幼兒園小班英語《Running Game》教案

遊戲目的：

1.學習數字l——6;

2.理解指令：run，stop，listen，stand up

遊戲準備：

數字l～6的大卡片(掛起來或放在角落，每個數字都要相隔一段距離)

遊戲過程：

1、讓小朋友坐在地上，同時將卡片放在教室內的不同角落。

2、教師走到每張大字報旁，指着數字讓小朋友認識卡片上的數字，並請小朋友跟着教師複誦這些數字。

3、對小朋友做“stand up”手勢，請他們聽教師的口令。

4、教師説一個數字，並示範如何跑到該數字旁。告訴小朋友當教師喊“stop”他們都要站到正確的`號碼前。

5、現在教師請小朋友仔細聽口令和數字，並適時幫助小朋友找到正確的數字。教師每次只給一個數字。

6、小朋友將會在遊戲中瞭解使用口令： “listen” “run”“stop”。

7、如果教師想要讓這個活動更具競爭性，當你喊“stop”時，淘汰未能及時找到正確數字的小朋友。

8、遊戲一直進行到只剩下最後一位冠軍小朋友。