2017七年級上冊語文寒假作業答案大全

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　　語文寒假作業(一)

1.B(“擻”的注音應為sǒu)

2.D(“隨聲附合”應為“隨聲附和”)

3.C(“絕處逢生”形容在最危險的時候得到生路，用來形容想出解題方法不恰當)

4.(1)青山郭外斜 (2)江春入舊年(3)誰家新燕啄春泥 (4)稻花香裏説豐年 (5)問渠那得清如許 (6)老驥伏櫪 (7)擇其善者而從之 其不善者而改之

5.冰心泰戈爾對母愛與童真的歌頌

6.抽煙有害健康(用的是正話反説的手法) 抽煙讓人得病 抽煙讓人短命

7.示例：①調查某村(社區)總人口數，老年人人口數，老年人所佔比例;②調查某村(社區)孤寡老人數，孤寡老人佔老年人比例;③調查某村(社區)孤寡老人的吃住、娛樂、醫療衞生等情況。

8.開放性試題。能從如何解決孤寡老人吃住、娛樂、醫療衞生等方面提出合理建議且語言通順即可。

9.(1)鞭打 (2)跟，跟從(3)背，揹着

10.(1)我留幾隻蚊子在白色帳子裏，慢慢地用煙噴它們，使它們衝着煙邊飛邊叫，構成一幅青雲白鶴圖，果真像鶴羣在青雲邊上發出叫聲一樣。(2)你的想法本來是好的，但這能作為學生拜師的禮物嗎?

11.[甲]文：觀察力強、好奇心強、想象豐富。[乙]文：心地善良，尊重老師，關心老師。

　　【參考譯文】

閡縣人林紓六七歲的時候，跟隨老師讀書。老師非常貧困，做飯沒有米。林紓知道後，急忙回家，用襪子裝米，裝滿了，揹着送給老師。老師大怒，説這是他偷來的，推辭不接受。林紓回來後告訴了母親，母親笑着説：“你的想法本來是好的，但這能作為學生拜師的禮物嗎?”隨即讓人準備，攜帶着一石米送到了私塾，老師於是接受了。

12.輕柔、清涼。

13.示例：(第③段畫線句)連續運用比喻，形象生動地寫出了秋雨洗滌和滋潤柳枝、楊樹、小草後的美麗情態。 14.寫出了對秋雨的期待，奠定了全文的感情基調。

15.表達了作者對秋雨的喜愛和讚美之情。

16.長得特別醜，嗓音特別難聽。

17.經常讓豬八戒上台演出，只唱一首《豬之歌》;然後唱其他歌，還演小品，演電視劇等。

18.提示了一種人為造星、盲目追星的社會現實。這種現象是非常有害的，不僅玷污了藝術的神聖，也扭曲了人才成長的方式。

19.父親的約定明白真相

20. “我”是一個非常懂事、上進心強，而且很會體諒父母的孩子。

21. “小時候，家裏很窮。”“父親每次總是能很快地弄到那些還帶着熱氣的麪條，煮好後，裝了兩碗，一碗給我，一碗給小妹妹。”這樣處處設伏(或者説前後照應)，讓文章情節合情合理，結構嚴謹有序。

22.示例：爸爸是多麼艱難呀，既要操心我的學習，還要養活一家人，我一定不要這個一百分，只要我自己懂得題怎麼做就可以了，這樣爸爸幫工也就可以掙錢了。

23.略。

　　語文寒假作業(二)

1.(1)rùn chún niǎo fú (2)纏瑩瑟孿 (3)“巒”改為“戀” “蜜”改為“密”

2.D(答題時注意聯繫上下文，根據備選詞語所修飾對象的特徵，才能搭配好詞語。)

3.A(答題時要讀懂句子的意思，以及句中藴涵的思想感情產，然後判斷成語的感情色彩和語體色彩與句子表意是否一致。A項中“得意忘形”貶義詞，用在這裏不恰當。)

4.D(這是一道典型的句子排序題，答題時要注意句與句之間的關係和前後句之間的銜接，並抓住關鍵詞，如“總是”“也”等。)

5.(1)“如同”或“好比” (2)“隨着”或“使”

6.(1)何當共剪西窗燭 (2)隨風直到夜郎西(3)潮平兩岸闊 (4)把酒話桑麻(5)無可奈何花落去 似曾相識燕歸來

7.[示例]各位朋友、各位來賓，化夏源脈、千年帝都、絲路起點、秦俑故鄉，2011西安世園會將聚焦世界的目光，本次盛會以生態文明為引領，以“無人長安，創意自然”為主題，彰顯西安歷史文化和地域特色，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發展模式。相信，在大家的共同努力下，西安世界園藝博覽會將是一次世界級的博覽盛會!

8.[示例]西安世園會吉祥物以石榴為核心，意喻西安的市花——石榴花，同時吉祥物身體的形態與會徽相呼應，反映了西安本土特色，符合西安古者的地域文化和民俗氣息，卡通化的面部親切友好，圓圓的大眼睛一眨一眨地歡迎五湖四海的賓客，圓潤的身體可愛而俏皮，説明了生活的和諧和美好，微微翹起的小手錶達了對全世界遊客的歡迎和期待。

9.C(“晩春”説法錯誤，應為“早春”。)

10.不好。“處處”“家家”兩個詞語與早春季節不符，“幾處”“誰家”更真實貼切，所以不能改動。

11.C(C項中的“之”字為助詞，相當於“的”，其他三項都是代詞。)

12.B(“不”通“否”)

13.(1)與別人相約同行，丟下我走了。(2)小的時候很聰明，長大了未必有才華。

14.[示例]不失禮。因為友人不守信用，沒有禮貌，對待這種不守信用、沒有禮貌的人，就應該拒之於千里。(回答“失禮”或“不失禮”都可，言之有理即可)

15.兩個人都聰明機智，能言善辯。[示例]我更欣賞元方，他尊重自己的父親，敢於維護父親的尊嚴，而孔文舉則讓人產生一種狂傲之感。

　　【參考譯文】

孔文舉十歲的時候，跟隨父親到洛陽。那時李元禮名氣很大，做司隸校尉。到他家去的人，都是些才智出眾的人、有清高稱譽的人以及自己的親戚才被通報。文舉到了他家門前，對下邊的人説：“我是李府君的親戚。”已經通報上去，一起坐下來。李元禮問：“您和我有什麼親戚關係?”文舉回答説：“過去我的祖先促尼曾經拜您的祖先伯陽為師，所以我和您是世世代代友好往來的親戚關係。”李元禮和他的那些賓客沒有不對他的話感到驚奇的。太中大夫陳韙後來才到，別人就把孔文舉説的話告訴他，陳韙説：“小的時候很聰明，長大了未必有才華”文舉説：“(我)猜想您小的時候一定很聰明吧。”陳韙侷促不安起來。

16.《皇帝的新裝》 童話

17.開端：雞王為改變家族地位召集幕僚想辦法，做出母雞停止下蛋的決定。發展：人類通過法律保護雞，產下最後一隻蛋的母雞得到優厚的待遇。高潮：母雞們因嫉妒享受優厚待遇的母雞而拼命下蛋，雞家族又隱入任人宰割的境地。

18.人類利用蛋。

19.[示例]好。文章標題運用比喻修辭，形象具體地表現了母親在遊子心中的地位，表達了遊子對母親的思念。

20.一是買船票送“我”去武漢求學;二是買車票送“我”去北京謀生。

21.動作描寫和神態細緻地描寫了母親的孤寂生活，反映出對兒子的牽掛和關愛。

22.開放性試題，符合題意即可。

23.略

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