國中語文知識點梳理2016

春節過後，馬上就要開學了，在開學之際，本站小編和大家一起對國中語文的重要知識點進行梳理!

　　一、 語文知識的基本常識

1、按照表達方式：記敍文、説明文、議論文

2、四大文學體裁：小説、散文、詩歌、戲劇

3、五種表達方式：記敍、説明、議論、，描寫、抒情

4、文章開頭的作用：引起下文、開宗明義、開門見山

5、文章過渡的作用：

①位置：段首、段尾

②作用：承上啟下的過渡作用

6、文章結尾的作用：總結全文、點明中心、深化主題、昇華主題

7、記敍描寫的作用：生動形象

8、議論抒情的作用：直抒胸臆、點明住址、深化中心

9、説明的作用：準確詳盡的介紹事物(闡明事理)

10、呼應的作用： (前後呼應、首尾呼應)

①形式：基本的表達一致、內容的含義對應(首尾、文中)

②作用：前後呼應、 結構緊湊、渾然一體

11、句子在結構上的.作用：

①對上文(或全文)：照應上文、首尾呼應、總結上文(或全文)

②對下文：引起下文，打下伏筆、作鋪墊

③對上下文：承上啟下(過渡)。

12、文章題目的理解：

①內容上：文章的主要內容

②形式上：使用的修辭等形式及其作用(比喻、擬人、一語雙關、反問等等)

　　二、 記敍類文本的知識

1、記敍類文本的範圍：小説、敍事性散文

2、記敍的六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果 小説的三要素：人物、環境、情節

小説的四結構：開端、發展、高潮、結局

3、記敍類文本的主要表達方式：記敍和描寫，兼有議論和抒情

4、記敍類文本中的線索

①線索的種類：時間、人物、情感、事物、地點、核心事件等等

②線索的作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，推動故事情節的發展，使文章條理清楚、層次清晰、情感突出。

5、記敍類文本中的修辭：

①比喻：形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理，增強語言的生動性、形象性、化抽象為具體，使人易於理解。

②擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，使之更形象，從而達到形象生動的效果。

③誇張：突出特徵，揭示本質，給讀者以鮮明而強烈的印象。

④排比：條理清晰，節奏鮮明，增強語勢，長於抒情，使語言更有表現力，更有氣魄。

⑤對偶：使句式整齊，結構一致，形式優美，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

⑥反覆：強調某種意思，更能突出文章主題，觀點鮮明。抒情強烈，富有感染力。