《綠山牆的安妮》讀後感(合集15篇)

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《綠山牆的安妮》讀後感，希望對大家有所幫助。

《綠山牆的安妮》是加拿大作假露西·莫德·蒙哥馬利寫的。

《綠山牆的安妮》講了這樣一個故事：住在綠山牆的馬修兄妹倆本想收養一個男孩，幫馬修幹活。但陰差陽錯來的卻是個滿臉雀斑的女孩。好心的兄妹倆還是收養了可憐的安妮。安妮此前命運悲苦，但她憑着樂觀的性格和豐富的想象始終頑強地生活着。安妮來到綠山牆後，就像到了天堂，格外珍惜這裏的生活，也很感激馬修兄妹倆收留了她。在兄妹倆的教育和安妮自己的不斷努力下，安妮最終成了一個優秀、成熟的孩子，成了家裏不可缺少的一員。

安妮有着豐富的想象力和誇張的言辭。她原名為安?雪利，是一個完全靠想象力生活的孤兒：她把普通的小河比作“閃亮的湖水”，櫻花樹在她的眼裏成了美不勝收的“白雪女王”，“情人道”、“紫丁香谷”等動聽的名字也在安妮和好朋友戴安娜的眼中相繼而生。

為了更好地教育安妮，馬利亞將安妮送進了學校，和戴安娜在同一個班。一天，班裏來了個叫吉爾巴特的男生。據説他有一個壞毛病，就是愛欺負女生。有一次上阿拉文課，菲力浦老師正在指導學生，安妮掃視了一下教室，發現吉爾巴特正在搞惡作劇，他把前桌露比的頭髮夾在鐵夾上。這時菲力浦老師叫露比到黑板上寫演算。露比慘叫一聲，又跌在椅子上。菲力浦老師並沒有發現什麼，因為吉爾巴特早把鐵夾偷偷地藏了起來。下午，又發生了一件大事：那一節是菲力浦老師的代數課，吉爾巴特想逗一下安妮，而安妮沒注意到吉爾巴特的怪異動作，於是，吉爾巴特趁老師不注意時抓起安妮的頭髮，輕聲叫到“紅蘿蔔!紅蘿蔔!”安妮憤怒極了，順手抓起桌上的石板就朝吉爾巴特砸去，這一下砸得可不輕。安妮從此恨透了吉爾巴特，總是不原諒他。直到有一次吉爾巴特救了安妮，這個恨才徹底消除。後來，他倆還成為了朋友。

安妮身上有許多優點，比如：樂觀、堅強、開朗、善良、大方、上進、愛學習、珍惜友誼、有責任心、肯自我犧牲等等。這些都是值得我學習的。當然，金無赤足，人無完人，安妮也有些小毛病，比如太在意自己的外表(尤其是頭髮的顏色)、有些貪玩兒、有時會發脾氣、不容易原諒人等，這些是我該注意的地方。

我非常喜歡安妮這個人物，也通過她的成長經歷學到了許多道理。

我認真的讀了《綠山牆的安妮》這本書，裏面的主人公使我深受感動。

書裏主要寫了一對上了年紀，家住埃文利小鎮綠山牆的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃着從孤兒院裏領養一名男孩子但是卻發現那裏只有一個一頭紅髮、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。非常內向的馬修，一見到安妮就喜歡上了這個活潑的小女孩。安妮從孤兒院出來，努力學習適應農家生活、如何和養父母相處，而其養父母也調整想法，學習如何和一個小女孩過日子。不久，安妮結識了同班同學戴安娜。兩個年齡相仿的女孩，發誓要成為永遠的朋友。安妮很討厭自己的紅頭髮，不料鄰居卻偏偏以此為話柄，接着同學吉爾伯特笑稱她的紅頭髮像胡蘿蔔。於是安妮便設法改變自己的紅頭髮，結果卻不慎染成綠色，看起來更遭。從此，安妮才覺得自己的紅頭髮其實挺不錯。轉眼四年年過去了，安妮在闖禍和幻想中長成了一個漂亮的女孩子。她以優異的成績考上女王學院，從女王學院畢業，這樣安妮留在當地做老師了。

上天讓安妮失去了父母成了孤兒，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童真、純潔、善良的心。安妮有着豐富的想象力，一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她想象自己也是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法困住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊塔的喜歡重複他説話的好朋友······看着安妮那些天真而充滿着美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂！

安妮還是一個 熱愛生活的孩子。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心；她對親人、朋友、同學、師長，都還揣着一顆善良、純潔、熱忱的心。儘管有時候因為這些和她那些豐富的想象力是她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往的堅持着。她對知識和學習有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的努力，她將一個個夢想都變成了現實。

我覺得這本書真的不錯，把人物描寫的栩栩如生，把大自然和鄉村生活描繪的如詩如畫，孩子們不妨去享受享受這本書。

《綠山牆的安妮》讀書筆記展

我們繼續讀《綠山牆的安妮》,4-6章主要介紹了安妮的可憐的身世和她最終被馬修兄妹留下來的事。針對這部分內容,我給孩子們留的作業是以自己的讀者身份,對安妮悲苦的身世表示同情,對她能留在綠山牆表示祝賀,並提出希望,祝願她在綠山牆能過的愉快。

孩子們越寫越投入,書信的內容很是豐富,現選摘王雨萱作品:

活潑可愛的安妮:

你好!你肯定不知道我是誰吧,我叫王雨萱,在淮濱縣實驗學校與眾不同的五(2)班上學,我給你寫信,是因為我有N句話想對你説,所以就情不自禁地給你寫了這封信。

安妮,你可真可憐,剛出生3個月,這個世界上就沒有你一個親人了。不過你不要整天愁眉苦臉了,人們不都説“上帝給你關閉一扇門的同時,會為你打開另一扇窗户。”你如果仔細想一想,就會發現:失去父母是上帝關閉的那扇門,擁有堅強、樂觀的性格和一個想象力無人能及的大腦,就是上帝為你打開的那扇窗呀。如果你還覺得孤獨的話,可以動用你那豐富的想象力,你可以想象自己是一個美麗的、無憂無慮的小公主,有一個和藹可親的媽媽和知識淵博的爸爸,他們天天變着花樣和你玩……那樣,你就不會孤獨了。

安妮,祝賀你呀!你終於能和馬修伯伯和馬瑞拉伯母成為一家人了,以後你就有家人了,也有一個温馨的家了,還能盡情地跟綠山牆的“白雪王后”、“波尼”……玩耍了。你肯定高興地一蹦三尺高。

還有,你以後呢多幫馬瑞拉伯母乾點家務活,馬修伯伯累了就幫他捶捶背,倒杯熱水給他喝,也不要大禍不犯,小禍不斷了。總而言之,你以後乖巧懂事,對待客人彬彬有禮,演出時要落落大方,這樣馬修兄妹就會收留你了。

安妮,還有一件事讓我火冒三丈,你竟然那樣無禮的對琳達太太大吼大叫,還説琳達太太粗魯,真是令我氣憤至極。我知道,女孩子最討厭別人説她難看,但琳達太太畢竟是長輩啊,如果有人對你那樣大吼大叫,你難道不會怒髮衝冠嗎?所以,我建議你跟琳達太太道歉,那樣説不定她就會原諒你了呢。

OK,我呢就先跟説拜拜,希望我們可以成為朋友,你一定要給我回信哦。

傍晚，漫步在幽靜的山林石徑間，仰望天空，繁茂的的枝葉放肆地纏繞着厚厚的雲層，天空猶如嬌豔的新娘子，羞澀地把臉頰藏進了紅蓋頭。慢慢的，西邊那最後一片紅霞僅存的斑斑點點也投不進來了。在這奇妙的夜色裏，這片山林彷彿於世隔絕，白樺搖動着枝葉，象對我招手，小鳥撲稜着翅膀，好似唱着一首悠揚的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的，這時，我的幻想也彷彿插上了一對隱形的翅膀，在風中自由飛翔……説起想象力，我不由地想起“安妮？雪莉”這位愛幻想的孩子來。

安妮？雪莉是加拿大作家西？馬德？蒙哥瑪麗寫的《綠山牆的安妮》這部小説中的主人公。小説主要寫了：在一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山牆的農家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因為年事已高，因此想從孤兒院收養一名男孩，既可為這寂寞的農家增添生活的樂趣，也可以多個幫手，以減輕負擔。可陰錯陽差，孤兒院給他們帶來的卻是一個小姑娘——安妮。安妮長着一頭紅髮，滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母，卻活潑開朗，善良率真，大家都很喜歡她。最後，她憑着自己不懈的努力，順利考取了女王學院。一年後取得了一級教師證，並獲得了大學獎學金。本來她可以有很好的發展，但她不忍心離開朝夕相處温馨親切的綠山牆，和為自己付出心血而影隻形單的瑪麗拉，她毅然決然放棄了繼續深造的大好機會。

安妮·雪莉和我們少年兒童一樣都有着相同的特點，那就是愛想象。她善於從平淡的生活中汲取無窮的樂趣，幻想創造了美與快樂。一個普通的湖，在她眼裏就成了“閃光的湖”，一方小池塘被她稱為“柳池”，一株開花的果樹，被她那愛想象的雙眼“浸泡”後，就成了一位亭亭玉立的“白雪皇后”……

我也是個愛幻想的女孩，每當我的想象力又飛出我的身體去溜達的時候，我準會呆呆地坐着，雙眼直勾勾地瞪得老大老大。幻想猶如一個神奇的隱形人，從出生的那一刻起，就在心靈深處安了家，就像一位“忠實的知音”，總是形影不離地陪伴着我，讓我感受世界的美好與快樂。

夜色越來越濃，夏蟲低鳴着悠揚的樂曲，訴説着秋的來臨。路邊水塘裏有幾聲蛙叫，似乎在説：“快回家，呱呱。”我轉過神來，對着媽媽説：“我們回家。”

在暑假裏，我看了幾本有趣的課外書其中令我記憶最深刻的當然要數綠山牆的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節裏那奇妙的自然景色和海島風光，更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書，去看看吧!

這本書的主人妮雪莉，是一個活潑開朗的小女孩，雖然她有些壞習慣，但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個發生在家庭和校園之間的有趣故事和一個小女孩童年經歷的磨難，挫折與快樂。其中令我感觸最深的一個情節當然要數安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時候。因為密妮發着高燒還有着喉炎。當時在場的所有人都驚呆了，只有安妮一個人沉着冷靜，只揮着大家幫助密妮。等到醫生來的時候，密妮已經度過了危險期，否則就會有生命危險大家和趕來的醫生都誇安妮是一個很能幹的小女孩呢!看了這個故事後，我從心底裏感受到安妮她那種樂於助人，在仍和環境下都不害怕，不慌張的精神，還感受到她那樂觀，執着的心態。當然，她的優點也不只這些哦!他還有着豐富的想象力和誇張的言辭，安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”，把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”，把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機勃勃。因為活潑好動，不拘小節，所以幹出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個聰明，頑皮，善言，倔強，可愛的形象深深地印在我的腦海裏。當然，亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的形象後，我就會感到陣陣慚愧。因為在沒有這個故事之前，我從來都是那麼膽小，懦弱，後怕，一遇到一點事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身後，把它們當做“遮蔽傘”，要麼就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼淚征服一切種種困難。從來不會執着的想想辦法，或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次，我不會游泳，就在游泳池岸上哇哇大哭，最後只能在游泳圈裏，遊啊遊。過了很長時間都沒學會。現在，我漸漸明白，哭是沒有用的，靠眼淚去戰勝征服一切困難，也是沒有用的;只有沉着冷靜，靠智慧，靠勇氣，用自己的大腦去想辦法，去戰勝生活中的一切困難。

總之，這本書有永遠學不完的知識和道理。它交給我們的是怎樣做人，怎樣在困難時走下去，堅持下去。讓我久久不能忘懷。

女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有着豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因為１歲時的安妮已經失去了父母，１１之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌並不美貌，一頭紅色的頭髮，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。

上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本並不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關愛、朋友的關切，她仍然執着地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關於跳牀風波的事。安妮就是一個這樣執着又倔強的女孩呢。

安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再幹出像把葡萄酒當成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學。安妮考上了皇后學院，爭取到了上雷多蒙大學的機會，這是她一直以來的希望啊！可是就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山牆農莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人

每一個女孩都應該向安妮學習，學習那種執着，那種純潔，擁有着一顆潔白無暇的心靈。在當今社會裏，這應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用温暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心，學會像安妮一樣，和大自然交朋友。

“安妮是繼不朽的愛麗絲”（指《愛麗期漫遊記》的主人公）之後最令人感動和喜愛的兒童形象，這是馬克·吐温對“安妮”系列小説的評價。讓我們跟着走進這個曾在孤兒院住了四個月、愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮；雪莉小妞的世界吧。

故事起源於一個叫馬修的十分害羞的男人，他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領養一個男孩幫助乾田地裏的活，剛好斯潘塞太太想要領養一個女孩，就讓她幫忙帶一個回來。誰知，斯潘塞太太錯聽成了帶一個女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現了。鮮紅的頭髮，臉上長了很多雀斑，眼睛和嘴巴都很大，她的下巴很尖，稜角分明，這個女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕，可是善良的卡思伯特卻大吃一驚，那天她對安妮十分冷淡，安妮因此大哭一場。第二天，她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐，可又不忍心讓安妮去為一個鐵石心腸的太太做苦工，於是收養了她，開始她的美妙生活。

安妮的童年非常糟糕。她出生三個月後父母雙雙夭折，她被好心的托馬斯太太收養。儘管托馬斯太太很窮，而且還有個酒鬼丈夫，安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家裏，她要幫忙照顧托馬斯家四個比她小的孩子。後來托馬斯先生被火車軋死了，安妮又成為孤兒，這時住在上游的哈蒙德太太留下了她，安妮幫忙照顧她的八個孩子，但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對現在的一切都感到滿足。只要她有一個永遠的家，哪怕十分破舊，她都願意不惜一切地去換取。雖然一切並不美好，但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態度，才讓安妮能開心的學習，積極的爭取，努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那並肩同行，患難與共，當組成“故事會”時幫黛安娜培養想象力。除了朋友外，安妮最喜歡的莫過於大自然了，她一切不滿意的地方，在她所賞大自然時都會變得不再重要，大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。

安妮樂觀向上，熱愛生活的精神使我迷上了她，她就象一朵向陽花，永遠朝着陽光綻放。正像加拿大評論家所説：“小姑娘直率的天真，純潔的幻想，是難以企及的美好的境界，是人類內心深處的渴求。”

“星星在天上，女孩在綠山牆農舍，願世界一切安好。”——題記

“星星在天上，女孩在綠山牆農舍，願世界一切安好。”安妮輕聲低語道。在《綠山牆的安妮》這本著作結尾，小説主人公安妮這樣説道。多麼詩意的境地，多麼暖心和話語。願世界一切安好，是安妮對自己現實生活的一種寫照，一份憧憬，更是一種感恩。

《綠山牆的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作，它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽錯地收養了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此開始了她的新生活。馬修兄妹對她的關心無微不致，讓她感受到了人間的真情和摯愛。後來，馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨着會完全失去視力的危險境地。為照顧瑪麗娜，安妮義無反顧地放棄了去雷德蒙德上學的機會，選擇了留在阿馮利教書，以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山牆。

因為有生活的寫照，才能譜寫出感恩的樂章;因為有生活的憧憬，才能繪畫出的畫面;因為真摯的情感，才能懂得生命的真諦。

的確，安妮在生活中學會了感恩，我也一樣。父母都是教師，生活在書香家庭的我，雖然沒有安妮這樣曲折的生活經歷，但是從我學練小提琴這件事上我懂得什麼是感恩。記得是在上幼兒園中班的時候，我就開始練習小提琴。剛開始練習的時候充滿了新鮮感，每天練得很起勁。可練習一段時間後我就開始有了厭學情緒，特別是每個周未都要用3個小時時間來練習小提琴，這讓我感到十分壓抑。為練琴，我哭過，鬧過。媽媽一直耐心地變着法子和我講道理，談理想，可我就是不理解：賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之後，我慢慢地學會了承擔、理解。我堅持了下來，一年以後，在浙江省分級大賽比賽中我一舉奪得了銀獎。手捧着獎盃，在激動同時，我在心裏深深地感謝老師的悉心指導和媽媽的耐心陪伴;在喜悦過後，我深深地體會到任何事情唯有懷着感恩之心才能克服困難，取得成功。

“願世界安好。”懷着一顆感恩的心，敞開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈;放飛你的理想，讓陣陣花香沁入脾。

堅強，得以生存；樂觀，方得歡生。

這在安妮——一個紅頭髮、扎着兩條小辮子又瘦又小的小女孩，一個命運坎坷、父母雙雙離世的小女孩，一個想象力豐富、熱愛大自然的小女孩的身上得到了充分的體現。

人生世間，最讓人感動的莫過於小女孩的純真，擁有着自己心中的夢想，夢想着長大，夢想着遇見自己的白馬王子。她讓自己的夢想牢牢地紮根於生活中每一件平凡的事，一步一步地憑着自己的刻苦、努力考取了大學。然而讓人可歎又可敬的是，為了照顧自己的恩人瑪麗拉，她毅然決然地放棄了自己的夢想。

想象力極為豐富的她卻給自己帶來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，好在她同時也不斷地改正錯誤，最後成為了綠山牆中最快樂的主人。安妮也非常熱愛大自然，與小溪一起玩耍、嬉戲，與玫瑰談心。同時，安妮也是個非常勇敢的女孩，不顧自己的安危，挽救了一個三歲的孩子。

這本書讓我明白，人越是在悲傷的時候，就越應該振作起來。在悲傷中尋求心靈的安慰，憑藉自己的努力實現自己的夢想。愛迪生説過：“天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦。”在我們的日常生活中，我們遇到的人智商幾乎都是等同的，沒有誰比誰笨，也沒有誰比誰聰明。要記住“世上無難事，只要肯登攀。”向安妮學習，認真踏實的去做事，就不會留有遺憾。魯迅先生也説過：“哪裏有天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上罷了。”是啊，像魯迅先生這樣的文壇巨匠都那麼努力，我們又有什麼理由不去努力呢？

她天真、樂觀、有主見，做什麼事都有自己的看法，只要自己認為是對的，她就會不顧一切地做，不去在意別人的看法。是的，一輩子，説長很長，説短很短，為什麼一定要在意別人的看法呢。“世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”所以，走自己的路讓別人説去吧！哪怕自己面前是一條崎嶇的小路，路邊一樣會有芳香的鮮花。只有如安妮般刻苦、勤奮，才能達到我們夢想的花園。

因為有了馬修與瑪麗拉的幫助，安妮才可以過上安穩充實的生活，也正因為有了安妮，病中的瑪麗拉得到了呵護。所以善待別人就如同善待自己。我們都一樣，沒有什麼不同。生活就彷彿是一場將心比心的電影，需要去寬容他人，也需要寬容自己。

心之所向，素履以往；生如逆旅，一葦以航。每一朵花都是在悽風冷雨、嚴寒酷暑中頑強生長的，讓我們向綠山牆的安妮一樣，面對生活樂觀堅強、積極向上。

讀完這本書，我被這個個性鮮明的小女孩和樸實的故事觸動了，剛開始會覺得她怎麼可以這麼有想象力，慢慢到後來，看到了她很多寶貴的品質，她正直善良，對大自然的美，有很好的察覺，還有着豐富的想象力。

這本書大概講述的是孤兒安妮，在十一歲的時候，被本來打算領養男生的馬修和瑪麗拉兄妹帶到綠山牆農舍，在成長過程中遇到的一些人一些事。

而在書的世界裏，安妮的遇到人，大多都温柔善良，像沉默寡言的馬修從一開始就安靜的聽着，不掩飾的説出對安妮的愛。瑪麗拉則是那種口硬心軟的人，一開始覺得安妮不是男生都想把她送走了，她是嚴母的角色，在日益相處中，把愛意藏在心中，也就被感化表達自己的愛意，難以想象沒有安妮的綠山強農舍會怎麼樣了。

即使也有一些看似尖酸刻薄的角色，整天講些有的沒的，然而安妮的心態很好，而且更重要的是她會把心意留給遇到的靈魂的知音，隔壁家的戴安娜的友情後來遇到的老師們等等。每一次説起他們，都流露萬分的愛意。

其中，也有少女懵懂時期微弱的愛情線，整本書一開始就因為男主吉爾伯特不懂事，説她是：“紅髮鬼”，因此搞得她從頭到尾都在生氣，把他作為死敵，因為這樣的心理也促使她成績上就想着超過他，也有了些良性的競爭、中途生死攸關的時候，出現了英雄救美，但是安妮拉不下面子沒有原諒，後來也有後悔。

除了故事很有意思，在這些平凡的瑣事中，可以慢慢了解安妮這位女主。她把綠山牆好看的景色，都用心做了命名，第一次穿過風光秀麗的林蔭道的時候，他目瞪口呆，一路都沒有説話，全神貫注的凝視，覺得神奇極了。她決定命名為“白色的歡樂之路”，於此同時還有“閃閃的小湖”“情人的小徑”“鬧鬼的森林”等等的名字。

安妮用心去觀察這個世界，給每一處地方都來了活力，她珍視友情。剛開始認識戴安娜的時候就和他做了海枯石爛不變心的莊嚴宣誓，她直率表達喜悦，得到瑪麗拉允許去參加一些課外活動的時候都要寫興奮的想馬上就跑出去了。她慢慢長大，也有了自己的價值觀，也懂得感恩，再後來為了綠山牆農舍的幸福，做出來很大的決定。

書是世界上一顆璀璨的明珠，好書能給人真長知識。在暑假裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，有很深的感觸。

這篇小説的主人公安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個不幸的孤兒，後來在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護他們家的孩子。後來安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時候，綠山牆的上的馬修和瑪莉拉收養了她，盡心盡力地把安妮撫養長大，因為安妮的善良和直率，從而贏得了友誼和真摯的愛。可是不幸的事又降臨在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學業，留在家鄉當國小教師。

這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多情節有趣感人。在本文中，安妮是一個愛幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個“鬧鬼的森林”，當她無聊時，她會想象的有兩個小姑娘陪着她，使她在寂寞中多了一份樂趣。儘管多次遭到了瑪莉拉的批評，不該如此痴迷想象。但是她仍堅持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。

讀了這本書，我覺得這是一個充滿愛的世界，安妮離她的夢想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學業，她放棄了自己的榮譽，放棄了自己的前途，她選擇當一個默默無聞的鄉村教師，這得需要有多大的決心呀！儘管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心。現在有多少人為了權力，而不顧他人的安危，我們應該給安妮點贊，向安妮學習這良好的品質！

在小説中安妮是一個不怕困難、勇敢向前的人，我們應該要像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態去迎接生活中的每一次挑戰。越過一次次障礙，突破一個個難關，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢想前行。不管有多麼大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越沒信心，但是你要堅信：沒有一切可以難得倒自己。

讀了這本書，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個沒有困難，只要你敢於挑戰它，突破它，你就能獲得成功。

在寒假裏我看了一本書，叫《綠山牆的安妮》，你可能會想“綠山牆”是一堵牆，那面牆後面住着一個人，她，叫安妮，他也許很貧窮，也許被人拋棄，也許她一個人生活着。也許跟另一個家庭生活着。也許講述的是漂亮的安妮一帆風順、幸福的一生，也許是相貌醜陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會有一個美滿的結局，也許會有一個悲慘的結局……

這本書是蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經歷?安妮是個身世淒涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養到六歲，她開始到一户人家看孩子，之後被送到了孤兒院，住在綠山牆這個農莊的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性開朗，她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛，她憑着自我的努力考取了大學，但因為要照顧生病的瑪麗拉，她只好放棄學業，留在家鄉當國小教師的故事。

安妮活潑可愛，調皮善良，是一個充滿之後的小女孩。安妮雖然長得不是很好看，但她想象出來的東西卻都十分美，她的心靈更是極其的.美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一個十分善良，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對於她這個從小缺愛的孩子來説想象會讓她的生活更趣味，她能夠想象出別人有而她卻沒有的東西，以此來安慰自我，他對生活的嚮往，對生活的熱愛，讓我對她十分敬佩。

我們的生活是多麼的幸福完美，有吃的有穿的還有父母的寵愛，從來不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味，我們不更應當向她學習，熱愛生活，好好學習，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自我爬起來，經歷了風雨以後才會變得更強大……

這本書也告訴我們要多發揮想象力，這樣會發現身邊不一樣的風景，還會給生活增添一些情趣，再悲痛難過的時候想象一些完美的事情，會讓心境好點。

不知不覺，我就這樣看完了這本書，合上書，閉上眼睛。哇!綠山牆真美啊!

是她，讓我懂得用樂觀的心態來迎接生活；是她，讓我知道人的外表可以不漂亮，但要有一顆善良、純潔的心；是她，給予我一顆愛自然的心；還是她，讓我獲得面對困難，永不放棄的精神 ； 她，來自於《綠山牆的安妮》的主人公——一個天真、活潑 、樂觀、聰明的小女孩。

寒假裏，我拿着大人們給的紅包，來到新華書店，給自己買一份新春的禮物——書。我迅速地在架台上瀏覽着各式各樣的書，忽然，一本白色封面，書脊上赫然印着“綠山牆的安妮”的黑色字體的書，映入我的眼簾。我拿起書，翻了幾眼，便毫不猶豫地付了錢，拿着我心愛的書，飛奔回家裏。我坐在橘黃的燈光下，一旁的綠茶冒着圈圈白煙，氤氲的氣息頓時彌散在整個屋子裏。我輕輕地翻開第一頁，一陣淡淡的墨香在我身旁瀰漫，我完全沉浸在了安妮的世界。

這本《綠山牆的安妮》主要講述了一對農舍的兄妹，準備領養一個男孩，來幹農活。結果卻陰差陽錯，孤兒院送來了一個喜歡幻想，性格活潑，相貌醜陋的紅髮女孩安妮。她用自己的善良和坦誠獲得了純潔的友誼和所有人的愛。安妮的生活是快樂的，是充滿生氣的，是充滿樂觀的。她有一種不被挫折打敗的精神，她用努力和這種精神上了女子皇后學院，獲得了上雷多蒙大學的機會。可是，她為了報答，為了感恩，她放棄了上大學的機會，放棄了她所有的一切，來照顧眼睛瞎的瑪麗拉，可她仍然用一種樂觀向上的精神來面對生活。

安妮的樂觀，安妮的執着，安妮的善良，安妮的知恩圖報都深深打動了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“歡樂的白雪之路”；穿過於開滿千朵萬朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷”；徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉浸在安妮的世界中，無法自拔。

以前的我，遇到一點點挫折，就會覺得世界變成了灰色，生活變得乏味，未來變得無趣，被挫折擊倒，然而再也爬不起來，在《綠山牆的安妮》這本書中，我知道了在生活裏，我們需要用一顆樂觀向上的心，面對困難，面對失敗，面對挫折，面對障礙，你需要用樂觀來戰勝他們。那時，你會發現，天空是那麼藍，雲朵是那麼白，花兒是那麼鮮豔，陽光是那麼燦爛！烏雲後面依然是燦爛的晴天，風雨後面依然是絢麗的彩虹。用樂觀來早晨的第一縷陽光，傍晚的最後一抹夕陽，晚上的最後一抹銀紗，朝着美好的理想。

在成功的道路上，並不是到處都有花兒芬香，天空的蔚藍，草兒的嫩綠,但處處都有陽光，處處都有樂觀。因為，生活，應樂觀而美好……

這個暑假，我有幸讀了《綠山牆的安妮》這本書。

這本書的主人公是一個名叫安妮的八歲小女孩，她活潑可愛、聰明伶俐，擁有着無與倫比的想象力和對生活永恆的渴望。但是，她卻是一個可憐的孤兒，從小就沒有父母。一次偶然的機會，安妮被綠山牆農舍裏善良的馬修和嚴厲的馬瑞拉收養了。安利對綠山牆農舍一見鍾愛，那兒嫩綠嫩綠的青草、五顏六色的野花、淙淙作響的溪流和路邊修長修長的白楊樹，永遠留在了安利的心裏。

剛來綠山牆農舍時，她瘦巴巴的，長着與眾不同的紅頭髮和難看的雀斑，這些使她自卑、傷心。沒有受過教育的她同時也是個脾氣急躁、粗心大意的女孩。在綠山牆農舍，安妮在成長過程中不斷地改正錯誤並有了很大的進步，成為了受人喜愛、做事麻利的孩子。

這本書主要講的就是安利在綠山牆農舍成長的過程。好心的瑪瑞拉在綠山牆農舍用心地教育她，使她改掉了許多錯誤，發現了生活中無限的樂趣。同時，安妮那豐富而天真的想象力也逐漸感染了周圍的所有人，大家都被她的善良、樂於助人和努力上進的美好品質感動了。

安妮對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了愛心。她對親人、朋友、師長都懷着一顆善良、純潔的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮鬥的精神令人異常感動。

讓我印象最深的一集是講安妮憑着自己的聰明、勤奮和努力，終於考上了自己夢寐以求的大學，但是卻為了照顧生病的瑪瑞拉而放棄了學業。她那堅定的決定讓我不禁落下了感動的眼淚。在這裏，我看到安妮了的樂觀和積極，但更多的是她的善良和感恩。

這本書讓我懂得了不少道理。我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的親情，以為是自己應得的，從來都是對別人嚴格要求，對自己卻鬆懈。對重複的生活心生厭倦的我，是因為自己從來沒有感受及珍惜自己所擁有的。而安妮卻不是，她能在一次次失望中對明天充滿期待，對每一次的變化都發自內心的感激，因為她的內心就是一座美麗的花園，那兒生機勃勃，那兒陽光明媚。

感謝安妮，她就像一盞柔和的明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈。

《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小説。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作，她成功地塑造了一個陽光燦爛、甜美可愛的小主人公——安妮的藝術形象，這個形象令我難以忘懷！

故事是這樣的：在愛德華王子島上生活着一對兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院裏領養一個男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養了一個名叫安妮的女孩兒，安妮自幼失去父母，但她熱愛生活，富有想象。在她的世界裏，溪水在歡笑，玫瑰會説話，小樹也成為戴着美麗面紗的新娘，連她自己的影子和回聲都是能説話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字，喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來到綠山牆農舍以來就不斷地犯錯誤，但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬於自己東西的毛病；在請朋友吃茶點把應當塗抹的果醬塗成了鎮痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意；在隨便購買小販攤上的染髮劑來染頭髮的事上為她甩去了過多的虛榮心……

於是我也想起了我生活上的點點滴滴。有一次做作業時，明明橡皮擦就在手上可找了半天；記得一次，美術課要用的顏料我在前一天就開始準備了，可當我準備好材料時卻發現我沒有把毛筆放入，找來找去才發現原來被自己丟在筆盒裏了。這一點一滴的小事都在訴説着安妮的一句話：在錯誤中成長。是啊，我要改正這個毛病，不再次犯這個錯誤，讓自己成長起來。

她的相貌並不美貌，一頭紅色的頭髮，面頰上生滿了雀斑，脾氣也不好，可是上天對她是公平的，一次次起伏不平的事件不僅改變了安妮內心，使她更堅強，也改變了她的性格，不再亂髮脾氣。隨着時光流逝，安妮越來越美麗，越來越成熟，可活潑可愛的本性依然存在。不管遇到什麼困難，樂觀的去面對，把快樂帶給別人，同時自己也獲得快樂。儘管童年是過得並不充滿富裕，但在安妮的改變下，變得多姿多彩。 安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。

讀了《綠山牆的安妮》，我懂得了：不論如何，決不放棄。幸福是靠自己去創造的。每個人都擁有獲得幸福的權利，同時，每個人都有創造幸福的能力。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，在錯誤中成長，朝着我們美好的夢想奮進吧！