人教版四年級語文上冊單元測試練習題

一讀拼音，寫詞語。

miǎnlìtígāngcánfèibàozhàhuāngshān

()()()()()

dànshēngjiēshìpǔtōngjīxièhuàtǒng

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二加偏旁，組成新字再組詞。

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反岡若

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艮賣荒

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三把下列詞語補充完整。

雷電()加不()為奇()為一談

怒發()冠安然無()()覽羣書

家()四壁化為()有奮筆()書

四選擇關聯詞填空。

只要……就…………因此……如果……就……

因為……所以……既然……就……雖然……但是……

(1)()明天下雨了，我們()把秋遊的日子往後推。

(2)這場表演太精彩了，()你全部看完才回去。

(3)()多讀多寫，作文能力()能得到提高。

(4)花生()不好看，()很有用。

(5)()他講得很動聽，()我聽得津津有味。

(6)爺爺()答應了你，你()放心吧!

五判斷。

1李時珍寫成了藥學名著《本草綱目》。()

2諾貝爾獎是為物理、化學、數學、文學、和平事業中成就突出的人設立的。()

3談遷兩次完成《國榷》的編寫。()

4富蘭克林根據放電原理髮明瞭避雷針。()

5“這是什麼原因呢?因為他沒有專一的目標，也不能持之以恆。”這是一個反問句。()

六修改病句。

1.列車沿着鐵路在戈壁灘上奔騰。

2.聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

3.勞動開始了，男的女的都參加，男的、年輕的乾重活，女的、年老的幹輕活。

4.秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻穀，雪白的棉花，碧綠的麥苗,多使人喜愛呀!

5.我們班的好人好事和李剛助人為樂的好事，受到了學校的表揚。

6.晚霞把山峯、田野、村莊、大地映紅了。

七按課文內容填空。

1明朝史學家談遷經過()年的奮鬥，()次修改，終於在()歲時完成了一部()多萬字的編年史---()。

2在漫長的()中，難免有()和()，但只要有()，()就會驅散()。

八閲讀短文，完成練習。

誠實花

以前，有一位老公公，他很愛他的'兩個孫子。一天，他拿了一把花種對兩個孫子説：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花最美，我就最喜歡誰。”

轉眼到了鮮花盛開的季節。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鮮花。大家看了都稱讚不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦!”老公公卻不作聲。

大家盼着小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公説：“爺爺，您懲罰我吧!我種的花種一顆也沒有發芽，更不要説開花了……”説着，小孫子難過地哭起來。

老公公卻哈哈大笑起來，大聲地説：“你才是我最可愛的孫子!”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什麼反而使你如此高興呢?”老公公笑呵呵地説：“我給他們的花種是炒熟了的，怎麼能開出花呢?我的小孫子説了實話，他才是我最可愛的孫子!”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地説：“誠實的孩子人人誇!”

站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。

1、聯繫短文寫出下列詞語的意思。(2分)

稱讚不已——異口同聲——2、默讀短文，試着提出兩個有價值的問題。(2分)

(1)(2)3、認真讀短文第三自然段，用“——”畫出小孫子説的話。想一想，這些話表現了小孫子()的品質。(2分)

4、仔細讀短文第四自然段，想一想為什麼種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的孫子?(2分)

5、這篇短文主要講了一件什麼事?請用幾句話寫出來。(3分)

6、你在生活中是不是一個像“小孫子”一樣説老實話的孩子呢?請舉一件事情來説明。(3分)

九作文。

發揮你的想象，寫一寫未來的學校是什麼樣的。注意想象要合理，語句要通順連貫。