《看見》的讀後感

品味完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《看見》的讀後感，希望對大家有所幫助。

《看見》的讀後感1

在讀本書前，我包括身邊的親朋好友，對快手都有深深的誤解，土味、獵奇、濃濃的東北大碴子味。這或者是因為快手太低調、太佛系，也或者因為早前自媒體對快手偏頗的描寫。認真讀過本書之後，才會明白快手是怎麼樣的一個平台，快手為什麼會出現，快手的生態是什麼樣的。

快手是一家AI人工智能公司，請注意這不是為了追熱點往上貼喔，快手是實實在在的在底層邏輯和應用中踐行人工智能的，想一想快手這麼大的視頻量，做到與幾億的偏好做匹配，人工智能是必不可少、核心能力之一。

快手是一家以普惠為核心理念的公司，這是與抖音最關鍵的不同之一。談價值觀，對於一家以盈利為目的的商業機構而言，往往會被嗤之以鼻。但是，往往是那些有核心價值觀、併為之堅持的那些公司才會走的更長遠。

快手的生態非常豐富，不僅有小哥哥小姐姐，更多元的是背後普普通通的大多數，他們是曾經不被看到的芸芸眾生，他們因為快手的平台獲得了認可、自信、友情，他們在自己的圈層中怡然自樂，讓每一個渺小又獨特的個體發光發熱。當然也有少數人收穫大量粉絲，獲得高收入，脱離原有階層，但是少數，也是快手重構社羣的產物。

看快手的故事，有種看農業頻道致富經的快感，也有人説，光講故事太俗了、沒深度。但是你有沒有仔細的去品味這本書陳述故事背後的用心?有沒有仔細看每篇引言，故事背後是理念、機遇、趨勢，仁者見仁、智者見智，深度認知快手等平台背後的巨大力量，才是這本書帶給我們最大的好處。

《看見》的讀後感2

一天，我翻開《閲讀年選》，《讓世界看見你》這篇文章深深地吸引了我，我立馬捧起書，如飢似渴地讀了起來。

文章的主要內容是：一個從小就愛笑、愛唱歌、愛彈琴的小男孩，在一次踢足球中，不幸失去了他的雙眼，他感到很絕望。一次，爸爸的一句話激勵了他，使他看到了一盞自信的燈，從此，他更努力地去做好每一件事，終於讓全世界看見了他，他就是安德烈·波切利！

文章中的主人公，雖然失去了他的雙眼，可是他沒有放棄，繼續追求他的夢想，我和他比起來，簡直就是天壤之別。

有一次，英語默寫，我想不出錯，便拿起英語書努力地背，可總是背不熟，於是我放棄了，最後還是經過媽媽的提醒才默出來的。現在回想起來，我還是覺得慚愧不已。

現在，每當我遇到困難想放棄時，我就會想起安德烈·波切利，想起他父親湊到他耳邊説的話：“彆氣餒！這個世界屬於每一個人。雖然，你看不見你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，讓這個世界看見你！”後來，我有過多少次責怨、氣餒和膽怯，但這句話時常在我耳邊迴響了多少次……於是，我又鼓足勇氣，克服困難，最終一次次困難都迎刃而解。

同學們，如果你因為做不成一件事而絕望，那你就錯了，做人就應該有勇氣去面對、挑戰每一件事情，向安德烈·波切利學習吧！想做什麼就勇敢地去做吧！不要永遠只作觀望着，讓世界看見你吧！

《看見》的讀後感3

在《看見》一書中柴靜寫了她在十年前當直播主播時的採訪每個故事的始末。也是她當直播記者酸甜苦辣的經歷，她從自己當記者開始寫起：別當了主持人就不是人了；那個温暖的跳動就是活着；雙城創傷；我們終將渾然難分，像水溶於水中；沉默在尖叫；山西，山西；我只是討厭屈服；許多事情是有人相信才會存在；真相常流失於涕淚交加中；只求瞭解和認識而與；新舊之間沒有怨訟，唯有真與偽是大敵；事實就是如此；真實自有萬鈞之力；只聽到青綠的細流聲；邏輯自泥土中剝離；無能的力量；採訪時並郵件的'互相探問；不要問我為何如此眷戀；陳虻不死。

從這些事件中使我懂得做事要真實，要實事求是，評論事情要客觀，要站在對方的角度理解和寬容別人。

用《看見》書裏的話來自省：寬容的基礎是理解，你理解嗎？寬容不是道德，而是認識。唯有深刻地認識事物，才能對人和世界的複雜性瞭解和體諒，才有不輕易責難和讚美的思維習慣，永遠與真實站在一起。讓我們從此刻開始，更多的試着去理解周圍的人和事、理解這個世界。

通過讀柴靜《看見》一書的點滴感悟：生活中最勇敢的事莫過於，看透了這個世界，卻依舊愛着它；有時候，你把什麼放下了，不是因為突然捨得了，而是因為，任性夠了，成熟多了，也就知道，這一頁該翻過去了；一個人良好的自我認知來源於對自己生活和情緒的掌控，來源於樂天知命的智慧和自信從容的內心······。讓我們在工作、家庭、社會都要擔當的壓力下，做到內心堅強，少一點抱怨，多一點理解，少一點猜忌，多一點寬容，少一點浮躁，多一談定，少一煩惱，多一點快樂！因為，一個人快不快樂幸不幸福其實是由自己主宰和內心決定的！正如柴靜理解的幸福：即使開着破車只要前行就好！

《看見》的讀後感4

看完了柴靜的看見，對中央電視台有了一種熟悉感，更對記者有了一分親切感。她遇見了那麼多人，一路成長，一路反思。她幸運的有那麼多朋友，那麼多家人。

看完後我對記者這個職業又有了幾分瞭解，雖然皮毛，但是我起碼看到了這個職業給柴靜帶來很大的變化。

想到自己一直是那麼自私，那麼功利，要放在以往，記者這種清貧又危險的活兒我肯定不會去做。但是我今天突然特別想當記者。因為我總是覺得，柴靜在這十幾年的記者人生裏，心裏是很享受的。

那不就夠了嗎?人生中能夠做一件事，幹一份工作，打開自己的心去接觸，用全部的自己去感悟，而不是像我之前設想的人生計劃一樣，為着一個目標而奮鬥——賺錢，讓爸媽為我驕傲。

曾經覺得好像只有這個目標，其他我不知道該幹什麼。

但來了大學之後，也許是學校的人文氣息太濃，也許經過幾次採訪讓我感受到人和人之間交流的魅力，我變得逐漸不那麼現實。

其實當一個記者挺好的，有什麼不可以的?柴靜的自述讓我羨慕，因為她沒有壓抑地跟心走。她的自述更像一次採訪，向我講述着她或喜或悲，有歡笑有惆悵，但其實更是讓她收穫無數的記者生涯。她沒有試圖讓我們學到什麼，記者不是幹這個的。她只是在向我們陳述她學到的東西，帶着一個人，一個平凡的人該有的欣喜。而我之所以羨慕她，正是因為她的收穫，恰恰是我最想要的。

所以我突然很想做記者，自私地説，我想從這個職業裏，找到我想要的東西——自由。而我知道起碼到現在為止，記者這個職業可以給我。

或許我以後就是去做記者了，誰知道呢?

《看見》的讀後感5

暑假裏我讀了閆巖寫的《看見世界的時候》這篇文章雖然不起眼，使我深有感觸的是那雙大手賦予了它神奇的力量。

有個小男孩，生來就是盲人父母開始還抱着能治好的希望，把他留了下來。可是當他們聽醫生説，治好他這雙眼睛至少要花5萬元時，父母徹底絕望了。他們是農民，5萬元可不是説着玩的。於是他被丟在了一個火車站。他知道爸爸媽媽嫌他是個盲人，不要他了。後來，有一雙粗糙的大手拉起他冰涼的小手，一直拉着他走進了一個温暖的地方這個人説“這是我的家，也是你的家”。後來，這個叔叔一點一點的讓他熟悉這個家，告訴他牀在哪兒，櫃子在哪，吃的在哪。他慢慢的長大了，在叔叔的悉心照顧下，小男孩長大了。終於有一天叔叔的大手拉着他的手接受了治療。他看到了！他首先看到了許多人，這些人臉上都掛滿了淚滴。他一側頭，不禁驚呆了，他面前竟坐着一個眼睛深深凹下去的盲人！他順着盲人的胳膊直往下看，他看見，自己正緊緊地握住盲人那雙粗糙的大手……

對小男孩而言，看見世界的時候，窗外的陽光格外燦爛；看見世界的時候，温暖充滿心間。一位盲人用一雙大手給了一個孩子家的温馨，親人的關愛，甚至給了他光明的未來。有了愛，無星的夜幕依然閃亮；有了愛，有雪的冬日依然温暖。

也許，那雙大手就是愛的真諦。那個孩子永遠也不會忘記那雙粗糙但充滿愛的大手。

《看見》的讀後感6

我讀了一本非常不錯的書，故事中的主人公是一個特別的女孩。

那個女孩，美樂笛，一個非常聰明的小姑娘，因為患了腦癱，不能説話，無法行走，讓人覺得非常可憐。如果我是那個女孩，我一定會為自己無法表達內心的想法而傷心。讀這本書時，我彷彿變成了書中一個字也説不出的美樂笛，那些想要表達的字眼都生硬地堵在喉嚨口，知道怎樣表達，卻説不出來，感覺非常傷心、難過。

她因為身體上的障礙，只能坐在輪椅上，上轉為殘疾兒童辦的班，天天受着別人的嘲笑。但是，自從有了能幫助她發出聲音的“心聲”智能電腦後，美樂笛像煙花一樣大放異彩，展現了自己無盡的才能，並且在“天才小子”選拔賽上兩次幫團隊獲勝，可是，因為其中她最好的朋友——羅絲的一點自私心，沒有讓她參加最後的決賽，整個團隊也因為她的缺席而敗北。

故事中，有一個討厭的女孩，就是克萊爾。她總是嘲笑美樂笛，故意模仿她腦癱的模樣和有時候着急抓狂的樣子；但是她卻在“天才小子”決賽電視節目中説自己是美樂笛最好的朋友！沒人喜歡這個女孩。可是，美樂笛卻原諒了她。作為一名殘疾女孩，美樂笛比身體健康的同學更寬容，更善良，讓我從心底裏佩服她，喜歡她。

看完這本書之後，我才知道，自己有多麼的幸福。能夠自由的表達自己的想法，能夠跑步、玩耍、打鬧，還可以自己吃飯、刷牙，可以做任何自己想做的事情。我要好好珍惜擁有的這一切，做最好的自己，還要為夢想而努力。