大班語言教案《狼來了》

作為一名老師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的大班語言教案《狼來了》，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、欣賞、理解故事，發展幼兒思維，學會用表情動作展現語言內容。

2、體會、感受“無聊”“得意”“害怕”三種情緒，試着在具體語言環境中使用這三組詞語。

3、在活動中充分享受情節表演帶來的樂趣，從中感受“誠實做人”的重要。

活動重難點：

1、體會三種不同的.情緒。

2、明白“誠實”。

活動準備：

PPT課件、音樂。

活動過程

一、遊戲導入，引出主題

玩《老狼老狼幾點了》的遊戲引出主題。

二、演示課件，學會用表情動作表達語言內容。

1、觀看故事《狼來了》。

師：這個故事的名字是什麼?

幼：——

師：那請你們想一想，故事中的小孩一個人在山上放羊，沒人説話，沒人玩，一天又一天，時間長了他會覺得怎麼樣?

幼：——(總結無聊，難受等)

2、播放PPT課件：

無聊，煩——

那你們覺得無聊的時候是什麼樣子的?你來做一做。

(引導幼兒做無聊難受的表情動作，可以將特別幼兒的動作大家一起示範)。

3、繼續播放PPT課件：

師：呀，快看!他得意高興的樣子，他為什麼這麼得意?

幼：因為他欺騙了農民伯伯，伯伯們上了當——

師：他是怎麼得意的?那你得意高興的時候是什麼樣子的，做給大家看看。

(可找個別幼兒來演示一下自己得意高興的樣子)。

4、師：小朋友們，狼來了——(老師做狼狀衝到幼兒中間)。

幼：害怕，尖叫。

師：你們如果真的見到狼來了，會怎麼樣?那故事中的小孩看到狼真的來了，他害怕麼?

幼：害怕

播放PPT課件：看!狼真的來了，他害怕極了。(師做發抖狀)。

三、認識總結三種表情動作，認識詞組。

1、師：剛才我們做了幾個表情動作，我們來看看哪些詞寶寶來了。

A、師：這是什麼表情

幼：無聊

點擊出示無聊詞組，你有沒有體驗過無聊?什麼時候?

B、師：看這個!

幼：得意

誰認識這個詞?瞧你得意的，你一定認識，來給大家説説。

C、師：這個呢?

幼：害怕

點擊出示害怕詞組，你害怕過嗎?你看到什麼會害怕?

2、我們來做表情變變變的遊戲，我們來看看大家有沒有記得詞寶寶的名字。

打亂順序出示詞組(幼兒可念出)

六、跟隨音樂表演故事，能夠合拍的表演。

自由結束……