國小生閲讀名著讀後感
讀完某一作品後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的國小生閲讀名著讀後感，歡迎閲讀與收藏。
國小生閲讀名著讀後感1
在生活中，有許多人做事有始無終，經常半途而廢，他們不如學習一下魯濱孫，魯濱孫在一個荒島上生活了29年，在這29年的時間裏，他經過堅持不懈的努力，克服了重重困難，終於生存了下來。
當今社會，有許學生想學一門技藝，比如：學鋼琴、學畫畫……有許多人學鋼琴，一開始只是覺得鋼琴好玩，但他彈到後來，覺得彈鋼琴很枯燥，從而產生了放棄的念頭，但由於家長的原因，只有繼續學習彈鋼琴。但每次彈鋼琴他肯定都抱着一個為了完成任務的心態，巴不得馬上彈完，因此，這些人在彈鋼琴時都馬馬虎虎，不認真對待。
我也是學習彈鋼琴的，也有過同樣的感受。雖然我對彈鋼琴有一些興趣，但有時我也會覺得很枯燥。一天，我回到家彈鋼琴，剛彈完一首，我就覺得很枯燥，不想再彈下去，可為了應付爸爸，只好馬馬虎虎地又彈了幾首，心不在焉的。可後來我想到了魯濱孫，想起了魯濱孫堅持不懈的精神。於是。我開始認真地聯繫，經過堅持不懈地努力，我又談輸了一首曲子。
我們在生活中還會遇到很多類似的事，但我相信我們只要一直堅持不懈的努力，總有一天會成功。
國小生閲讀名著讀後感2
前幾天，我讀完了曹文軒寫的《草房子》這本書，這本書給我的感受很深。
《草房子》的主要內容是：主人公桑桑在油麻地國小度過了一個終身難忘的國小六年，在這六年裏，他接受了人生啟蒙。
讀完這本書，讓我印象最深的是《艾地》這一章，這明明是秦大奶奶的地，可校長桑喬卻在麥子還沒有收的時候就把地分給了油麻地國小，並硬把秦大奶奶趕出這片地，這讓我十分氣憤，秦大奶奶是一位熱愛土地的好奶奶，並且她也很愛學校裏的孩子們，這從她兩次落水裏能看出來，第一次是因為救一名叫喬喬的小女孩，第二次也是最後一次是因為去幫助學校撈回一隻南瓜而跳入水中淹死了。所以我認為秦大奶奶是個熱愛土地，熱愛孩子的人，他們開始誤會秦大奶奶是個自私的人，但是後來他們才知道事情的真相。
我被書裏的情節深深的感動了，看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻南瓜”時我哭了，我想秦大奶奶是熱愛這所學校裏的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了，我們應該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折，讓我們擁有勇氣和信心，用微笑來面對困難和挫折。
國小生閲讀名著讀後感3
愉快的暑假生活開始了，老師給我們佈置了一項作業，看課外書寫讀後感。
閒暇之餘，我選了幾本有意義的課外書看，其中美國十九世紀中葉偉大小説家海明威所着中篇小説《老人與海》給我留下了深刻印象：小説刻畫了一個古巴漁民桑提亞哥為維持生活，在海上連續八十四天一條魚也沒有逮到的情況下，仍不甘心，最後獨自一人駕船去大海深處終於捕到魚，但卻被鯊魚羣吃掉的經過。作品體現了桑提亞哥這個孤軍奮戰不怕失敗的“硬漢子”的英雄形象。小説中的老漁夫桑提亞哥在同象徵着厄運的鯊魚的鬥爭中儘管失敗，但他堅韌不拔，在對待失敗的那種勇敢的態度卻深深的感染了我。我很欣賞小説中流傳至今的一句名言：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可能把它消滅掉，可就是打不敗他。”
現在，我們每天能在這樣優越的環境中生活學習，雖然沒有歷經小説中主人公桑提亞哥的艱苦環境，但我們更應要養成“不怕失敗，敢於面對失敗”的硬漢精神。因為只有這樣，我們才能更堅強、更成熟，將來才能擔負起建設祖國的重擔，成為對社會有用的人！
國小生閲讀名著讀後感4
在課外，我花了將近一週的時間把《夏洛的網》這本書讀完了，故事寫的非常感人。
故事主要寫的是，阿拉布爾家裏有一隻落腳豬叫威爾伯，主人看它非常弱小就要殺死它，但卻被女兒費恩救了下來。後來，威爾伯和雞、鴨、牛、馬等許多動物結成了真摯的友誼。但命運還是沒有放過威爾伯，朱克曼決定在元旦殺死它，這讓它很着急，就在這時候，它結實了一位名叫夏洛的小蜘蛛，夏洛説：“我一定會救你的。”於是，夏洛就在自己的網上寫下了“王牌豬，了不起”這幾個字，就是這幾個字救了小豬的性命。最後，夏洛用盡了最後的力氣又為小豬織了“謙卑”二字，而離去了。威爾伯很傷心，在威爾伯心中無人能代替夏洛。
當我讀完的時候，我的眼淚快要下來了，可我忍住了。小女孩費恩給威爾伯的機會真是太巧了，而費恩對小豬威爾伯的愛勝過了對自己的愛，這讓我非常感動。愛不是掛在嘴邊的，而是讓我們奉獻的。動物太純潔了，他們不像我們人類的生命那麼長久，但他們在生活中上演這十分精彩的畫面，難道不是嗎？
國小生閲讀名著讀後感5
這學期老師推薦我們看四大名著的《西遊記》。主要內容是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚師徒四人一路斬妖除魔的故事！
我喜歡《火焰山三借芭蕉扇》。孫悟空歷經艱辛,三次才從鐵扇公主的手上拿走芭蕉扇。第一次悟空被扇子扇走了。第二次他吃了靈吉菩薩的“定風丹”又去迎戰，飛進鐵扇公主的肚子裏，鐵扇公主給了一把假扇子，孫悟空差點被撲面而來的大火燒死。第三次，他變成牛魔王的樣子輕而易舉的.把芭蕉扇拿走了，結果真的牛魔王變成豬八戒，把扇子又奪走了，孫悟空無可奈何，又找到李天王和哪吒幫忙，最後牛魔王才忍痛交出了芭蕉。我喜歡這個故事是因為更能突出孫悟空的機智勇敢和堅強的毅力。
由此我想到了語文書中的《厄運打不垮的信念》這一課，給予我們的啟示是：在漫長的人生旅途中難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之雲。生活中肯定會遇到挫折和坎坷，如果沒有這些東西，那生活還有什麼意義呢？只要把困難定為一個目標，總有一天一定會打敗它的！
國小生閲讀名著讀後感6
我又在圖書館中借閲了一本書三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪傑，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，後來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山後，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
第二是趙雲，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁讚歎説：趙雲真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之後的戰鬥中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優點重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日後的北伐都不能成功！
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！
