全國高中生物聯賽複習要點歸納

全國生物聯賽命題範圍以新的中學生物教學大綱為主，並適當擴展，難度高於大學聯考、易於全國競賽。理論考分與實驗考分按80%：20%分配。理論試題各部分所佔比例大致為：細胞生物學、生物化學、微生物學25%，植物解剖和生理（重點是種子植物）15%，動物解剖和生理15%，動物行為學5%，遺傳學與進化15%，生態學15%，生物系統學10%（高中生物學內容佔60—70%）。實驗考試範圍：植物形態結構、分類學；動物的形態結構、分類（不解剖脊椎動物，可解剖無脊椎動物）；生態學；動物生理與植物生理基礎；遺傳學。

聯賽理論考試時間為每年五月第二週的星期日上午9：00-11：00。

複習參考書：中學生物課本（高中生物及國中生物課本）

普通生物學——陳閲增主編

（指導思想：以高中教材為主，用普通生物學拓展內容）

一、細胞生物學和生物化學

．細胞結構、功能、分裂（細胞週期：可用放射性標記物進行研究）

細胞膜控制物質進出的功能：選擇透過性（協助擴散、主動運輸）

內吞和外排作用

細胞骨架：微絲、微管等

原核細胞（典型的原核生物：藍藻和細菌）與真核細胞的區別

有絲分裂實驗步驟及所用到的材料

2DNARNA

（核酸）組成單位、空間結構及其變性、復性等問題。

蛋白質的組成單位、空間結構及其變性、復性等問題。

3．提取DNA的實驗（原理、過程、注意問題）

4．DNA複製過程、轉錄、翻譯過程（中心法則）

5．鑑定蛋白質、脂肪、還原性糖（及澱粉：直鏈澱粉和支鏈澱粉）的方法、顏

色變化

6．電泳方法

7．蛋白質的差異（結構上）和氨基酸（

20種）的差異

8．血紅蛋白的功能、結構（豬、人、牛的某一區段相似：功能相似—攜帶氧）

9．酶的特性及其影響因素：相關實驗

10．蛋白質類型：組合蛋白和功能蛋白

二、遺傳學及進化理論1

．遺傳學三大規律：分離、自由組合、連鎖與交換、伴性遺傳（常、性染色體；

性別決定）

2．生物的變異：基因突變、基因重組、染色體變異

3．原始生命的起源過程、現代進化理論、人類起源

自然選擇學説主要內容

生物進化的證據：最可靠：化石

比較解剖學：同源器官和同功器官

胚胎髮育學：早期具有相似的特徵：尾和鰓裂

考點提示：

（一）遺傳病及其分析

1．常染色體顯隱性遺傳病、性染色體顯隱性遺傳病

2．計算髮病率、預測某家族未來發展趨勢

3．單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病

（二）數量遺傳與質量遺傳的特點

（三）羣體遺傳平衡定律（哈德—温伯格定律）

（四）袁隆平：3系雜交水稻及雜交育種、細胞核不育和細胞質不育問題

（五）復等位基因

三、動物學

1動物冬眠的生理意義：對寒冷和食物不足的一種適應

2昆蟲的變態（完全變態和不完全變態）

3動物分類學（無脊椎動物及脊椎動物的主要類羣及其特點：八年級第三冊）

四、植物學

1植物主要類羣及其主要特徵（特別是種子植物：花的.結構：八年級第三冊）

2胞間連絲、植物導管與篩管及其作用

3．組織培養方法、優點

4．逆境生理：植物在反常環境裏（高温、低温、乾旱、鹽鹼地等）所表現出來

的現象。

5光合作用：

C3（卡爾文循環）植物、C4植物及其區別

呼吸作用：三羧酸循環

6．植物生長素生理作用、發現實驗（達爾文、温特等人的實驗）

7．植物細胞質壁分離與恢復實驗（原理及實驗現象）

8．植物吸收礦質元素的過程：交換吸附與主動運輸（與呼吸作用關係）幾種重要礦質元素及其重要作用

五、人體生理及解剖學

1．幾種不同肌肉的特點

2．三大營養物質（蛋白質、脂類、糖類）的消化、代謝過程及其相互間的關係

3．神經系統基本組成單位：神經元（細胞）

4．反射與反射弧的概念、組成；大腦皮層及其作用

5．神經傳導方式（能看圖判斷）（神經纖維上傳導及神經細胞間的傳導方式）神經遞質：

6．激素調節功能及其應用

（1）胰島素與糖尿病（致病原因：大量食糖、缺胰島素、腎臟病變：過濾功能

或重吸收功能減弱）

（2）腦垂體與其它腺體（卵巢、甲狀腺、腎上腺）的關係

下丘腦與腦垂體的關係

性腺與個體發育的關係

（3）其它激素：甲狀腺激素、生長激素及其作用

（4）蛋白質類激素：胰島素及生長激素

7．血型及其判斷、遺傳學分析

8．眼球結構及其調節（眼睛近視及遠視成因、糾正方法）

9．肺活量與肺通氣

10．抗體與抗原（免疫系統）

11．腫瘤細胞的特點（無限增殖）、衰老細胞的特點

12．遺傳病及優生措施（產前診斷）

13．植物性神經（交感神經和副交感神經）、迷走神經及其功能

14．正反饋調節和負反饋調節

15．血液循環系統（心臟結構、心動週期）、泌尿系統、生殖系統（國中生物）

六、微生物學

1．分類：病毒、細菌、放線菌、真菌、病毒（國中第四冊）

2．真菌的分類：真菌門與地衣門（粘菌門）

真菌門（鞭毛菌亞門：接合菌亞門：根黴屬等子囊菌亞門：酵母菌屬、白bai粉菌屬、羊肚菌屬擔子菌亞門（最高級）：蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等

半知菌亞門：皮膚癬菌、大部分青黴、麴黴等

3．細菌的新陳代謝類型（各種類型要知道幾個典型的例子）

（1）異養厭氧型：

（2）異養好氧型：

（3）自養好氧型：硫化細菌、

4．細菌的生活方式

異養：腐生生活—

寄生生活—

自養：硫化細菌、硝化細菌等

5．應用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、麪包的生產）

治理環境：微生物治理方法

七、生態學

1．生物與環境的關係

非生物因素與生物（太陽、温度、水等對生物的影響）

（1）對植物的影響：（光合作用）長短日照的植物

（2）對動物的影響：

各個地帶的動物形態體形不同（為了適應各個環境而形成的）生物因素與生物

種間關係：競爭、捕食、共生與寄生

種內關係：互助、鬥爭

2．生態系統

．種羣、生物羣落與生態系統的概念

．生態系統的成分及其結構（特別能量流動的規律、食物蓮與食物網）．生態系統的類型及其特點

熱帶雨林生態系統、

草原生態系統、

苔原生態系統、

農業生態系統的特點及能量

分配、流動的規律

．農作物與温度、太陽輻射的關係（農業生態系統）

．酸雨的形成及危害

3．環境污染問題

八、生物技術

．胚胎移植技術、克隆技術、胚胎切割、幹細胞

．單克隆抗體

九、其他方面

．離子的運輸（透過細胞膜的運輸：自由擴散、協助擴散和主動運輸）

2．酶、激素的區別

3．生物的分界學説（兩界學説、五界學説、六界學説