了錯誤要勇於承認;遇到有困難的人,要幫忙他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們忍不住細細品味她的文章。《寄小讀者》這篇温純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的簡單,很明白。

記得有一次,我看見一羣小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談論個不停,原先他們用彈弓打下一隻小雛鳥,正在討論怎樣處理這隻小雛鳥。我急忙上前阻止他們,並對他們説:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一隻剛出生的小雛鳥。”

他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動領養小雛鳥,讓它們儘快恢復健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會告訴更多的人。這樣一來,就會有許多人要自覺保護動物。

“讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。

讀者讀書心得 篇26

《寄小讀者》是由冰心寫給小讀者的信合成的書。書中故事很多,也告訴我們了許多道理。

父愛如山,母愛如海。在這開頭,冰心就一直在思念着自己的母親。在冰心去上海的路上,經過蘇州,便覺得風景如畫。她喜歡北方風物,至此也不得不傾倒於江南之雅澹温柔。蘇州美景,樹圍水繞,自成一村。水漾輕波,樹枝低丫。從河旁走過,如詩如畫。

書中寫到,冰心小時候天真地問媽媽,到底為什麼愛她。媽媽毫不遲疑地回答:“不為什麼,只因你是我的女兒!”從這裏,我覺得,母愛不能測量,不能推測,而是一般的長闊高深,分毫都不差減。鳥在鳴叫,花在散香,雨在唱歌,蜂在歡舞!它們都在讚美大自然母親的愛,無私而博大。母親的勸解,句句有天大的理由。

冰心把一生中的點點滴滴,全都記錄在這些信裏。美國,墨西哥,日本……環遊世界已經不在話下。她喜歡小朋友,喜歡對小朋友訴説,道歉,交談。有一次,冰心不小心害死了一隻小老鼠,她非常傷心,在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出,冰心是十分愛動物的。她尊重動物,尊重所有在地球上的生物。如果看見一隻折斷腿的蟋蟀,一隻受傷的黃雀,冰心都會為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白,一切生命,在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優秀品質值得我們學習。

這本書反覆強調了許多事,比如敬愛母親,健康快樂,童年珍貴等。我們都應該去遵守,去珍惜。這是一本好書,一本可以改變我人生的好書。

讀者讀書心得 篇27

看完了《再寄小讀者—通訊13》,我不禁感慨萬千,心中跌宕起伏。

這篇通訊先用兩本兒童讀物在議會上被查禁的事例點出話題——黑種人在自己的國家裏收到白種人的歧視和迫害。這到底是什麼故事會在議會上被查禁?第一篇是《小兔的婚禮》,講小白兔與小黑兔結婚的故事,第二篇則是《三隻小豬》,講黑、白、花三隻小豬被大灰狼捉住了,小黑豬很有智慧,逃了出去,白、花兩隻小豬卻被吃了。這兩則通俗淺顯的童話故事居然在議會上被查禁,真是可笑!接着介紹了殖民主義者迫害其他人種的現象,抒發了美好的願望。

閲讀完了以後,我感觸頗多:那些議員們真是可笑而又不可理喻。在他們眼中,白兔不能和黑兔結婚,黑豬也不可能比白豬聰明。可是,這怎麼可能?誰説黑種人的智商就比別人低?就不能和白種人共處?這種可笑的想法簡直就是天方夜譚!他們就好比霸王,好比騎在別人頭上的惡魔,但是,不論他們有多麼兇惡,我們都能翻身。再想想現在的我們,是多麼的幸福呀!沒有人壓迫,沒有人歧視,在爸爸媽媽的關懷下健康的成長。現在的情況真是大快人心!我們一定要在長大以後用和平的力量戰勝戰爭的力量,把那些生活在水深火熱之中的人們,從苦海里解救出來。讓這個世界變得更加美好。

我們一定要有愛國之心,並讓它永垂不朽!把世界變得更加和諧、幸福!

讀者讀書心得 篇28

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑,還不停地回覆着小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持着回覆小讀者們的來信,她真的時時刻刻持續着一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,温柔了世界。”

是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇裏寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回覆小讀者的時候,曾説起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸着新鮮的空氣,忽然看見一隻海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什麼只有這隻海鳥不飛呢?於是,就走了過去,原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。於是,她就找來了一些能夠處理傷口的東西,細心料理這隻海鳥,海鳥慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。

所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包紮傷口。

我只想跟大家説:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家幫忙別人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

讀者讀書心得 篇29

在暑假中,我閲讀了中國現代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的,它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發了冰心對祖國、對故鄉的思念之情。

剛開始,我覺得書中的有些句子很深奧,漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了,從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯童心,她説:“除了宇宙,最可愛的只有孩子!”

在《通訊二》中,冰心奶奶寫到:因為她的幼稚。使一隻可愛的的老鼠喪命在小狗虎兒的口中,還為一隻折足的蟋蟀淚流滿面,為一隻受傷的黃雀嗚咽……這些事在我心中留下深刻的印象,我也要像冰心奶奶學習做一個善良有愛心的人。

冰心熱愛大自然,在她筆下的大自然美不勝收,美輪美奐。她寫到海的動,山的靜;壯麗的海風,蓬蓬的吹來,帶着腥鹹的氣味……使人彷彿身臨其境,美如仙境!

冰心奶奶很倔強、堅定。她在書中寫過這樣一句話:我雖是弱者,我還有我自己的傲岸,我還不肯在不相干的大人前,披露我的弱點。我很喜歡這句話,因為它寫出了每一個孩子的性格、特點。

在冰心奶奶所有的文章裏,字裏行間都透漏着一個字:愛。——愛父母、愛孩子、愛小動物,愛大自然的一切……唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;所以,愛是人人不可缺少的一種美德,讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

讀者讀書心得 篇30

冰心奶奶是著名的作家,也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家,她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天,我帶著一顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

在通訊二中,冰心奶奶講了這樣的一件事:一天晚上,冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃麪包,一隻剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的麪包屑。她由於驚恐,一下子用書蓋了下去,而這隻小老鼠竟然不逃走,最後,被一隻闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴裏掙扎的悽慘的叫聲,冰心奶奶頓時對那隻小老鼠起了憐憫之心,和對自己深深地苛責。

老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一隻小老鼠而苛責自己,由此可見,她是一個多麼有愛心的人啊!

在冰心奶奶所有的文章裏,字裏行間都透露著一個字:愛。——對父母兄弟姐妹的親愛,對老師長輩的敬愛,對同學朋友的友愛,對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!

是啊,唯有愛,才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛,我們的生活便失去了任何意義。所以,愛是人人不可缺少的一種美德,我們要愛自己,愛父母,也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!

讀者讀書心得 篇31

暑假裏,我看完了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書。這本書讓我體會到——愛,是我們的避風港。在我們生活中,每個人都需要愛和被愛,如果沒有愛,那我們就會感到悲傷寂寞;如果沒有愛,在我們有困難時我們就會感到被別人孤立了。

每當我看到森林裏那一棵棵高大挺拔的大樹被人砍下來時,我就會覺得特別生氣;每當看到那些貪婪的人們捕殺珍稀動物,把它們關進冷冷的籠子裏時,我都會非常氣憤。我常常在心裏想,你們這些人還真沒有良心啊!現在國家就禁止捕殺這些動物了,一旦捕殺被舉報,被抓住都是要去坐牢的,你們都知道,那為什麼還要這樣做呢?

在“通訊二”裏,我又看到一隻大家很討厭的小老鼠,卻在冰心奶奶的筆下變成一隻討人喜歡的小老鼠。冰心奶奶是這樣描述的:一隻小鼠悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃着地上的餅乾,這小老鼠小得狠,他坦然地一邊吃着一邊抬頭看看我。我驚慌地喚起來,母親和父親都向下注視了四面,眼光之中,他仍然怡然自得。燈影下,照見他很小很小,一件灰色的呢毛靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。讀到這裏,我多麼想撫摸一下它啊!要是在平時我看見老鼠時,我可不會對它手下留情,冰心奶奶之所以能把小老鼠寫的那樣可愛,是因為她認為世界上每個生物都是平等的,都要被愛。

愛是有形的,它是一個大圓圈,把你對別人的愛和別人對你的愛都裝在裏面,所以愛是偉大的!

讀者讀書心得 篇32

前幾天我讀了冰心奶奶的作品—《寄小讀者》。才看了一半,我就深深地喜歡上了《寄小讀者》。這本書主要收錄了冰心奶奶為她最喜歡的小朋友寫的通訊錄。字字句句讓我感概萬千。

冰心奶奶是我很喜歡的作家,她的作品令人回味。我從內心體會到冰心奶奶寫通訊錄時的心情與感想,好像時時刻刻陪伴着冰心奶奶一樣,心中感到無比情切,奶奶是一個非常善良的人,她會為一隻被自己家養的小狗吃掉的小鼠而感到慚愧,為一隻折斷腿的蟋蟀傷心流淚,為一隻受傷的黃雀嗚咽…一切的一切,在我心中留下深刻的印象,我要像冰心奶奶一樣做一個善良的人。

冰心奶奶也是一個善於觀察身邊微小事物的人。在她的筆下,一朵小花,一片湖,一叢草彷彿都有了生命一樣。

我知道冰心奶奶很想念自己的媽媽,無論何時,無論何地,她都在思念着媽媽。讀到奶奶寫的思念媽媽的句子時,我就想到自己的媽媽,試問誰離開了父母能不想念呢?冰心奶奶這麼愛自己的媽媽們,這種愛感染了我,以後我也會更加愛自己的父母,我要報答他們的養育之恩。

從冰心奶奶寫的《寄小讀者》中,我還領略到了她介紹的美麗風景,真的好美啊!長大後我也要去冰心奶奶去過的地方,看看那些優美的風景。她對故鄉和祖國的熱愛也深深的感染了我!無論身在何地,她都心心念念地想着自己的故鄉和祖國,通過飽含深情的文字表達着內心的思念與熱愛。這本書給了我許多啟發,令我收穫很多。

讀者讀書心得 篇33

“讀書好,讀好書,好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的,讀書是好事,要喜歡讀書,但要讀好書,《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事,讓我們受益匪淺,冰心奶奶用書中的文字告訴了我們,什麼該做,什麼不該做。比如:犯了錯誤要勇於承認;遇到有困難的人,要幫助他們等等,這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感,耐人趣味,是我們忍不住細細品味她的文章。《寄小讀者》這篇温純的文章,清新無華,通俗易懂,讓我們看的輕鬆,很明白。

記得有一次,我看見一羣小朋友一窩蜂地圍在大樹下,嘰嘰喳喳的談論個不停,原來他們用彈弓打下一隻小雛鳥,正在討論怎麼處理這隻小雛鳥。我急忙上前阻止他們,並對他們説:“小朋友們世界萬物都有生命的,我們不能隨意剝奪他們的生命,更何況它還是一隻剛出生的小雛鳥。”他們慚愧地低下了頭,有些孩子還主動領養小雛鳥,讓它們儘快恢復健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理,我告訴了他們,而他們將會告訴更多的人。這樣一來,就會有許多人要自覺保護動物。

“讀書好,讀好書,好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣,和書交朋友。

讀者讀書心得 篇34

《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書,它就像一位最私密的知心朋友,時刻陪伴在我身邊;又好像一位經驗豐富的老師,給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中,《説幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千,也是最受益匪淺的了。

冰心奶奶十分喜歡大海,海的蔚藍,海的空闊,海的活潑,海的動與靜,都讓冰心奶奶流連忘返,所以她在休養半年身體新愈後,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海,與四圍是亂山,兩者相較,是如何滋味,看古詩便可知道。南山塞天地,日月石上升、海上生明月,天涯共此時兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟,同樣是月出,光景卻如何等嫵媚,遙遠,璀璨。海沒有一刻是靜止的,從天邊波光粼粼的直捲到岸邊,觸着崖石,更欣然的濺躍了起來,開了爛然萬朵的銀花!我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫!大海的一生都在奔跑,從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石,欣賞完美麗的浪花後又開始新的奔跑,欣賞更美麗的浪花······

永不停息。看着書,我彷彿真聽見了大海的濤聲。我想,如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦,那也一定能成為學習、生活、工作的佼佼者、勝利者,笑傲羣雄。

讀者讀書心得 篇35

今天我在尚書網看到了《寄小讀者》這本書,仔細看了幾遍,被其中的內容吸引,喜歡上了這本書。

這本書的作者是冰心奶奶,她是一個童心未泯的大人,非常喜愛小孩子,她曾説過一句話:“除了宇宙,最可愛的就是孩子。” 《寄小讀者》是冰心奶奶在赴美途中寫給小讀者們的通訊。寫了她在威爾斯利、青山、沙壤、默特佛、白嶺、伍島等地方的感受,共有二十九次寫給小讀者的信。

在開宗明義的第一封信裏,冰心就介紹自己是天真隊中的落伍者,讓小讀者們心中的親切感油然而生。

大部分通訊內容都是報道自己身居異鄉的感受。表達了她出國期間對祖國的關注和深切懷念。她甚至讚美北方蔚藍的天,讚歎這種雲影天光,因為這是國外所少見的。

冰心奶奶在美國的三年中,她的鄉思、鄉愁,哪是我們這些一直在祖國生活的人能感受到的。在異國時,看到家鄉的特產都激動萬分。回到祖國,她流下了感動與歡欣的淚水。祖國的雲朵看起來都是那麼可愛、那麼美好,即便回來後憔悴困頓,但她依然很開心。冰心奶奶在美國時,是那麼思念祖國,思念我們這些祖國的花朵,希望我們做個好孩子,我們是否也應該不負眾望,做一個好孩子呢?讀《寄小讀者》,我感受到冰心奶奶對我們兒童的喜愛和期望,以及對祖國的熱切關懷。

讀者讀書心得 篇36

本學期以來,我讀了冰心奶奶的再寄小讀者。其中通訊十七中的李貢醫生令我深受感動!李貢醫生是一位身穿藍布制服,胸前佩着閃閃發光的獎章,中等身材,兩道粗粗的濃眉,雙頰紅潤,滿面含笑的年輕人。是一位全心全意為藏族人民服務的醫生。

在通訊十七中冰心奶奶為我們講述了一個動人的故事,故事是這樣的:在1955年的春天,歐拉地區的草原上,發生了一次大火,一個名叫曹加的藏族婦女,因為從大火中搶救牛羊,右臂被燎傷得很厲害。李貢醫生替她整整的治療了幾個月。他用盡一切辦法——打針敷藥,可是曹加的傷口總不能長合。有一天,當他在帳篷裏學習的時候,聽見有一個藏族老太太問曹加:“的醫生技術怎麼樣?你的傷口好些了嗎?”曹加説:“醫生也不見得怎麼好,我治療了幾個月了,還沒怎麼好轉,我還是去找藏族醫生吧!”李貢醫生聽了,心裏很難過。後來,他不停翻閲着手中僅有的兩本醫術,終於他找到了一種辦法——皮膚移植,他讓曹加把腿上的皮膚移植到手上去,可她不幹。李貢醫生便移植了自己的皮膚,曹加手臂完全好了,他們夫婦倆很感謝李貢醫生、。

讀完了這個故事,真的令我十分的佩服李貢醫生,而李貢醫生為曹加移植皮膚的這件事也讓我十分的感動!我們都要一起去學習李貢醫生無私奉獻、把羣眾的利益放在個人利益之上的精神!

讀者讀書心得 篇37

前幾天,我閲讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,有感而發。她曾經三寄小讀者:第一部:《寄小讀者》第二部:《再寄小讀者》第三部:《三寄小讀者》。

他用三部跨年代的著作,用親切的筆調,温和的語言,編寫三部書籍寄與小讀者的回覆。

她中寫到作者在歐洲遊覽,書中有許多值得去讀的外國詩,冰心奶奶一一翻譯中文。呈現在我們眼前。併為我們解釋透徹。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實的朋友。可見她已經把自己當做是小朋友。雖然年齡不同,但是卻與小朋友一樣,擁有着一顆純真,樂觀的心。她用温暖的心融化了冰雪。每當她做了什麼自己覺得不能容忍的東西。就會在書信中對小朋友們表示懺悔和羞愧。看起來就與小朋友的心融為一體一樣。

文中多次提到冰心奶奶的母親生病。而冰心奶奶更是身在外國,心在國內。時時刻刻都關心的母親。書中大部分都是散文語言,用優美的言語表達她想説的話,以信的格式表達對我們的愛。她告訴了我們人生的一些道理。當她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初闢時,又哪裏有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多麼卑微,多麼渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……

冰心奶奶的愛,讓我感動……

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