中班英語優質課教案:顏色
一份好的教案能讓老師明確教學目標,更大程度的調動學生上課的積極性。接下來應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理中班英語優質課教案:顏色,希望對大家有所幫助。
【設計意圖】
活動設計採取小組合作的學習方式,使幼兒在相互合作中共同學習。巧妙地貫穿幼兒熟悉的"買氣球""變色"等遊戲情境,激發幼兒在遊戲中主動學習的興趣。
【活動目標】
1.通過遊戲激發幼兒學習英語的興趣,培養其學習英語的.積極態度。
2.幼兒能夠靈活運用基本句型,能夠較熟練地認讀單詞:blue,red,yellow;認讀句子:What colour do you like? Do you like red? Yes,I ,I don't.
3.培養幼兒合作學習的意識和習慣。
【活動準備】
所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內側頂端塗有藍、紅、黃三
砷顏色的水粉顏料)等。
【活動過程】
一、熱身運動
1.以一首英文歌曲Good Morning引入學習氛圍中。
2.師生打招呼問好並自由對話,營造英語氛圍。
HOW are you? I'm k you!
How old are you? I'm four years old.
What'S the weather'like today? Its a sunny day.
Do you like sunny day?Yes.
3.出示圖片,複習white、black、pink、purple、green,並提問幼兒:Do you like black?
Peter:I don't like black.
Teacher:I like purple.
二、認識顏色
1.通過賣氣球的情境引出新的教學內容。
Teacher:Balloon,balloon,Who want to buy my balloon?(教師扮演一個賣氣球藥人,手裏拿紅、黃、藍三種不同顏色的氣球,一邊走一邊賣。)
Children:1 want to buy a balloon.
Teacher:What colour do you like?(教師以這個句式引出所要傳授的新知識。
Children:blue!(請幼兒跟讀,以此類推。)
2.讀單詞卡:blue, red、yellow,使幼兒嘗試顏色與字卡的對應,並瞭解他們之間的密切關係。
3.通過遊戲來檢查幼兒對字卡的掌握。
(1)師生一起玩"變色"遊戲。
Teacher:I am very thirsty.
Linda:Miss r,Water.
Teacher:Thank you.(教師準備喝水時,瓶內的水經過晃動將瓶蓋內的黃色顏料溶解,變成了黃色。)
Teacher:Is it water7
Children:No,0range juice.
~Teacher:What cotour is it?。
Children:Yellow.
Teacher:Are you thirsty?
Children:Yes.
Teacher:Please,drink water.
經過晃動礦泉水瓶,瓶蓋內的水粉顏料溶解於水中,使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍三種不同的顏色。在興趣正濃時,教師請幼兒找到相應顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。
(2)利用氣球分組的遊戲來鞏固新句型。
What colour do you like? I like red balloon
【設計評析】
此活動設計主要是以提高幼兒學習英語的興趣為突破口,全面提升幼兒的聽、讀、認等語言能力。活動以遊戲為主要的教學手段,促進教學活動生動地進行,使幼兒在愉悦的情境中快樂地學習英語。