《青銅葵花》讀後感(精選38篇)

來源:文萃谷 1.89W

讀完一本名著以後,相信大家一定領會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀後感(精選38篇)

《青銅葵花》讀後感 篇1

痛苦絕不是今日的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大後才可能是一個強者。

一個單調的大麥地,村莊,來了一位名叫葵花的孩子,給村子增添了一份光彩。這女孩失去了爸爸、媽媽,幸運的是,一個異常的機緣,讓青銅與葵花成為了兄妹相稱的的朋友,他們一齊生活,一齊長大。可正當他們高興的時候,不幸的來臨了,當葵花12歲時,命運又將她召喚回城市,哥哥青銅從此一向遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方,不管颳風下雨、雷電交加,不管冰天雪地,大雪紛紛,他——青銅一天都看着那座屹立在東方的大城市……

痛苦是不可避免的當你痛苦時,想想開心的事……

我羨慕葵花,他有疼愛她的爸爸、媽媽、奶奶,助她,喜歡她的哥哥——青銅,還有每一天迎接她牛,牛總是讓她高高在上;我憐憫她,她那麼小,就是失去了父母,成了孤兒,我又有如此幸福的的生活,有父愛,有母愛,我們應當珍惜眼前的幸福生活,她最終連家人都失去了,來到了一個陌生的大城市生活,這種痛苦,不是一般人能理解的;我多謝她,她讓我明白了:痛苦只是暫時的,當你找回幸福,請丟去痛苦。如果你丟不掉痛苦,聽我的,準沒錯,找到她的剋星——幸福!有了痛苦,就必須會有幸福,幸福是痛苦家淚水打磨之後的成果,這個成果必須會另你驚訝不比……

那是一份純粹聖潔的感情,那是觸動心底的感覺,無言的交流,真摯的眼神,無一不撥動人心,命運卻總是捉弄人,他們之間的純真牽動人心,無法忘懷!

《青銅葵花》讀後感 篇2

大家看到這本書的題目可能會想到,青銅做的葵花是什麼樣的呢?其實內容不是這樣的,青銅是一個啞巴男孩,而葵花是青銅的妹妹。

一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了以兄妹稱呼的朋友,他們倆一起生活,一起長大。可12歲那年命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

在他們共同生活的期間,為了讓葵花生活的質量好一點,可以讀書。她的哥哥青銅不分晝夜地做了101雙蘆花鞋其中有100雙賣錢供葵花讀書,留下1雙給葵花穿;為了讓她有一個更好的學習環境,爸爸和青銅不遠千里收割回來了幾大堆金茅草,搭了一棟草房子;在奶奶臨終前也為青銅葵花各做了一條上上等的棉褲。

可是命運將葵花召回她的城市,葵花回到城市後青銅整天茶飯不思,魂不守舍,盼望葵花早點回來。

《青銅葵花》讀後感 篇3

《青銅葵花》是曹文軒的作品,寫的是城市姑娘與鄉下男孩的友誼故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。也許是命中註定,也是機緣巧合,他們在鄉下鄉村的河邊相遇了,葵花是一位心地善良樂於助人的小姑娘,男孩青銅是一個和任何人都能好好相處的孩子。村裏的人都很喜歡他。

葵花因為一個意外,失去了自己的爸爸,被青銅家收養,成了他的妹妹。聰明、心地善良的啞巴青銅,因這個突然出現的小妹意識到自己作為小男子漢的責任:家裏只能供一個人上學,他把機會讓給了葵花;為葵花能照相,他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,省下錢來買紙筆教青銅識字……火災、水災、蝗災,種種苦難接踵而來,然而一家人互相扶助,從容地渡過了一個又一個的難關。在充滿了天災人禍的歲月裏,他們樂觀地生活着,從容應對洪水、蝗災等一切苦難,而在12歲那年,命運又將女孩召回到她的城市。

或許青銅與葵花永遠不會再見面了,也許會有緣再見一面,我希望他們能夠在鄉間中的小路上嬉戲,聊天吃着果子,在鄉村快樂地生活。他們還能過着和以前一樣快樂的生活嗎?

即使鄉村與城市相隔甚遠,但我相信,只要葵花與青銅心連心,距離不是問題,他們的友誼一定會延續下去的。

《青銅葵花》讀後感 篇4

葵花是一個很幸福的女孩,因為她有一個愛她的哥哥—青銅。青銅雖然是一個啞巴,可啞巴哥哥才是好哥哥,他是那麼的愛葵花,甚至當葵花走了以後,因為思念居然會説話了!他給了葵花無微不至的關愛。為了搏葵花一笑,寧願自己受苦受累也毫無怨言,他是一位稱職的好哥哥。雖然老天無眼,最後讓他們分開了,但他們的心,是永遠不可能分開的。即使肉體不能在一塊,靈魂也始終緊緊的連着,永遠不會分開。他們的友誼,好似向日葵與太陽,由於機緣巧合在一起,就再不能被其它任何事物所吸引,一天不見面就病怏怏的,坐在乾草堆上,不吃不喝,要等葵花回來。

我真的很羨慕葵花,她有一個這麼好的哥哥。我是獨生子女,這輩子都享受不到這樣的待遇,葵花好幸福呀!

《青銅葵花》讀後感 篇5

青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什麼呢?青銅做的葵花還是兩個人名?裏講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

葵花很小的時候就失去了媽媽,跟着爸爸在城市裏生後。一次,葵花的爸爸要去幹校,因為家裏沒人照顧,所以把她帶在了身邊。可是好景不長,葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田,出了一點事溺水身亡了。幹校的阿姨們很同情葵花便希望有人領養她,最後,是青銅一家領養了。

雖然葵花以前是在城市裏生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經濟條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。

葵花的成績在學校名列前茅,大麥地學校獲得獎項時總有她的一份。後來,城裏人想把葵花接回去,否則對不起她的父親。葵花知道了,死活不肯。在大家的一再勸説下,葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

作者曹文軒説過:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

是呀,只有正視痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜!

《青銅葵花》讀後感 篇6

這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上……

苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有説有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的好日子。苦難是永恆的,我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!

《青銅葵花》讀後感 篇7

在這個暑假,我讀了《青銅葵花》,這本書給我的啟發很大。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的家人,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

當我讀完這本書後,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然是值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生於江蘇鹽城。中國作家協會委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。主要文學作品集有:《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恆》、《甜橙樹》等。長篇小説有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國安徒生獎、國家圖書獎、優秀作品獎、宋慶齡文學獎金獎、冰心文學大獎等。

我知道曹文軒曾經就對這本書説過一段話“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就是一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者”。

《青銅葵花》讀後感 篇8

當我讀完曹文軒的小説《青銅葵花》後,我感覺那小説中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養了喪母喪父的葵花,青銅愛妹妹勝過愛自己,當全家人為葵花給學費時,青銅賣出了101雙蘆花鞋,最後一雙還是自己腳上的,只為多賺一點兒錢,供葵花上學。我永遠忘不了,他光着腳走在雪地裏的情景;當他發現妹妹藉着月光艱難的寫作業,上舞台沒有銀項鍊時,他想盡辦法給她做燈、冰凌項鍊。水災、蝗災青銅一家默默地沉受着,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學為家裏減輕負擔,並外出打工掙錢。

在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過着貧苦,我們為什麼不去多幫幫他們那些過着貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心,不需要驚天動地,一份辛勤,而在你付出時也會得到回報。

《青銅葵花》讀後感 篇9

出生在幹校的葵花,一生下來,媽媽就去世了,她的爸爸也因為在水裏採一朵潔白如雪的葵花,不小心跌落水中,葵花兩隻胳膊不停地在空中胡亂的飛舞不停,嘴裏並大聲哭喊着:“爸爸,爸爸······”她已經再也不可能聽到爸爸的回答了,她哭鬧着,眼淚嘩嘩的流淌着,不一會兒,她的嗓子便哭啞了,在爸爸落水一週後,葵花昏迷倒在一個葵花田裏。

阿姨們照料着葵花,在深夜,聽到夢中的葵花再叫爸爸,阿姨們便情不自禁的哭了。一個難得的機會,使城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,在葵花12歲那年城市的阿姨們有想將葵花帶回城市,再商量時媽媽,爸爸都捨不得葵花走,但後面又想讓葵花有出息,只能點頭答應了,因為葵花要走了,嘎魚給葵花天天送飯,並讓它們他們藏起來,最終紙容不住火葵花還是被發現了。走的那一刻,青銅不在,被媽媽説服去葵花外婆家去了,回來時已經看見葵花走了,呆呆的在木樁上坐了一天。

我們應該敢於正視痛苦,快樂固然值得誇讚,青銅葵花,他們鍛造出了一個個值得人們學習的精神品質,這就是我的感受!

《青銅葵花》讀後感 篇10

暑假,我讀了《青銅葵花》這本書,讀完後,讓我很受感動。

城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的的村莊生活,但是爸爸不幸被淹死了,於是葵花居住在了青銅的家裏,為了上學,青銅為葵花做出了很多感人的事情,我被青銅葵花的兄妹之情感動着,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了,赤着腳在冰天雪地裏跑回了家,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩裏抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦刺得快要扎穿了腳底板。為了讓葵花能上學,青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家裏放牛,為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣和暖和的棉被,奶奶竟然累倒在了棉花田裏;同時,葵花為了省下學費給奶奶治病,竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必天天去放牛,更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天吃着美味可口的飯菜,坐在明亮的護眼燈下寫着作業,享受着父母的關愛。

和青銅葵花相比,我覺得我實在是太不夠自立了,無論學習和生活中,每當我遇到一點點的困難都需要向爸爸媽媽尋求幫助,所以青銅葵花面對各種苦難時所表現出來的堅強、樂觀正是我缺少的。

《青銅葵花》讀後感 篇11

《青銅葵花》這本書講了一個另人感動的故事。我看過以後讓我難以忘掉。這本書已經深深印在我心裏。我很感動,有的片段讓我開心,傷心,感動。我很喜歡這本書。

失去母親的小女孩葵花和爸爸來到大麥地。認識了不會説話的青銅,她很善良。爸爸的死亡讓她變成了孤兒,好心的青銅一家收留了她。在這段生活,留下了,哥哥青銅和葵花的美好感情,他們家並不那麼富有,但他們對待葵花比對青銅還好。葵花感到很幸福。他們嘗試了生活的酸甜苦辣,青銅和葵花就像親兄姐們一樣。哥哥把上學的機會讓給了葵花。生活中也有很多困難,但他們努力解決了。青銅為了能賺更多錢,大雪天堅持賣草鞋。幫助妹妹上學。但最後,葵花還是離開了青銅,去城裏讀書。青銅當然很想念葵花,巴不得葵花早點回來。他每一天都在期盼。竟讓青銅可以説話了。

青銅和葵花之間有很濃厚的情誼,是一種幸福,我們要珍惜身邊的幸福,不讓他白白流失。

《青銅葵花》讀後感 篇12

《青銅葵花》這本書寫的是一個鄉村男孩與城市女孩的故事,是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起長大,他們嚐盡了酸甜苦辣。

青銅與葵花,非親兄妹卻勝親兄妹,文中的他們是那樣的純樸、善良,充滿愛心。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想,為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己的蘆花鞋,為了等葵花晚上回來不怕,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,為了而葵花呢,為了掙錢給奶奶治病,小小年紀獨自一人跑到江南撿銀杏,為了給貧困的家省錢,她故意把考試考差,為了讓哥哥在別人面前自信起來,抬起頭來,她想方設法教啞巴哥哥識字每一段情節都讓我感到不已。

在那充滿了天災人禍的歲月裏,生活雖然艱辛,這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有説有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信,風雨過後必有彩虹。是的,不論是什麼年代,苦難總是不可避免的。平時,我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。這就是這本書給我的最大的'啟示。

《青銅葵花》讀後感 篇13

我在這個暑期裏讀了一本“綠野仙蹤”的書,這本書我很喜歡,是爸爸推薦並在圖書店裏給我買的——。

這本書的主人公有很多,有小女孩多蘿茜、小狗拖拖、獅子、鐵皮人和稻草人。作者是菜曼——鮑姆。主要內容講的是:小女孩多蘿茜和小狗被風捲到一個童話王國,在裏面發生了很多故事,一路上認識了鐵皮人、獅子和稻草人,為了幫助他們實現各自的願望和自己回家的夢想,他們團結一致打敗了邪惡的女巫。

通過讀完這本書後我明白了團結就是力量的道理,要想戰勝困難就得靠自己不斷的努力和朋友們的幫助。同時也知道了我們的目標和理想都是在過程當中不斷地實現。獅子、鐵皮人和稻草人他們追求勇氣、愛心和大腦的道路也正是我門追求理想的道路,在這過程中不僅磨練了自己,也實現了自己的理想。

這本書我認為很適合我們小朋友看,我會向同學們推薦這本書的!

《青銅葵花》讀後感 篇14

今天上午,我終於把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當我讀完的時候已經是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因為有很多地方我都看到了青銅怎樣來幫助葵花。

比如説幾個1。比如在冰項鍊這一篇裏寫到了村子裏來了一個馬戲團。然後,青銅和葵花千辛萬苦地把一個大石頭推到了打穀場上。可是,又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清,就衝上去跟那一些人打了起來。最後被那一些人打得鼻子流血了。後來,他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

還有一個就是三月蝗這一篇。因為蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的,於是青銅就捉了一隻野鴨給葵花吃。可是,嘎魚一家説這一隻鴨是他家的。然後,青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。後來,青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

《青銅葵花》讀後感 篇15

這是一篇很樸實的文章,幾乎沒有半點的色彩渲染,但它足以讓我淚流滿面……“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。”第一次讀到這樣的兒童文學作品,文字純淨得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種悽悽的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心,而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚,讀着這樣的文字,不知不覺中便恍然走進了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會説話的鄉村男孩青銅。

爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏着積雪走回了家,而今天的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀的她就外出打工----去江南採摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動。

在生活富足的今天的我們,也許已經失去了從痛苦中感受美的機會,《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個世界,發出了另外一種聲音。它讓我們知道,生活中處處有苦難,而苦難中也含着更動人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠了。不像我們想吃什麼吃什麼,想喝什麼就喝什麼,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?自從看了這本書之後,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜現在的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是上帝賜予我們最好的禮物,只要珍惜,你的幸福生活會永遠不離開你,一直陪伴着你,守護着你!

《青銅葵花》讀後感 篇16

《青銅葵花》講的是小女孩葵花在失去父母后被青銅一家領養,葵花和啞巴哥哥青銅發生的感人故事。

苦難是不可避免的。在文中,大麥地遭遇了蝗蟲,在沒有糧食的情況下,青銅為了妹妹,自己省吃儉用,還每天不顧飢餓地外出奔走,為葵花找口糧。青銅一家從不害怕苦難,而是一直正視、面對苦難,從不逃避,而我們卻陷入了今朝有酒今朝醉的主義,這是面對苦難時的怯懦表現,是一種對生命缺少體驗與理解的選擇。

追求快樂是無罪的。問題是:這樣下去,我們面對苦難是,還有多少不被摧毀的抵抗力呢?正式忽視了面對困境時應有的風度和對苦難的理解,所以才使我們面對苦難時會一無所措。

苦難是永恆的,並不是只有我們才有苦難,所以,朋友們,你們不用為自己的苦難而大驚小怪,也別以為只有我們這個時代才有苦難。

《青銅葵花》想告訴我們的,也許就是這個道理。

《青銅葵花》讀後感 篇17

《青銅葵花》是一部關於苦難的小説。它的作者是曹文軒,書裏的主角是青銅和葵花,什麼?你們很想知道它主要講的是什麼故事吧?那就請聽我娓娓道來吧!

《青銅葵花》裏面講了許許多多的苦難。青銅是一個啞巴,葵花是一個孤兒,他們倆一同經歷過很多事,有家人死亡,蝗災,被嘎魚欺負,食物短缺……但是他們都一一克服了困難,因為他們用愛包容了這些苦難。一開始,他們都非常孤單,那是一種“一頭羊擁有一片草地,一隻鳥擁有一片天空,一條魚擁有一片大海”的孤單,直到他們遇到對方,開始成了兄妹。

青銅雖然是一個啞巴,但是他十分孝順,好強,聰明,天真,懂事……如果每一個人都有青銅這樣的精神,那這個世界多美好啊!然而,現實中,有一些人自暴自棄,有的是壓力太大,有的是沒信心,還有的是精神崩潰,所以他們選擇了錯誤的方式,以為可以了結苦難。其實,我們應該用積極樂觀的態度來應對困難,不要被困難打敗。曹文軒曾經説過一段話:“每一個時代的人,都有每個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”同學們,我們只有勇於挑戰苦難,才能在狂風暴雨中使自己的翅膀更加堅強,有力量,也才能搏擊長空,飛到任何我們想去的地方。

《青銅葵花》讀後感 篇18

我們的班主任向我們推薦了《青銅葵花》這本書,放學以後,我馬上去書店找它。我感覺到了一股奇異的光芒向我射來,我猛地一回頭,《青銅葵花》在向我射來一股耀眼的光芒,好像在對我説:“我很好看的!快帶我走吧!”我請求媽媽:“借我19元錢,我要買一本曹文軒的書!”話音剛落,媽媽便爽快地掏出19元錢,答應了我的請求。結了賬,我高高興興地回家了。

剛一到家,我便迫不及待地衝上樓去,把作業什麼的都拋在了腦後,如飢似渴地閲讀了起來。初讀時,我明白了:葵花是一個沒有媽媽的孩子,大多數時間都是在大河旁、蘆花蕩裏遊走,本來,沒有媽媽就很不幸了,但是,在一次意外中,葵花的爸爸被淹死了,所以,她被暫時寄養在青銅家中。青銅一家人特別喜歡他,青銅更是對他百般呵護。她一有什麼困難,一家人二話不説,立馬答應,而且,説到做到。但是,在最後,也就是第九章的“大草垛”,葵花還是難逃回到城市的命運。

讀到這裏,我竟然無聲地哭了起來——兄弟姐妹的情誼那麼深,怎麼忍得分別?更何況是親如骨肉的青銅和葵花呀!我又接着讀:葵花走了之後,青銅日日夜夜地等待葵花回來。皇天不負有心人!終於,葵花被青銅盼來了,當時,青銅激動得竟然喊出了:“葵花——”看到這裏,我再一次熱淚奪眶。

兄弟姐妹的力量可真強大呀!所以,和兄弟姐妹有衝突的朋友,請儘快和他們和好吧!我相信,和兄弟姐妹一起玩耍的時候,一定可以享受到其中的樂趣!

《青銅葵花》讀後感 篇19

青銅和葵花合起來會是什麼呢?會是用青銅做的葵花呢,還是一對兄妹的名字呢?沒錯,就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關係,因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的小女孩,而哥哥青銅呢?是一個地地道道的鄉下小男孩。葵花是和爸爸來到大麥地的,因為在葵花很小的時候,她媽媽就去世了,所以家裏沒有人。而葵花爸爸有任務要到幹校一趟,家裏沒人照顧葵花,就把她帶來了。可是有一次,葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地,因為看不到葵花地所以就站在船頭,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最後就溺水身亡了。

葵花最後被青銅一家收養了,葵花剛進了青銅家的門,就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病,所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學習成績好,而且還討老師們喜歡。

《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先後失去媽媽爸爸,接着又被接到青銅家,那是一個完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那麼上進好學。我深深為她折服,為她感動,我應該向她學習!

《青銅葵花》讀後感 篇20

簡單而又幸福,純樸而又快活,在這樣一個大麥地中,人們並不是那麼富裕,但是孩子們無憂無慮,放牛累了,可躺在草垛上歇息;放學歸來,可與夥伴嘻鬧,一切都是那麼平凡。可唯一不平凡的事——青銅與葵花的故事。

《青銅葵花》這本書主要進述了一個7歲城市女孩因一個特別的機緣與鄉村啞巴男孩成兄妹,即便他們毫無血緣,卻勝似親兄妹。他們一起生活,一起長大,一起分享快樂,一起承擔痛苦,但在葵花十二歲那年,她被命運召回了城市……

書中讓我最為欣賞的是青銅為了葵花能在學校照張相,他在大雪中不畏寒冷地賣草鞋,為了多掙一點錢,賣掉了最後一雙鞋,自己赤腳走在雪地上。看到這一段,我不禁淚如雨下,我深深地被青銅感動了。我想,如果換作我,我可能做不到,可是青銅不一樣,他十分疼愛妹妹,做什麼事都會為妹妹着想!即使苦了自己,也要讓葵花過得幸福。

青銅疼着葵花,葵花愛着青銅,這是多麼難得的兄妹之情啊。他們的生活雖不富裕,但精神卻十分富足,他們懷着一顆積極向上,樂觀向前的心態生活着。我們在生活中亦是如此,即便社會不是很美好,但還是要微笑面對生活,努力過好每一天。我們要向青銅一樣,懷揣一顆善良的心,積極幫助他人,多體量體量父母,用親情和善良帶來的力量創造美好,享受美好。

可是就在上週,我親眼所見,道路旁一位斷了一隻手臂、失去雙腿的中年叔叔在街頭賣唱,許多人都圍了上去,卻只有寥寥無幾的幾人在叔叔盒子裏放了幾張人民幣,多數人只是圍觀看熱鬧,有的甚至還説着一些嘲笑的話語。而中年叔叔仍然面帶着微笑,一邊演唱一邊向所有的觀眾彎腰致謝。我不禁感歎道:現在很多人似乎已經失去了發自內心的那種善良,他們開始只做對自己有利的事,不會從別人的角度待事,沒有了像青銅家那樣樸實而單純的善良。

《青銅葵花》所讓我感動的不僅是青銅一家的相親相愛濃濃的親情,更是他們對待生活的心,如果世人都像他們這般,世界將會是多麼美好啊!

《青銅葵花》讀後感 篇21

拿到《青銅葵花》這本書,我就迫不及待地翻開書本,裏面的文字吸引了我的眼球,讓我久久為之感動;特別是隨着書本內故事情節的不斷深入,我幾乎是眼含淚花看完這本書。

《青銅葵花》這本書裏的主人公“葵花”是一個城市女孩,爸媽都是孤兒,再加上媽媽已離開人世,所以葵花就像爸爸的小尾巴一樣,爸爸去哪、葵花就到哪。直到有一天,無情的河水奪走了爸爸的生命,葵花只能暫放在幹校,由幹校的叔叔阿姨照顧。最後,葵花被青銅的家人領養了,和青銅他們成為了一家人,雖然青銅是個啞巴、不會説話,但卻十分照顧葵花妹妹,葵花也對青銅哥哥很好,大家生活在一起還算融洽。但是他們並不是這樣一直生活下去,命運似乎就是這樣捉弄人,有一天城裏的人又把葵花接走了,這對兄妹就這樣分開了。

“為什麼我眼裏含着淚水”,那是因為我被青銅對妹妹的關心感動了,為了讓妹妹吃到野雞,不管自己的身體,一定要下河捕捉野雞;為了葵花妹妹,青銅還放棄了讀書的願望,讓妹妹去讀書等等,這些故事情節,都體現了青銅對葵花的愛。葵花妹妹也非常懂事,爭取在學校的每門功課都是最好的,而且她還利用課餘的時間,出門去撿銀杏換錢給奶奶治病。這是一個不幸的家庭,但兩個兄妹仍然能同甘共苦、相濡以沫,時常讓我感動、讓我熱淚盈眶。

讀完《青銅葵花》這本書,讓我感悟很深,只有親人,才會給你真正的體貼和關懷,對你的付出不求回報。青銅哥哥的無私,同時映襯着葵花妹妹的懂事,正因為有這樣的親情紐帶,即使家裏再窮,他們的生活也是快樂的!

《青銅葵花》讀後感 篇22

葵花是一個十分懂事、十分孝順的孩子。她的母親在幾年前得病死了,她與爸爸相依為命。可是有一天,一個噩耗傳來:葵花的爸爸在河裏淹死了!於是,她被青銅一家收養了。她便與青銅成為了兄妹。青銅,一個脾氣古怪的啞巴。他在五歲的時候發生了一場大火,他在大火中發燒了,所以成了啞巴。可是他還是用樂觀的眼光看待這個世界。這篇小説的後記也引用了羅曼·羅蘭的一段文字:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。她們鍛鍊人類展開偉大的心魄。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛快樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。文中的主角——青銅與葵花遭遇了火災、水災,甚至是蝗災的摧殘。他們又在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。這兩個少年的品質不正是我們要學習的嗎?有的人會説:“現在的科技如此發達,生活也那麼美好,已經不會再次發生小説中所講述的故事了。”如果你是這樣想的,那你就大錯特錯了!因為我們在報紙上、電視上看見有兒童甚至是成年人會因某種巨大的壓力而輕生已是家常便飯。不敢直面挫折、害怕困難才是我們的脆弱!

當我看到葵花十分想照一張照片,可是不想讓家裏再為她多花錢,所以在其它同學開開心心地拍照時獨自一人躲在教室裏時,我突然一怔:我的照片放滿了一本厚厚的相冊,書桌上也全是我的照片我與她真是天壤之別呀。

這就是我最喜歡的一本書,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這本書呢?

《青銅葵花》讀後感 篇23

《青銅葵花》主要寫了一個男孩和一個女孩。男孩叫青銅,女孩叫葵花。因為一次機會,城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹想稱的朋友。他們一起生活,一起長大。可惜葵花十二歲那年,被命運召回城市,青銅十分傷心。

青銅雖然是個啞巴,歷經了各種苦難,很有擔當,但是它能夠用愛包容所有磨難。記得有一次,他和葵花去看好幾年才表演一次的馬戲。他們找到一塊石磙,但是卻被一羣小孩佔用了,青銅為了讓葵花看馬戲,於是讓葵花騎在他的背上。多麼有擔當的哥哥呀!還有一次,青銅為了讓葵花上學,故意在竹籤上設了機關,把上學的機會讓給了葵花。

讀了這本書,我想我們還比不上他們呢!有些人因為大學沒考好就選擇了放棄自己的生命;有的因為不能上學而自暴自棄,幹起了偷雞摸狗的勾當;有的因為失業,而怨天尤人……青銅葵花遇到再大的苦難呢?生活再不如意,他們也會正視苦難,挑戰苦難,用愛與積極向上的態度包容一切。我們應該向他們學習。

就如曹文軒所説的:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”我想這大概是想要告訴我們的道理吧:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!在痛苦中磨練意志,讓自己成為堅強不屈的人,以後才能成為有用的強者,任風吹雨打也不會倒下!你們説,是不是呢?

《青銅葵花》讀後感 篇24

當我翻開這本書之前,媽媽告訴我,這本書很感人,於是,我將信將疑地翻開這本書,走進這個世界。

這本書描述了一個動人的故事:有一個小女孩名叫葵花,她的爸爸是一位雕刻家,他們來到“大麥地”,葵花的爸爸在這兒當幹校,爸爸很忙沒空陪葵花,所以葵花很孤單。有一天,葵花跑到大麥地的河邊,她看見河邊有一條小船,於是她坐進那條小船,可是,她發現船上沒有船槳,但是,一個叫嘎魚的男孩,走了過來,在草叢中找到了船槳,他不給葵花船槳,而是一會兒給她,一會兒不給她,最後,嘎魚把漿收起來,把拴在樹上的小船的繩子結打開,讓小船順着水漂。葵花在船上哭泣,在岸上的另一個男孩正在放牛,他,正是青銅,他看到了葵花,決定救葵花,於是他騎上牛,讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔心,他發現了青銅葵花,於是問青銅:“孩子,你叫什麼?”青銅不説話,爸爸又問了一遍,對面的嘎魚説:“他叫青銅,是個啞巴。”葵花和爸爸吃了一驚。原來,青銅小時候曾遇到過一次大火,所以成了啞巴。

早上,爸爸帶上紙,去了大麥地的葵花田,爸爸最喜歡用青銅來雕刻葵花,因為他覺得,只有青銅才能展現出葵花的美。爸爸對葵花簡直就是瘋狂的愛,所以他也給自己的女兒取名為葵花,爸爸在葵花田痴迷地畫着一張又一張的葵花,接着,爸爸的注意力全部轉移到了一朵葵花上了,它是多麼的美麗呀!爸爸畫完後,坐上了一條小船,他很想見到自己的女兒,可是他並沒有注意到自己遇上了旋風,爸爸被淹死了。葵花和青銅正好來到河邊,這時的葵花已像一個淚人。後來,葵花被青銅家收養,青銅像是葵花的親哥哥,在大麥地裏有一座學校,葵花上了學,她的成績最好,長得也很好看。後來,青銅一家經歷了一次蝗災,奶奶餓死了,老牛病死了,一家六口變成了四口,他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運草回來,用草把房子建好,後來又得知葵花要被城裏人接走。葵花被接走後,青銅每天都坐在草垛上眺望,等着葵花回來。有一天,青銅竟然大叫了一聲:“葵花!”嘎魚聽見了,趕緊跑到青銅家説:“青銅會説話了!”......

在讀這本書時,我感動得熱淚盈眶,哭了一次又一次,看過這個故事後,我想告訴大家:葵花雖然不是青銅的親妹妹,可是卻對她如親妹妹,那是多麼好的品質呀!這種品質是值得我們學習的。還有葵花,雖然自己成了孤兒,但是依然堅強地在大麥地學習、生活,不管遇到多大的困難,也不能阻止她努力前進,積極向上的步伐,這樣的精神也是值得我們學習的!也正如這本書的作者曹文軒爺爺所説:少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

《青銅葵花》讀後感 篇25

青銅,一個倔強的男孩兒,象徵着穩重和剛強;葵花,一個可愛的女孩兒,代表纖弱與智慧。一個巧合,讓他們倆成為了一個共同面對苦難的兄妹;又是老天的一個笑話,他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

當我含淚讀完最後一頁的時候,心裏積滿了話要向誰傾訴。

《青銅葵花》中的人物,都是質樸的,都是心中有愛的。這是世間最純的愛,是不含任何雜質的。這部小説寫了苦難,很苦很苦!但苦中有樂,沒有人因此而一蹶不振,而是像竹子一樣,越來越堅強。

在愛的陽光下,所有的痛苦都不會長久,所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對苦難,在苦難中,產生愛的火花。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。

《青銅葵花》讀後感 篇26

書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之後,便完全失去了説話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。儘管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以後我很佩服青銅,尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

三年級青銅葵花讀後感8

《青銅葵花》這本書的題目就有兩重含義:第一重含義是指兩個孩子青銅和葵花;第二重含義是葵花的爸爸特別喜歡青銅做的葵花雕塑。

其中我最喜歡的是青銅一家人,他們在葵花失去爸爸之後收養了她,給了她愛,雖然家裏很窮,他們還是儘量將家裏最好的東西給這個孩子,使這個孤兒的心靈得到安慰。葵花也是一個懂事、可愛的女孩,他知道這個家很窮,於是她就很懂事的幫家裏幹活,好好上學,吃苦耐勞,大家更加的愛她。

從青銅身上,我學會了樂於助人,不能欺負其他小孩;從青銅媽媽身上,我學到了做人要富有同情心;從青銅爸爸身上,我學到了做人要誠實;從青銅奶奶身上,我學到了做人要堅強;從葵花身上,我學到了做孩子要懂事。我一定做一個懂事、堅強、富有同情心、不欺負人的孩子。

《青銅葵花》讀後感 篇27

《青銅葵花》是曹文軒的一本書,這本書講述了哥哥青銅與妹妹葵花一家人經歷的苦難與幸福。城市女孩葵花來到青銅家裏,一家人經歷苦難,也收穫了幸福。然而,12歲時葵花又被命運召回了城市,從此青銅便常常遙望葵花所在那座城市的方向。下面是青銅葵花讀後感500字五年級精選的彙總,快來學習下!

青銅葵花讀後感500字五年級精選一

青銅葵花》是我最喜歡的書之一,書中最精彩的故事讓人讀起來就愛不釋手。下面由我來向大家介紹這本書吧!

這本書主要以青銅、葵花、嘎魚和幹校,四個主要人物來寫的:葵花天真,可愛;青銅是一個放牛的啞巴,但他想要保護他的妹妹葵花;嘎魚是一個養鵝,養鴨子的淘氣孩子。

葵花的爸爸在一次修壩的過程中被洪水淹死了沒有人敢把葵花領養回家,怕委屈了葵花。葵花無處可去十分可憐,青銅家善良的收養了她。葵花很喜歡跟在青銅身後,當青銅的小跟班。

有一次青銅的大麥地,遭受了蟲災,蝗蟲一波一波的來了,把小麥都給吃光了。轉眼間,金黃的沉甸甸的麥子都被蝗蟲吃的精光,麥子只剩下了可憐的兩三粒麥粒。青銅卻忽然想起了蝗蟲不能吃水裏的魚蝦,於是青銅帶着妹妹葵花去蘆葦地裏的湖泊裏打漁去了。

那天陰沉沉的彷彿要下雨似的,他們打到了許多的魚,但是妹妹葵花丟了,她此時此刻在呢,青銅不知道,他找了半天,腳都流血了,牛卻向一個方向跑,不久,牛帶着葵花出現了,那天,他們好好吃了一頓,但青銅卻忘不了那頓飯。但是好景不長,葵花爸爸的朋友來領養葵花了,青銅追着那輛車跑了好久,青銅竟然喊出了一句話,葵花,同村的嘎魚聽見了,跑着説青銅會説話了……

讀了這本書,我明白了一個道理:世上無難事,只要肯登攀。因此,在今後的生活中、學習中,我要向青銅一樣遇到任何事情,不怕困難,永不退縮,堅持不懈。

《青銅葵花》讀後感 篇28

一提起曹文軒寫的小説《青銅葵花》,我就會想到其中的那個苦命的、可愛的女孩葵花。《青銅葵花》講述一個男孩與一個女孩的故事。善良的男孩叫青銅是個啞巴,女孩叫葵花漂亮聰明。一個特別的機緣,他們成了兄妹。但十二歲那年,葵花被命運召回了她的城市,青銅從此常常遙望着葵花所在的地方……

在貧困的生活中,一家人為了撫養葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中給予了葵花無數的照顧:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,聰明的青銅做了一串閃亮的冰項鍊;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

青銅家本來就很窮,他們明明可以不領養葵花,起碼每個人過得還可以舒服一些,但他們寧願每個人身上都多一份重擔子,寧願讓青銅家這輛破馬車更加沉重,也要照顧葵花。他們後來的生活雖然艱辛,但這一家人卻沒有一個抱怨的,沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起,有説有笑。青銅一家心裏惦記心裏惦記的是眼下的日子,嚮往的是以後的日子。馬車雖破,但還是一輛結結實實的馬車。馬車雖慢,但也有前方,也有風景。

青銅家雖然窮,但充滿快樂。是因為一家人之間化不開的濃濃親情!

《青銅葵花》讀後感 篇29

暑假,我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。

《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

在異常貧苦的生活中,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲,摘了許多大大的南瓜花,做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上; 為了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……而葵花也在默默的做着一些事情。為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學後就去拼命採蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。

生活雖然艱辛、貧苦,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有説有笑,心裏惦記着眼下的日子,為生活拼命的努力着,嚮往着的是以後的好日子。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的,因為他們都被對方愛着。

在我們的生活中,也要向青銅、葵花一家一樣,不為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要昂首挺胸,抬着頭,笑着走過去,用一種快樂的心態去面對眼前的苦難。陽光過後,必會出現彩虹。

《青銅葵花》讀後感 篇30

你讀過《青銅向日葵》嗎?今天我要和你們談談,完成這本書是什麼感覺。這是寒假裏我最喜歡的一本書,是曹文軒寫的,非常真實,非常感人。我忍不住讀了兩遍。

這本書講述了一個叫向日葵青銅之間的故事又啞的女孩。向日葵迷宮當亞伯拉罕銅牌。青銅家庭很貧窮,但很親切。父親去世的溺水事故後向日葵,向日葵失去了父親,青銅家庭收養了她,從向日葵又開始了新的生活。

葵花在我眼中是一個比較懂事的孩子。書中第36頁的最後通過一段講到葵花自己哄自己可以睡覺,因為她已經知道他們爸爸教育工作人員沒有學習時間陪她,她不哭也不鬧,生怕打擾爸爸,他非常需要體諒爸爸,所以我認為葵花是一個更加懂事的人能夠在這本書研究當中我覺得葵花是一個很懂事而又會體諒人的孩子。

我喜歡向日葵,但我也非常欣賞青銅色,因為他可以在冬天,為了想買鞋子取暖,他寧願脱下他的腳賣鞋子,赤腳站在雪地裏... 我不會想賣我的鞋子給任何人。

還有就是一件十分令我感動中國印象又非常具有深刻的事情。那是我們一次葵花的奶奶生了這樣一場重病,她為了讓奶奶能在沒有一個好的醫院可以治病。她一個人都是上了船,和大夥到江南採銀杏去賣,幸好船上工作的人很疼她,給她吃住。那些天,葵花的爸爸、媽媽和青銅文化不斷地進行打聽葵花的下落。後來下才知道葵花去了企業那麼遠的地方發展是為了給奶奶賺治病的錢。當我能夠看到學生這一章的時候,落下了眼淚。因為我覺得葵花知道了解自己孩子要什麼和該做一些什麼,她長大了,知道作為自己需要多麼愛她的奶奶,多麼珍惜他的家人。

我想知道你讀了這本書後有什麼感覺?

《青銅葵花》讀後感 篇31

我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。

這是一個男孩子和一個女孩子的故事,寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊裏,在那裏葵花認識了一個不會説話的男孩子,他的名字叫作青銅,不久葵花的爸爸意外身亡了,葵花從此成了一位孤兒,貧窮但善良的青銅家人,收養了葵花,從此青銅是葵花的哥哥,兩人整天都在嬉戲玩耍,玩的不亦樂乎,青銅對妹妹葵花非常的呵護,為了能讓妹妹在夜晚學習,不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲,做了許多南瓜燈籠,為了能讓妹妹美麗的報幕,他特地做了一個冰項鍊,為了能讓妹妹看馬戲,他找到一個合適的位置,頂着妹妹,默默地站了一個晚上,青銅為了能讓葵花上得了學,他放棄了學習,和夢想,除了這些葵花也為這個家庭付出了許多,去採蘆花做蘆花鞋,到集上去賣,來掙錢,給姥姥看病,時光如水,葵花已經12歲了命運又召喚着她回到了屬於她的城市,青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼着一個讀者的心靈,發出自己內心的感慨。

我的感受是:這是一個和睦的家庭,雖然家庭生活條件貧困,但是有了葵花的出現,讓這一個家庭變得更温和了,是的,一個家庭雖然有了財富,但是他們的親情就會慢慢的減淡,反過來説,一個家庭雖然非常的貧窮,但是他們互相的關愛,生活才會更美好。和睦的家庭比什麼都重要,只要關愛在,比什麼金銀財寶都重要,家庭才會變得更美好,更温暖。

《青銅葵花》讀後感 篇32

《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉遇,彼此產生了好感。葵花父親意外去世厚,青銅一家收養了葵花。他們一起生活,一起學習。12歲那年,命運又將葵花召回了城市,青銅在對葵花的萬般思念下學會了説話。

本書中葵花是個乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿一歲的時候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調戲時,她一直低着頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼。看到這段時,我非常心疼葵花。我認為葵花完全可以不依靠嘎魚的“幫助”,來損害自己的尊嚴啊!那樣自會讓越來越多的“熊孩子”欺負。

書中葵花很愛哭,但我不認為哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡,總是説哭是解決不了問題的。但我認為,在一件事超過了一個人能解決問題的極限能力,或是超過了一個人膽量所能承受的極限時,這件事對那個人來説就是解決不了的問題,哭可以幫助她發泄情緒,更好的面對生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個大男孩打了一頓,哥哥被捲入“戰爭”,葵花擔心哥哥的安全,卻不敢打進去,哭了起來。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨着爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問題葵花顯然解決不了,所以哭時一種情緒的發泄,是帶“味”的哭。

以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀點和我一樣嗎?

《青銅葵花》讀後感 篇33

我們不得不從來説起這個故事,如果沒有勞動,就不會有我們這個故事了。現在,有了勞動,故事來了,一起聽聽吧。

故事中的爸爸是一名知青,被下放到了農村,進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒,所以,小女孩葵花只能跟着唯一的親人來到了幹校。

幹校是一座白牆紅瓦的土房子,建立在一條河邊上。白天,爸爸在幹校幹活,葵花就在河邊的一片葵花地裏玩。一次不慎落水,葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了,熱愛葵花的爸爸去葵花田裏畫葵花,結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎於對青銅和葵花一直懷恨在心,整天想着要欺負葵花,青銅時刻保護着葵花。一次嘎於放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰,青銅也故意報復,驚嚇了鴨子,使鴨子一連幾天都不下蛋,嘎於爸爸知道這件事痛打了嘎於,因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了,葵花也被接到了城裏,危難也結束了。在葵花離開時,青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。

這本書名有兩層含義:

一、青銅葵花是兩個人的名字,開門見山的表達出了本書主要內容,青銅和葵花的故事。

二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品,也是這座城市的象徵。這些青銅葵花小到三寸,大到五米;有的一枝獨秀,有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

最值得讚賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子,經常因為不為什麼而突然興奮。有一次在冬天,他竟然脱光衣服在外面狂奔,僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心,一次,他竟然爬到了橋柱上不吃不喝,三天後才下來,原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子,這麼做是因為他是個啞巴,無法用語言來表達他的快樂,悲傷。可最終,在葵花離開時,他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛,用親情澆灌的愛,愛沒有貴賤之分,只要你是真心的,相信愛,奇蹟就會出現!

《青銅葵花》讀後感 篇34

我最近讀了一本叫做《青銅葵花》的書,我很受益匪淺。

《青銅葵花》的作者是曹文軒,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但12歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅常常遙望着蘆蕩的盡頭,遙望着女孩葵花所在的地方,他們也共同經歷了許多困難。書中最令我難忘的是講述他們苦難的部分一場大火奪走了青銅説話的能力,而葵花的爸爸再一次颱風來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最後,他們相遇在了一起,用愛解決了一切,在如此困苦的環境中,他們心中始終卻充滿着一種滿足與幸福,深深為他們感動。

我特別喜歡青銅和葵花,他們是兩個十分天真的孩子,儘管葵花失去了親人,但是她並不放棄,努力學習,從悲痛中走出來,憑着自己堅持不懈的精神,憑着自己的毅力為自己創造了一片蔚藍的天空,成為和大家一樣的,還在活得光彩有利力。

青銅也是一個善良的孩子,她為了讓葵花讀書,在瓶子裏做了手腳,自己仍舊成為一個放牛娃……他是多麼渴望學習,但放棄了自己寶貴的機會給了葵花。一路上他們倆互相攙扶,為自己創造一個繽紛世界,為別人創造一個多彩天空……

這本書讓我明白人總會經歷苦難就像鳳凰慾火重生一樣,只有度過苦難才會變得更加強大,而且有一種比苦難更強大的東西,那就是愛。

在生活極其困難的情況下,他們互相幫助,不求回報,在一件件小事上顯示出他們高尚的品德,而我們呢,現在大多數家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過着貧苦可富人,富人畢竟多,我們為什麼不去幫幫他們那些過着貧苦日子的人呢,想青銅那樣,獻出世界上最美好、最能打動人心的人間親情。

讀完這本書,我懂得了:我們每個人最寶貴的不是財富,而是一顆善良的心……

《青銅葵花》讀後感 篇35

合上這本書連續讀了三遍,我擦去了眼裏的淚水,心情久久不能平靜。

美麗寧靜的村莊在過去的10年裏,被火、風、蝗蟲吞沒... ... 面對災難重重的生活,善良淳樸的人們懷着希望和夢想,昂首挺立。”生活是艱難的,但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風生。我現在想的是今天,我渴望的是後天。馬車雖然壞了,但仍然很結實; 雖然很慢,但是前面有擋風玻璃。五個人中,無論老少,沒有一個不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會下車,用手搭在肩膀上,一路推着車”

嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉村男孩青銅火和失去雙親的機會,共同生活,有經驗的貧窮和苦難寫作,作為一個強壯的孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身於她:為了上學向日葵,青銅放棄了自己的留學夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個寒冷的冬天脱下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團向日葵,青銅挾帶着稚嫩的肩膀,她靜靜地站着兩小時;使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動......從一堆移動一塊故事,更清晰一點向日葵的青銅圖像,一點點滿。

這本書我們就像一個照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像中國打開這個神祕大門的一把鑰匙,教會我珍惜自己眼前的幸福社會生活,教會我怎樣發展做一個真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議以及小夥伴們都來看。

《青銅葵花》讀後感 篇36

她,是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個企業不會自己説話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識,卻似曾相識,他們的相遇,註定了他們有一段時間不同治療尋常的經歷……。

起初,我根本不想讀這本書,但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。

雖然青銅家族很窮,他們還是收養了向日葵。當一家人為向日葵付學費的時候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來賣鞋子。的確,天帝,經過他的努力和堅持,終於賣出了101雙鞋子,最後一雙鞋子竟然從他的腳上脱下來,是為了賺更多的錢,為了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地裏赤腳走路的情景。當他發現舞台上沒有銀項鍊的時候,他就想盡辦法給她弄來,然後把冰淇淋項鍊從嘴裏吹了出來。

我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活,如果可以愛付出一點點,而你付出,我相信會有回報!這樣,世界將變得更美麗!

《青銅葵花》讀後感 篇37

《青銅葵花》是著名的作家曹文軒寫的一本催人淚下有童趣又幽默的書。曹文軒先生是中國唯一得過“國際安徒生純美小説文學獎”的作家。他寫的書還得了:“全國精神文明建設‘五個一工程’獎”、“中國出版政府獎”、“中國作家協會全國優秀兒童文學獎”等。

這本書的女主角葵花是一個看起來膽小柔弱,內心卻堅強、勇敢的小女孩。她的媽媽在兩年前得病逝世了,她爸爸在“大麥地”村工作時又因為一次小龍捲風,從船上掉進了水裏,也去世了。於是她就跟着和爸爸一起從幹校過來的叔叔阿姨們,在老榆樹下等着大麥地的某一家把葵花帶走。大麥地的人都很喜歡葵花,可大家都不願邁出那一步,只是默默的交談着什麼。因為他們都很害怕自己太窮,照顧不了也對不起她。這時,這本書的男主角青銅和他的家人來到了老榆樹下,但青銅家是大麥地最窮的一户人家,所以大麥地的人也就沒有想起青銅家而是想起了嘎魚家,因為嘎魚家是大麥地最富有的。

嘎魚是個非常調皮的男孩:葵花剛到的那天,到河裏坐小船看風景,結果小船越飄越遠,葵花害怕地大聲呼救,嘎魚跑了過去不僅不幫忙還用樹枝捉弄她,鴨子們遊向葵花去救她,卻被嘎魚用石頭趕走。葵花落水後,耕地的青銅及時趕到用牛救了她。青銅是一個啞巴,因為一次火災喪失了聲音,變得孤僻又奇怪。

葵花選擇了青銅家。葵花住下後,青銅變得樂觀又温柔,因為他現在是一個哥哥了,他需要保護、照顧妹妹,還要懂得謙讓。學校表演文藝節目需要穿花衣服,青銅媽媽把結婚時穿的花衣服請奶奶“重新改裝”成葵花的大小。老師説如果能再配一條銀項鍊就更好看了,葵花傷心的告訴了哥哥心事。青銅聽了,沒反應,只是讓葵花坐上牛背,回家了。吃完午飯,葵花就去睡午覺了。而青銅呢?他跑到房檐下把冰凌一個一個的取了下來,把它們串成了一個冰項鍊。演出那天,青銅把他親手做的冰項鍊掛在了妹妹的脖子上,光彩奪目!令老師和同學們大吃一驚。

最後,市長派了幹校的人接葵花回市裏居住,媽媽為了不讓青銅傷心,就騙他去外婆家拿一些棉花。青銅知道葵花要走了,但還是去了,葵花走了。當青銅回來時,下雨了,他坐在雨幕中模糊的看見葵花走了過來,馬上就站了起來,他邊跑邊哭。身為啞巴的他用盡全身的力量在雨中大喊了一聲:“葵花——”這可能是他最後一次見到葵花了,但不會是他最後一次想念葵花……

葵花的精神是可貴的,她內心強大,她也心地善良,連後爸罵她、打她、抽她,她都毫無怨言,有人覺得她傻,可我不覺得!我同情她、支持她,為她的善良、堅強、孝順、好學而感動。在青銅爸爸把手打在她臉上的那一瞬間,我的心都快碎了。一本書,讓人哭碎了心。書上滴的那三滴眼淚,第一滴是因為那頭忠誠的老牛,那麼多年,它都一直默默地為青銅家工作,直到死為止,也沒有抱怨過一句。第二滴淚就是為葵花而流,她真的太難了,媽媽病死、爸爸淹死、哥哥也因腦膜炎去世了。第三滴淚是為青銅而流,他身為一個啞巴,爸爸打他、抽他,他從不還手,他照顧妹妹,不欺負弱小,也不仗勢欺人。

《青銅葵花》讀後感 篇38

一段段扣人心絃的故事,一個個摧人淚下的情節……把我領到了《青銅葵花》這本書的最後一頁。

十歲左右的葵花,父母先後離世。而她被青銅家收養,過着平常卻不平凡的生活。最後,葵花離開了大麥地進了城,而青銅則生死未卜。

這本書讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責任、奶奶的關心……無一不敲打着我的心靈。葵花,為了奶奶,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問幾句“好好養病”“傷得真重!”,我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的學校,給奶奶買藥,與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣錢。而那個滿懷責任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨一無二的冰項鍊、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發黑……還有奶奶,把嫁粧賣掉來換米來養家餬口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認為這是主要原因吧!)。這就像青銅家説得:“不管馬車有多爛,都要堅持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。

不知什麼時候,我的眼前朦朦朧朧地顯現出他們哥妹倆重逢的情景。

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