國小畢業班英語複習計劃-英語教學計劃

國小英語是幾年裏才發展起來的，農村國小英語起點尤其低，底子薄，沒有引起學校學生的足夠重視，到六年級突然遭遇教育的“扶正”，出現建造“空中樓閣”的局面再所難免。針對這種情況，我認為國小英語的複習應從以下幾點做起：

一 過好語音關，使之轉化為學生自己的能力。

48個音標應作為首要複習的重點，元音有哪些？輔音有哪些？元音字母有哪些？輔音字母有哪些？輔音字母通常發它的本音，元音字母中哪些字母組合發什麼樣的音？都應給學生歸納總結，使之轉化為學生自己的`能力，使學生見到一個單詞就知道讀，能根據音標記憶單詞，寫單詞，使學生輕鬆學英語，這應是目標所在。

二 濃縮知識點，加強訓練。一個知識點多次訓練。

這一方面，我打算以《國小畢業總複習與學業質量測試》這本書為複習重點，構建語法知識點的複習模塊，對於每一個語言知識點的複習模塊，歸納總結，濃縮語言知識點的精華，點通點透，同時加強多方面的訓練。

三 加強讀背的訓練。

如同我們母語一樣，我認為流利的語感幾乎可以解決一切試卷上的問題，同時它能為寫作打下良好的基礎。當然讀什麼，背什麼也是問題的所在。這一方面，我認為國小英語應該以課本為主，讀背固定短語，固定句型，這是英語的框架所在。讀背時應以句子為單位，聯繫生活的實際，做到“讀背”為將來的“用”服務。語法知識點的記憶也應如此，以例句為輔，讀背句子去記語法知識點，再用掌握的語法知識點去解決實際的問題。能做到這一點，我想學生們能口語流利，書寫流暢。可見，讀背很重要。要躬身實踐，融入每一節英語課裏。