升國旗第一課時教學教案

　　升國旗

擬 2 課時

累 計

第 55 課時

第 1課時

教學

目標

1、 能正確、流利、有感情的朗讀課文。

2、 學習一種新筆畫，學習9個生字，並指導書寫。

3、 讓學生知道五星紅旗是我國的國旗，對學生進行國防教育，激發學生熱愛祖國的思想感情。

重點

難點

重點： 朗讀課文、學習生字。

難點：讀準您、們；

教學簡要過程及重、難點的突破

一、 談話，激發學生學習興趣

1、請學生介紹我國的國旗：形狀、顏色以及象徵意義。

2、教師簡要講述五星紅旗的來歷，激發學生的愛國熱情。

二、指導讀準課文

1、出示生字詞：

wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men ɡuó qí

無 星 紅 旗 我 們 國 旗

shēnɡ qǐ lì zhènɡ jìnɡ lǐ

升 起 立 正 敬 禮

2、指名讀，注意正音：星、升、正、敬是後鼻音，們是輕聲。

三、指導寫字。

1、記憶字形

升：第一筆是撇，像飄在空中的.紅旗一角，第二筆橫、末筆豎均較長。

國：第二筆是橫折鈎，鈎略小，最後封口。

我：獨體字，第四筆是提，第五筆是新筆畫斜鈎，最後一筆點不能忘。

們：左右結構，左邊是單人旁，右邊是門。

2、指導在田字格中書寫，重點提醒升中兩撇的不同寫法；我中豎鈎和斜鈎的區別。

實施修改意見

重點指導升、我的書寫

精搜彩集創信意息

精彩創意：

1、談話：

（出示國旗）小朋友，知道她的名字嗎？（出示認讀：wǔ xīnɡ hónɡ qí

五 星 紅 旗）

誰給大家介紹介紹她？

教師補充講解大星和小星的意義。

實施修改意見

作實業踐設活計動

必做：

在習字冊上練寫升、國、我、們、中

選做：

向家長介紹我國的國旗。

實踐作業：

經常收聽（看）廣播，瞭解國情，增強國防觀念。

實施修改意見

教學札記