大學輔導員教學總結通用

來源:文萃谷 2.16W

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家整理的大學輔導員教學總結通用,歡迎大家分享。

大學輔導員教學總結通用

大學輔導員教學總結通用1

在學院領導的安排下,我擔任了會計金融學院的輔導員。轉眼間本學期已接近尾聲,回顧這半年,在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下,使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義,更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。現將我這半年的工作從以下幾方面進行總結:

一、理論及業務學習情況

積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞,關注黨和國家的路線方針政策以及高校發展的相關新聞,同時閲讀哲學、歷史等社科方面書籍,努力豐富自己的知識結構,提升自身修養與理論水平,指導自己的工作和學習。

二、思想政治教育工作

下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。

1、平時經常深入學生中瞭解情況,找學生談心,掌握學生思想動態和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。對於家庭困難學生,建立貧困學生檔案,並進行民意測評最終定檔,根據其學習成績和在校表現給予一定物質上的困難補助,在精神上長期的給予關心和支持。

2、加強學生們的安全教育,開展安全教育知識講座,全面保障大學生的安全與全面成長。

三、本年級學生工作情況

1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學後的一門必修課,是幫助學生磨練意志,強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛鍊機會,我深知只有自己迅速轉換角色,進入狀態,才能把學生管理好。軍訓開始後,高強度的軍事訓練以及幫助學生儘快適應大學生活,曾一度使我疲憊不堪,工作也處於忙亂之中。這時,我及時向有經驗的老師請教,同時發揮自己的主觀能動性,總結經驗和規律。軍訓結束時,我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。

2、學生日常管理。隨着時間的流逝,新生正式開始了大學的學習生活,為了讓大一新生儘快進入角色,適應大學的學習方式和生活方式,我採取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面,首先,利用年級大會等多種場合強調學習的重要性,鼓勵大家刻苦學習,督促學生學習,幫助他們養成自主學習的良好習慣,對於學習有困難的同學,組建幫扶小組,幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前,我所帶的學生能夠自覺進行學習,大多數同學表示已基本適應了大學的學習方式。

3、在紀律管理方面,通過召開安全與紀律教育會,以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及週末收假等多項管理制度,並以宿舍為單位,在學生中廣泛開展安全教育和自我防範意識教育,定期深入學生宿舍,對同學們的日常生活問題即使並有效的解決,以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況,以提高學生的`防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對於衞生環境,保證整潔清新,建設團結、有特色的寢室文化,強化學生的安全意識與紀律意識,培養他們良好的生活習慣。目前,學生未發生安全事故,學生也能較好地遵守學校的各項規章制度。

4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率,防止學生睡懶覺,消滅上課遲到現象,深入到班級中,以身作則,與同學們共同進行早軍操訓練。並制訂了相應的保障措施,保障了出勤率,同時也增強了同學們的身體素質,以更好的精神面貌投入到學習中去。

5、普及學生對《學生手冊》的學習,瞭解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識,從側面教育學生,督促學生努力學習,並時時審視自己的行為習慣,督促自己嚴於律己。

四、積極參加文化活動,提高綜合素質。

1、堅持每週班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養他們獨立思考問題的能力。

2、認真參加學校的各項活動,以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝,體育骨幹少的客觀因素,在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。

3、針對本班學生性格偏內向,不善於表現自己的特點,由班委會組織,心裏委員開展心理健康教育活動,和學生們喜聞樂見的課外活動,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課餘生活,保障學生們的心理健康。

4、對於來自省外的同學們,儘量的多關心他們的日常生活。

五、調動各種力量做好學生工作

1、加強和任課老師的溝通,及時掌握學生的學習情況,共同做好學生工作。

2、加大學生幹部選拔及培養,成為我們工作中的得力助手。

3、主動和學生家長聯繫,從學校以及家庭兩方面入手,做好學生工作。

4、下半學期中,在我與我的學生們共同努力下,我所帶領的班集體獲得了“優秀晚自習班級”“優秀衞生班級”,“早軍操標兵班級”,在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結一致才能取得更好的成績,這是我在學生面前反覆強調的一點。

通過這半年的工作,使我對高校學生管理也有一些心得和體會,我打算結合自己的工作實際,利用假期時間,針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體説來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,例如工作還不夠細緻,宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今後的工作中,我將努力進行理論學習,提高自身修養,虛心向有經驗的老師學習,總結工作中的經驗教訓,以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今後我會與我的學生們共同努力,爭取更大的進步。我相信我的班級,我的學生會在以後的學習生活中創造更多的輝煌!

大學輔導員教學總結通用2

又是一年的工作結束了,我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力着。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這麼多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等着我。現在好不容易度過了大一,我希望在之後的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什麼麻煩,不如我再多加強一下我今後的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結:

一、新生到來

在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,並集結了一些老生志願者們,幫助新生找到自己的宿舍,並帶領他們瞭解學校。

在新生全部報道完畢後,我又去了每個宿舍一一清點人數,住宿情況,並讓新生能認識我,並建立了分班級的通知羣組,並通過羣組通知了第一次的班會。

二、每週的班會

光是通過羣組去傳播信息顯然是不行的,有些同學並沒有時常看消息的習慣,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,並不斷的`提醒,通知羣的消息的重要性。

三、宿舍內務方面

老師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學後,因為沒有了那麼時時刻刻的檢查,所以很多的同學都鬆懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衞生,我便將這些衞生不合格的名單發送到羣組,多次強調,而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內務的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年裏,我多次重複的強調了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,並且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經我所能的去幫助他們。

總結一下,在這一年裏,我與新一屆的同學們也都打好了關係,他們也都好好知道了學校的規定,都知道了我的通知的重要性。相信在今後的工作中,會越來越順利!

大學輔導員教學總結通用3

這一年,是收穫的一年,也是自我提高和發現不足的一年。本着以學生的"思想教育、學風建設"為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。

一、以細緻耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作。

20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,積極發揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衞生的活動。

20xx年9月,我擔任了xx年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的'學生,從教室到學生宿舍,在責任心的驅使下,我關注着每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發揮他們的自身優勢,積極有效的服務於學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的"優秀組織"獎。

二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。

我藉助其自身優勢發動並引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋接受了齊魯電視台的採訪,而《視週刊》雜誌也對動漫協會的成績做了相關報道。

20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,社員許菁菁接受了山東有線電視台的訪問。

三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。

20xx年上半年,學校正處於迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處並從事了半年的教務處工作。不同的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。

回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足,面對新的工作與任務,我會優化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,請領導老師給與批評幫助。

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