三年級語文《畫楊桃》同步練習

來源:文萃谷 1.07W

一、拼一拼,寫一寫。

三年級語文《畫楊桃》同步練習

dīng zhǔ shěn shì duān zhèng yán sù

shǎng wǔ hé yán yuè sè jiào huì shú xī

二、辨一辨,填空。

冊側測

()面()量練習()

幅福富

幸()一()畫()有

做作坐座

()業()位()文合()()用工()

三、選詞填空。

嚴格嚴肅

1.張老師對我們的要求一向很()。

2.小強沒有完成作業,李老師()地批評了他。

教育教誨

山村的孩子渴望受到良好的()。

雖然我離開母校多年了,可是老師們的(),永遠留在我的心中。

多做題有助於同學們及時檢測自己的學習情況,提供了想別人沒想到的.課後作業題,希望大家在課後複習時使用,同時祝大家學習進步。

人教版三年級語文想別人沒想到的課後作業題

一、讀一讀,寫一寫。

召集駱駝得意稱讚羣山

連綿起伏若隱若現恍然大悟

二、照樣子,寫一寫。

密密麻麻()()()

整理整理()()()

三、拼一拼,組詞語。

shǔ()jin()

數禁

shu()jin()

四、不改變原意,把下面句子換個説法

1、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

2、畫師把三個徒弟召集在一起。

3、怎麼能這樣做?

四、開火車接詞語

排排水水果()()()

悦()()()()()

樹()()()()()

楊()()()()()

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