蘇教版2016年三年級語文下冊期中測試卷
一、看拼音，寫詞語。10分
shī zhǎn chéng shòu fān yì fú lǔ qiān zī bǎi tài
zàng bāo huáng kǒng liáo kuò lǒng zhào xīng luó qí bù
二、找出沒有錯別字的一組，在有錯別字的，用“—”畫出來，把正確的寫在括號裏。4分
1、狀觀 駕駛 流連忘返 ( )
2、萃柳 變幼 飄飄悠悠 ( )
3、治療 姿勢 曲折蜿蜒 ( )
4、篇章 糊塗 拍岸叫絕 ( )
三、選詞填空 。6分
鎮靜 安靜 平靜
1.夜深了，周圍( )了下來。
2.我們遇事要( )，不要慌張。
3.聽了媽媽的話，小紅的心情( )了許多。
不是……而是…… 不但……而且…… 不管……都…… 如果……就……
1.南沙羣島( )風景秀麗，( )物產豐富。
2.( )他們笨，( )他們沒有抓住時機。
3.( )在校內或校外，我們( )應講文明。
四、根據提供的情境寫成語。9分
1、廬山的雲霧 、 ，漫步山道，真覺得 、
2、李白的詩真是 、 啊!
3、王勃從小就飽讀詩書，14歲時就很有名氣了，算得上 。他應邀參加滕王閣宴會，只是凝望了一會江邊，便 、 ，寫下了千古傳誦的《滕王閣序》。
五、照樣子改寫句子。9分
例：平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡。
(1)萬里長城猶如 蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間。
(2)春天，綠油油的麥田好像 。
例：星星一閃一閃的。星星在夜空中調皮地眨着眼睛。
(3)桃花在春風中開放了。
六、根據課文內容填空。30分
1、這時，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：遠處，天連着水，水連着天， 。一隻野鴨正披着 ，
在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃不禁吟誦道：“ ， 。”
2、白荷花在這些 冒出來。有的 。有的 ，露出嫩黃色的 。有的還是 ，看起來 。
3、《絕句》這首詩中，把春天寫得有聲有色的句子是 ，
。我還知道“ ， 。”這句詩也是寫春天的美麗景色的。
4、我在公路上看到兩輛車的`車牌是粵T3567和湘F4688，你一定知道這兩輛車分別是 省和 省的，京滬高速公路連接 和
5、通過半學期的學習，我們隨着課文遊覽了 的南沙羣島和 的廬山雲霧，結識了 的劉翔和 的朱德，感受了趕海時 、 等趣事。
6、景色秀麗的廬山有 ，有幽谷， ，有溪流，那 的雲霧更給它增添了幾分 。
七、閲讀短文，完成練習。(20分)
(一)
事後，蕭伯納深有感觸地説：“一個人不論取得多大(成就 成績)，都不能自誇。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教(jiào jiāo)育。她是我的老師。”
1. 在文中的括號內選擇正確的讀音和詞語。(2分)
2. 在文中用“ ”劃出“這”所指的內容。(1分)
3. 蕭伯納把小姑娘當作老師的原因是：
。(1分)
讀了這個故事，我的感想是 (1分)
(二)動物的“慈母”心
你見過母雞育雛的情景嗎?母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食;小雞“玩”累了，就讓他們一個個緊貼在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞遮風擋雨。
熊貓對子女的撫抱、依偎等動作象人類一樣。當小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來，抱在懷裏，不時地親吻，舔幹孩子濕漉(lù)漉的皮膚。當孩子會走後，熊貓媽媽緊跟在後，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
許多在地面上築巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調虎離山”計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛(chú)鵪鶉(ān chún)被狐狸發現了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一隻折斷了翅膀的鵪鶉。狐狸以為獵物唾(tuò)手可得，便捨棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐狸的爪子就要抓到時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉就成了狐狸的腹中之物。
1、從短文中找出下列詞語的近義詞。(1.5分)
躲避( ) 放棄( ) 依靠( )
2、“猶如”還可以換成 、 、 等詞語，用“猶如”寫一句話： (2.5分)
3、仿照例句填上表示聲音的詞語。(2分)
例：母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食。
①只聽“ ”一聲，花瓶掉在地上碎了。
②站在他面前，我的心 “ ”直跳。
4、“調虎離山”計，在短文中具體什麼?用“——”在文中畫出有關句子。(1分)
5、按要求改寫句子：母雞撐開大傘一樣的翅膀。(2分)
(1)改成“把”字句：
(2)改成“被”字句：
6、短文介紹了 、 、 這幾種動物的母親關愛子女的故事，從這些故事中我明白了
(3分)
7、動物為了自己的孩子，為它遮風擋雨，甚至不惜犧牲生命，請想一想，平時你的媽媽是怎樣關心和愛護你的，舉例説説。(3分)
八、課外拓展：填空 12分
1、採得百花成蜜後，
2、 ，山色空濛雨亦奇。
