幼兒園關於環保主題的方案

為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編整理的幼兒園關於環保主題的方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園關於環保主題的方案1

一、活動目的

通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環保意識得以提高，幼兒園環境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環保的行動。

二、活動小組

組長：汪玉娟

副組長：龔啟豔，鄒文潔，陳程

組員：全體教職工

三、活動時間

20xx年11月15日——20xx年11月19日

四、活動準備

環境宣傳：橫幅(綠色環保·從我做起)、補齊園內相關標籤。

五、活動內容

1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標籤。

2、加強辦公用電器的管理。要儘量減少計算機及音箱、打印機、複印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。

3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。水龍頭應儘量開小，用完隨手關閉。如果發現有水電設施設備失修現象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節約用水的常用標籤。

4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完後的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節約消耗。

5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已於10月29日結束)。

6、加強家長節能環保意識的管理。發放告家長書。

幼兒園關於環保主題的方案2

活動名稱：

回收利樂包，快樂做環保

活動準備：

PPT、照片、紀念品

活動地點：

安亭校區5樓多功能廳

活動過程：

(一)地球媽媽在哭泣

“哭泣的地球媽媽”——用圖片的形式，讓幼兒瞭解，地球正在遭到嚴重的破壞。

“利樂包裝的現狀”——由於消費者並不瞭解紙包裝可再生利用的特點，喝完飲料，往往將廢包裝隨手扔掉。因此，大量複合紙包裝混在生活垃圾中，或者被運往垃圾焚燒廠，付之一炬，或者被送往垃圾填埋場，一埋了之。由於複合紙包裝含有大量不可降解的材料，當垃圾燒掉埋掉，不僅造成資源和能源的浪費，而且污染環境。

(二)廢棄紙包裝的“七十二變”

認識利樂包的標誌——出示利樂標誌，讓幼兒説説，(是否認識、什麼含義，哪裏看到過：學校的)

“美麗的椅子”——(回顧前一階段的情況)用PPT的形式，重點介紹利樂包裝由廢品“變身”為世博會廣場座椅的進過。

“看我七十二變”——介紹利樂包裝的'百變用途：生產出再生紙、地板、垃圾桶、衣架、乒乓球拍、托盤等一大批生活用品和工業用料。

(三)爭做環保小衞士

“利樂包裝有哪些”——哪些包裝屬於利樂包裝。

進行捐利樂包的儀式：請各班的代表和教師代表上來放利樂包。出示海寶，每月將進行競賽活動，對收集多的幼兒和班級、教師進行表彰和獎勵。(個人：海寶徽章;集體：綠色植物一盆。)

幼兒園關於環保主題的方案3

一、活動主題：

環保時裝秀

二、活動時間：

9月16日

三、活動地點：

幼兒園

四、參加對象：

中二班小朋友。

五、活動目的：

1、通過本次活動體現出環保、創新、藝術等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會”。

2、利用各種廢舊材料設計製作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

六、活動準備：

1、掛曆紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程：

(一)引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在幹什麼?”“這些服裝是用什麼材料做的?”

(二)幼兒瞭解活動的材料及操作要點

(三)教師協助幼兒製作表演服

1、提醒：

(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

(2)、教師協助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演