醫生實習工作心得

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我們在一些事情上受到啟發後,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的醫生實習工作心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫生實習工作心得

醫生實習工作心得1

來到實習單位也有兩個月了,在這期間,不僅學會了理論與實踐的結合,更多的學習與病人溝通,而且還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真的工作。我始終相信這麼一句話:人在做,天在看。所以,不論你身邊有沒有人在看,都要認認真真的按照規範把每個治療項目做好。

剛進入實習單位,我被分到了OT科室,在這裏為期四個月的實習,開始總有一種茫然得感觸,對於臨牀的工作比較陌生,對於自己在這樣得新環境中能夠做些什麼還沒有成型得概念.慶幸得是,我門有老師為我門介紹各科室得情況,介紹一些規章制度、各科室醫師的職責等,帶教老師們得豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院康復科各科室工作.能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了基礎,這應該算得上是實習階段得一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存.

在實踐過程中,接觸了多種疾病,把握透徹得是各項基礎技能操作.實習得最大及最終目得是培養各項操作技能及增加各種診療技能.所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"得帶教原則下,積極努力得爭取每一次得鍛鍊機會,同時還不斷豐富臨牀理論知識,積極主動地思考各類問題,對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教,作好知識筆記.遇到老師沒空解答時,在工作之餘查找書籍或向老師及更多得人請教,以更好得加強理論知識與臨牀得結合.在這兩個月期間我學習了精細運動的PDMS-2的評估,並能熟練的進行評定,經常進行病例討論,這些培養了我門組織、表達等各方面得能力.

在醫院,在帶教老師的指導下,學到如何與病人家屬打交道,首先我們所作得一切都應以病人的身體健康,疾病轉歸為目的;真誠的為他們考慮;態度一定要好,要讓他們感覺到身為醫護人員的我是真的在為他們考慮,説話的技巧更是應該注意的。比如;面對一些家長的為了治療時間的斤斤計較,首先我採取理解的態度(畢竟,一分鐘2.5元的治療費),並嚴格遵守醫院得規章制度,在此基礎上,儘自己的能力,在自己有空閒時候為他們多治療一些時間。當然,有些家屬的計較是很不可理喻的`,面對來這樣的家屬也不必多説什麼,一切按照規定做(在規定的時間段治療,不給於縮短或延長任何一丁點兒的時間)。這培養和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力.

在這段短暫得實習時間裏,我的收穫許多許多,如果用簡單得詞彙來概括就顯得言語得蒼白無力,至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺.我的實習生涯還在繼續,我相信在接下來的時間裏我可以學到更多的知識。實習期間得收穫將為我門今後工作和學習打下堅實的基礎.

很感謝民政學院和復旦兒科醫院給了我這麼好的實習機會,我將以更積極主動得工作態度,更紮實牢固得操作技能,更豐富深厚得理論知識,走上工作崗位,增加臨牀工作能力,對衞生事業盡心盡責。

醫生實習工作心得2

四年了,當昔日的大部分同學都面臨畢業的時候,我才踏上實習的路途。經過四年的理論知識的學習,也想去醫院轉轉的,可是實習的安排卻生生的扼殺了我對實習的期待。上半年不能住在醫院,每天要跑去醫院,還好不用每天晚坐班,這就比在醫院住的'人好一點,起碼有點時間看看書。不過半年之後,我也要住在醫院了,“享受”每天晚坐班的“樂趣”。不管怎麼樣,還是對實習充滿期待的,正如老師説的,學了那麼久,這算是終極檢驗了,只是希望自己不會表現得太差,不然師弟師妹被我們連累,打包去從化中心醫院我們就罪大惡極啦。昨晚,因為抽籤決定誰要離開附一院,我的上鋪8選7被抽中了,我心裏也狠不好受,如果不是因為我想着既然要公平,擔心老師偏心的話就抽籤決定提出這個提議的話,也許她就不用離開吧。這一年半以來,我和她兩個人被分出來不和班裏的同學一起住,我們兩個就有相依為命的感覺。她一直很照顧我,每次她回家都會帶好吃的給我吃,每次我不舒服不管多晚,她都陪我去醫院看急診。在我糾結於考西醫還是中醫,考廣中醫還是中山醫抑或是留在本校,她都在包容着我,她説不管我選擇什麼她都支持我。每次我問她我能不能考上研究生的時候,她都狠信誓旦旦的告訴我,我覺得你是我們班最有機會考到外校的,你都考不上的話我們班就沒幾個人能考得上了。雖然知道她只是想給我信心,但是聽了還是很舒服的。她很會煲湯,但是我很懶,我想喝湯卻不想動手,可是她卻每次都弄好。這一年半,我和她一起看書,一起開片,一起吃飯,一起失眠。。。。。。雖然我們經常吵架,而且為了一些沒有意義的事情吵架,比如stone sir的精神問題,比如白大褂的問題,比如洗衣粉的問題,很多很多,但是沒有十分鐘,不知道是誰先開口,我們又沒事了。其實我的脾氣並不好,有時候我會朝着她發脾氣,有時候沒有好的臉色給她看,但是她從來沒有怪我,而是包容我。陸好説要我好好珍惜這麼一段感情,以後分開了,捨不得也要捨得了。所以我真的希望,她能好好的,不要不開心了。

崗前培訓,聽到範萍老師説“從現在開始,你就是一名24小時住院醫師了,沒週末,沒節假日,不能請事假,春節不能調班的話,輪到你什麼時候值班就什麼時候回到醫院值班,不要再把自己當成一名醫學生,從今天開始,你已經是實習醫生了”,我覺得她説得太狠了,這樣的實習會不會累死人啊。

當然崗前培訓説的最多的就是怎麼保護自己,作為一個醫生,就不可避免的要接觸一些有傳染病的病人,比如HIV感染者,比如乙肝病毒,梅毒螺旋體感染者,聽説很多實習生操作不小心,碰到病人的血液的事,希望我們班的同學好好的去實習,也平平安安的畢業。總之,大家實習加油了,52周的實習可以讓我們學到很多東西。

醫生實習工作心得3

大二下學期,我們算是開始正式學習口腔專業知識了,雖然只學習了口腔解剖生理和口腔組織病理這兩門最基礎的科目,但我還是迫不及待地想將理論知識轉化為臨牀實踐了。於是,一放寒假,我就來到來了附院的口腔內科,跟着劉教師見習。

一開始,我只能看,教師一邊操作,一邊給我講一些相關知識。有時還會問我基礎知識,可能是緊張或是剛考完試一放鬆就記不清了,有時回答不上來,教師也不怪我,耐心給我講解,可我自我心裏羞愧難當,覺得那些最基礎,最重要的知識怎樣能只會寫在考試卷上,而不會運用,不能牢記在心,做到脱口而出呢所以見習一結束,我立馬回到宿舍,翻出課本,把知識點再記了一遍。

因為劉教師的專業方向是正畸,所以見習這幾天,有很多矯正牙齒的患者來複診,教師就根據患者牙齒矯治的情景,重新換上一根鋼絲,調整牙齒位置。看教師拆鋼絲,扎鋼絲的動作迅速而輕巧,似乎很簡單,所以當教師提出讓我來試一試的時候,我興致勃勃地答應了。可剛一上手,就被難住了,鋼絲圈小了吧,套不上,大了吧,套上又掉下來。由於不能熟練運用鉗子,有時鋼絲尖鋭的尾部不細心就扎到了患者的嘴脣上。幸好我的“第一隻小白鼠”是一位桂電的同學,他明白我是第一次練手,也很理解,很配合,儘管我總是扎到他,讓他張着嘴巴而我手忙腳亂的忙活半天也沒成功地紮上幾根鋼絲,但他還是一向鼓勵我,讓我彆着急,慢點兒,讓我十分感動。等教師寫完病歷,又處理完一個病人回來,我一口鋼絲還是沒扎完。不僅僅沒有完成任務,還因為在拆一個扎失敗了的鋼絲過程中太心急,用力過猛,直接把教師剛粘上的託槽給扯了下來。教師有些無奈,可能還有一些不悦,但他沒有説,接過我手中的器械完成了工作。我站在一邊,臉上火辣辣的,感覺自我一是不夠冷靜,出一點小意外就容易手忙腳亂;二是動手本事實在太差,一緊張連鉗子怎樣拿,口鏡怎樣用都忘得一乾二淨了。

從那以後,教師似乎是為了鍛鍊我的'動手本事,時不時地讓我去給患者拆鋼絲,扎鋼絲。慢慢地,我能比較快的完成任務了。儘管有時候手法還是不太標準,用力也不夠均勻,導致扭鋼絲的時候鋼絲的螺紋大小不一,偶爾還是會扎到患者,但我學會了冷靜地處理,不再像從前那樣只會慌張地道歉而忘記了下一步該做什麼。這時候我才發現,僅有經過不斷地練習,大膽地去嘗試,多接觸不一樣患病者,才能培養動手本事,而並非原本我想想的“只要學好基本操作技巧,明白了步驟,到了實習的時候就自然會做了”那樣簡單。

見習期間,正好是桂林市國小生免費做窩溝封閉的時間。我們班有很多同學都報了名去幫忙。原本以為我們最多就是幫教師記錄檢查情景,再旁邊傳遞一下器械而已,但出乎我們意料之外的是教師在給我們示範了幾次後,就放手讓我們操作了。剛開始,我在家長懷疑的目光中膽怯了,讓同組的男生先做,我先記錄。同組的男生是個勇於動手的人,爽快地答應了。我在記錄的同時,也在觀察他的操作,大概是所謂的“旁觀者清”吧,每次他操作失誤或是漏了哪個步驟的時候,我能夠立刻指出來。我心想:“看他操作似乎不太難,並且步驟我也記住了,下一個我也要試試!”

最終輪到我了,來了一個看起來很乖的小朋友。我戴好手套,定了定心,開始一步步操作起來:檢查口腔及咬合情景、清潔需要做窩溝封閉的牙齒、隔濕、吹乾、酸蝕、30秒後沖洗吹乾,出現白堊色,説明酸蝕成功了,接下來注入一點點樹脂材料,在窩溝中鋪開,光固化20秒後檢查一下,樹脂凝固變硬,成功了!我的第一次很順利地完成了!做完之後,我叮囑家長要注意孩子的口腔衞生,要認真刷牙。看着家長滿意的表情,我開心極了。看來只要大膽去做,真的就能學會很多,體會很多。

可並不是每次都能那麼順利地完成的。有一回就碰上一個異常敏感的小朋友,每次我拿口鏡接觸到他的咽部,甚至只是舌頭的.時候,他就犯惡心,非得坐起來乾嘔,吐口水。隔濕用的棉花也塞不住,被他的舌頭頂出來。好不容易給他做了一顆牙,他就一向問我:“好了嗎還有多久呀”我一邊給他做,一邊安慰他:“快好了,再堅持一下好嗎你是勇敢的小男子漢!”可是無論我動作如何細心,他依然十分敏感,乾嘔的頻率越來越高。他的媽媽在一邊很着急,我也着急,同組的男生又在一邊指揮我,讓我心煩意亂,最終只好請教師來救場。可教師也只能勉強再做了一顆牙,剩下的兩顆牙小朋友説什麼都不肯再配合了,只好作罷。所幸他的窩溝並不太深,教師叮囑他的家長要注意口腔衞生,就能夠減小齲齒的發病率。

見習結束後,教師找我們開了一個小小的總結會,先是給我們總結了一下窩溝封閉的注意事項,操作失敗的原因及後果。之後讓我們談談見習的感想。我覺得我最大的收穫是明白了要成為一名醫生不光要有紮實的專業基礎知識,更重要的是要有足夠多的親自動手操作實踐的機會,僅有操作得多了,練習量足了,遇到的情景豐富了,才能做到臨危不懼,冷靜沉着地處理,才能在患者脆弱的時候作為一個強者,讓患者對你充滿信任,才能作為生命的保護者,去挽救患者的生命。這才是一名醫生該有的品質。

短短半個月的見習結束了,但在我心中,我似乎明白了很多,不止對基礎知識的運用理解得更深刻了,更明白的我今後該努力的方向。

醫生實習工作心得4

在婦產科科室中披上白大褂的呢一刻,我一瞬間就感覺到了這層衣服與往日不同的含義與重量,那是對生命的負責。往日這件被我懸在衣櫥中的白大褂釋放出了前所未有的光芒。穿着它,我感到了使命與責任,那是對生命的敬畏。

早上八點正式開始一天的體驗,醫生真的是一個偉大的社會角色。二十餘間病房,近百位躺在牀上的病患,醫生都要一一詢問、記錄她們的情況。更令我驚奇和崇敬的是:在查完病房後,有不少家屬前來詢問病人的情況醫生也可以記住病患的情況,根本不用翻看記錄本。這種敬業的精神,令我震撼、令我敬佩。

查房過後,醫生一天的忙碌工作才剛剛開始。早上查房的記錄情況要被及時、準確地輸入到電子病歷系統中以便管理。在此過程中,還不斷有病患帶着各種檢查單前來諮詢情況。只要一個電話,醫生就會被從一棟樓叫去另一棟樓參與會診。跟在醫生身後必須小跑才趕得上她的速度。從早上到中午一刻不停,滴水未進。不斷地解釋着病患及家屬的種種問題。中午十一點四十五左右,臨近午飯時間,醫生安排我們去外面吃飯,此時她依舊在忙。我們花了不到一個小時趕回辦公室,此時辦公室的大桌子上只剩下殘存的外賣,角落的垃圾桶邊放着飯盒,醫生們依舊在忙碌。

下午,醫生開始根據需求安排一位病患的手術,在術前談話中,醫生詳細地解釋了各種可能及風險。面對緊張且缺乏醫學知識的病患家屬,醫生講情況講的極其細緻。在徵得家屬的手術同意後,醫生開始通知手術室進行準備。在手術前醫生給了幾例帶着檢查單前來諮詢的病患做了詳細的情況解釋。在去手術室前,醫生喝了今天上班以來的第一口水。

我很幸運的被允許到手術室觀摩那場手術。嚴格的消毒程序保證了手術室的無菌環境。醫生們緊密的配合,精準的操作是對病患的負責。醫生們做手術時那一絲不苟的樣子讓我對他們產生了深深的敬佩。七點鐘開始的手術,持續了近一個半小時。做完手術後,醫生回到病區,繼續她的工作,而我的'體驗也就到此為止。

體驗了醫生一天的工作,我感到十分疲憊,而我僅僅只是觀摩,由此可想,不斷處理病患信息,作出診斷的醫生有多麼辛苦。病患們往往只會抱怨自己排了這麼長時間隊,為何醫生對自己的態度如此之差。但他們忘記了,他們在排隊打瞌睡、聊天、玩手機的同時醫生們卻在診室中根據各種信息對病患的情況作出一個又一個精準的診斷!我深深地為身上的白大褂感到驕傲,我更對奮戰在醫院為人民抵擋疾病的侵襲的醫生前輩們感到深深的自豪!

醫生實習工作心得5

何為優質護理服務?“優質護理服務”是指以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理職責制,深化護理專業內涵,整體提升護理服務水平。“以病人為中心”是指在思想觀念和醫療行為上,處處為病人着想,一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求,提高服務質量,控制服務成本,制定方便措施,簡化工作流程,為病人供給“優質、高效、低耗、滿意、放心”的醫療服務。隨着“優質護理服務”活動在全國範圍內的開展,我院各科室都在進取地努力從各方面提高護理質量,拓展護理服務項目。鑑於婦產科病房患者護理的特殊性,我們秉着“做就要做好”的信念,堅持一切工作以滿足病人和家屬的需求為出發點,經過不斷思考和努力,牢固根本,推陳出新,全面提升自身的全面素質,使優質護理在我們的工作中得到了更好的體現,患者的滿意度也在不斷提高。現就本人的體會總結如下。

1、加強了護士的職責心。自開展優質護理服務以來,科室對醫護人員進行規範化的技術培訓,轉變思想,深化以“患者為中心”的服務理念,切實轉變臨牀護理工作模式,加強基礎護理的落實,全面落實護理職責制,實行整體護理職責包乾制,實行包牀到護,職責到人。讓護士明確自我的職責,進取﹑主動履行對患者的護理職責,從而加強了護士的職責心。我們不再像以前一樣做完護理操作之後就坐在護士站聊天,等着呼叫鈴聲的響起,我們會主動想着所分管的患者此刻的病情怎樣樣?恢復得怎樣樣?心境又如何?還需要什麼樣的幫忙?大家都期望自我所分管的患者經過自我精心的護理能早日康復出院,誰都不甘落後,都會主動下到病房,把對患者的關心切實轉化為實際行動,為進行生活上的照顧,陪患者聊天以瞭解患者的心理狀態,進行健康宣教,為患者做好基礎護理﹑專科護理﹑病情觀察等等,使患者切實體會到優質﹑貼心的護理服務。

2、拉近了護士與患者間的距離,患者滿意度明顯提高。之前患者從入院到出院他們都不明白他的主管醫生、職責護士是誰,我們也不會主動去向患者介紹自我,更別提換位思考、急患者所急、想患者所想了,但自從實行優質護理服務以後,我們秉着“熱心接﹑耐心講﹑細心觀﹑誠心幫﹑温馨送﹑愛心訪”的服務理理念,從患者入院那一刻起,我們便微笑地接待,主動地介紹自我,介紹住院環境,站在患者的角度去思考問題,想在患者需要之前,做在患者開口之前,幫忙他們解決實際問題。彼此變得不再陌生,護患之間的距離也不再遙遠,我們臉上笑容多了,説話的語氣柔和了,為患者進行護理時也不再那麼機械,我們是帶着感情去為他們服務,患者回報給我們的不再是冷臉,滿意的微笑爬上了他們的臉龐。記得有一次科室的.一位年輕護士去幫一位婦科患者洗頭時,患者拉着年輕護士的手説"姑娘辛苦你了,多謝!”那一刻我覺得我們的付出是值得的,我們的工作是有價值的。還有一次一位術後的患者吐了一牀,當我們去更換牀單元時,看着患者及家屬那抱歉的眼神和不知所措的舉動時,我們回以微笑,讓他們不要在意,這是我們應當做的,當看到他們讚賞的眼神時我們的內心無比開心。其實很多時候我們得到的遠遠比付出的多得多,從患者那裏我們收穫了感動,收穫了信心,也收穫了他們給予的肯定。人和人之間都是相互的,只要你真心對待別人,別人也會真心的對待你,當我們把每一位患者都當做我們的親人來對待時,我們之間的關係也不再是普通的護患關係,我們之間帶有親情,我們之間的距離也就變得像親人似的那麼近了,患者的滿意度也大大地提高了,從原先的百分之九十到此刻的百分之九十九,甚至百分之百。

3、減少了護理差錯事故的發生。自從實行優質護理服務以來,科室採取職責包乾制,落實護士長--職責組長--職責護士三級質量控制體系,每組職責護士由高年資、低年資護士組成,新老搭配合理,目標明確、職責到人,每個職責護士承包必須數量的病人,做到分層不分等,人人蔘與護理。每一天對病人進行治療護理的同時,經常巡視,與病人進行溝通交流。實行分組排班,婦科組管婦科病人,產科組管產科病人,治療和護理分組管理,不再像以前那麼亂,婦產科病人的所有治療、護理都一齊做,容易出差錯,職責不到人,有時候一項治療你以為她做了,她又以為你做了,結果都沒做,但實行了職責包乾後就不會了,每個人的工作職責分工明確,各項治療、護理措施由相對固定的人連續負責,有高年資護士帶低年資護士,大大地減少了護理差錯事故的發生,並且新護士成長得更快。

4、激發了護士學習的進取性。實行優質護理服務模式以來才明白,你想與患者很好的交流溝通,做好健康宣教,首先你自我必須瞭解患者所患疾病的病理、生理、發病原因、治療方法及護理常規,還得明白患者治療期間的飲食,注意事項,患者的心理狀況,以及怎樣去解除患者的心理問題,所以我們就必須不斷地去學習、查資料,請教醫生及經驗豐富的同事,這樣才不會在做健康宣教時被問得回答不上來,我們也就能更好地服務患者,同時提升自我。而當我們遇到危重患者或平時少見的病種時,我們不再像以前一樣過了就了事,我們會在職責組長的帶領下開總結會,共同分享各自的體會,我們會討論“如果我遇上這類病人該怎樣處理?”,我們還學會了做課件,輪流講課,大家相互學習,共同提高。

5、鍛鍊護士口才及溝通本事。在臨牀護理工作中,恰當的語言溝通能夠使患者感到被關愛﹑被尊重,從心理上﹑精神上得到滿足,是建立良好護患關係的一種手段,是開展優質護理服務的前提,是獲得患者滿意度的有力保障,所以作為護士我們必須提高自我的口才及溝通本事,而一個人的口才與溝通本事如何,並不是天生的,是需要不斷的鍛鍊和提高的。自從實行優質護理服務模式以來,我們有了一個發展的平台,我們經過不斷地與患者溝通交流,以及向同事學習,不僅僅鍛鍊了口才,我們還掌握了溝通技巧,學會了靈活多變的交流方式,加強了與患者的心理及語言溝通,增強了患者對護理人員的信任,患者的滿意度提高了,使患者能積極配合治療,減少了許多不必要的護患糾紛,我們的工作進行得更加順暢,既保證了護理安全,提高護理質量,也樹立了白衣天使的形象。

6、鍛鍊了護士的膽量。這是我體會最深的,可能對於性格活潑開朗的人來説,主動去向患者介紹自我,主動去跟患者交流並不難,可是對於有些性格內向,平時不愛説話、害怕與人交流的人來説,那就成了最大的難題,沒實行優質護理服務之前要求不高,自我也就隨遇而安,沒想到要去改變自我,可是自實行優質護理服務以來,與患者溝通、交流是我們每一天工作的主要資料,給我們也造成了很大的壓力,可是在護士長和其他教師的指導鼓勵下,一些內向膽小的護士慢慢地學會了怎樣介紹自我,怎樣與患者溝通,自我的性格也變得開朗了起來,此刻的我不再害怕跟別人交流了,膽量也越來越大了,很快適應了新的護理模式。

以上就是開展優質護理服務以來我的一點體會,學到了很多,我們都深有感觸,以病人為中心不只是一種形式,也許在我們看來只是舉手之勞,多一聲問候,多一句解釋,一次輕輕的握持,都會讓病人感動,病人滿意讓我們感到莫大的欣慰。我們從最初的抱怨、反感漸漸地變成了理解、理解和喜歡,雖然我們付出了很多,也較之前更加忙碌了,但當我們看到患者病癒滿意出院時,我們明白所有的付出沒有白費,從他們身上我們收穫了感激﹑感動和感激。我們仍會繼續努力,將“優質護理服務”活動持之以恆的開展,真正實現生活護理到位,治療護理安全,心理護理主動。讓患者得到實惠,取得讓社會滿意,患者滿意的效果。

醫生實習工作心得6

在省中醫實習的第二週,感覺是一樣的無聊。血透室的工作除了每個病人開始跟結束時比較忙碌之外,真的很清閒,每天就衝鋒2-3次就長時間平靜下來了,而且衝鋒的時候也是些常規的工作,不會有太緊急的情況出現(可能我們沒機會遇到而已)。三天裏,我就看了和摸了一些不同的血管通路:動靜脈瘻、人工血管、長期/臨時的中心靜脈導管,及熟悉它們的穿刺維護。那些動靜脈瘻的血管看上去都很粗,感覺跟平常打針的血管會很不一樣,自己也很想扎一下體會體會,估計不會扎不中吧,遺憾的是老師沒有讓我們動手。

因為無聊,所以週四起要求去輸液室看看,結果是比無聊更加的無聊。可能因為是中醫院的緣故,門診輸液量少,輸液室的規模和運作都不及我們這樣一個區級的醫院。真是大失所望,沒有什麼亮點可以參考學習,連想照張相片看看都覺得沒什麼好照的。唯一和我們不同的是,抽血的人數很多,開了一排的窗口,像銀行排隊的.叫號機就是為抽血服務的。

這周學習沒什麼大收穫,但也趁機靜下來有時間修修心也是好事。特別每天兩趟在等公車時和在不太擁擠的公車上,可以在煩囂中安靜的思考一下問題,公車也帶給了我很多的領悟。這周我嘗試了一條新的公交線路去省中醫,因為站錯站台以至於眼看着209從眼前溜走,馬上察看了一下還有另兩路車去西門口的,大概多走5-10分鐘的路,跑步也勉強趕得及7:45上班。此外,從前就一直不喜歡廣州,因為她的擁擠繁鬧、人情冷暖,但這一次真的切身體會到了她的温暖。那天寒流驟至,恰逢身體非常不適,站了一天的班,在公車上又遇上堵車,搖搖晃晃中真是受不了了,上車不久感覺越來越暈、眼前發黑,在我意識幾乎要喪失之前,我向旁邊的一個大哥求助,他馬上讓出了座位給我,坐下來休息了一會,雖然身體也還是一樣的難受,但起碼清醒過來熬到了下站。讓座只是一個小小的舉動,甚至沒有任何片言隻語的問候,但已經是雪中送炭,讓在寒冷的天氣中,陌生的城市裏,孤單的我覺得温暖異常。所以,人要時時心存善念,在有能力幫助別人的時候一定要毫不猶豫地施與援手,因為自己也一定有需要別人幫助的時候。而且,我想,大家不要抱怨自己周遭的都是壞人、小人,如果真是那樣,首先得檢討一下自己待人處事的方法和態度,如果你一直善心、正直待人接物,相信這樣的氣場只會聚集美好的東西。我也知道這世界有黑暗的一面,但是我更願意接觸和看見光明的一面,不願意見的就敬而遠之好了。

醫生實習工作心得7

不知不覺中已經進醫院兩個星期了,夢想中的實習生活真正的開始了,在醫院的日子真的是無法用幾句話來形容,每一天都在重複着一樣的生活,術前的充分準備、術中的嚴密觀察和記錄、術後的資料的完善、下一個病人的準備以及第二天手術病人的術前訪視。在這短短的兩個星期,我學到了很多,也懂得了許多,以前可能還會幻想着實習生活是多麼的輕鬆,沒事的話可以偷偷懶,然而進入醫院之後才發現現實中的生活與理想中的還是不一樣的,你既然選擇了做醫生,就意味着選擇了付出和責任,不論做什麼事情,我們都要把病人的生命安全放到首位,我們要對得起病人對我們的信任。

進入醫院後的第一個星期,自己真的是一片茫然,每天進入手術室,都不知道自己該做些什麼,實習之前老師又再而三的叮囑進入醫院後要聽老師的話,叫你做什麼你就做什麼,所以每天只能跟在06級學長和學姐的後面,看看他們每天都怎麼做,有不懂的問題就向他們請教,漸漸的我學會了如何抽藥、如何記錄麻醉、如何開處方等等,漸漸的掌握了一些做事技巧,感覺到有些小小的興奮。可是到了第二個星期,學長和學姐們實習結束了,我又再一次的茫然,由於人手不足,每一個實習生就要負責一個手術室,面對着手術枱上的病人,心裏有種莫名其妙的恐懼感,突然之間不知道自己該做些什麼了,我只能小心而謹慎的做好老師吩咐的每一件事,如果老師沒有要求的話,我是絕對不會做的,就是害怕做錯而導致嚴重的後果,比如説:術中病人需要加藥或者是擺體位的話,而老師又不在,我是絕對不會加藥和擺體位,我會喊老師回來讓老師做,或者在老師的監督下加藥。突然之間又回到了剛進醫院時的那種境況,但是在此期間我特別要感謝一個人,我的帶教老師—曾文靜師姐,師姐對我的要求很嚴格,有的時候也會批評我,但是我從來沒有任何的怨言,相反我的心裏是極其的平衡,雖然有的時候也會狡辯一下,但是心裏還是很感謝師姐的,因為師姐教會我很多的知識,也讓我有很多的.動手機會。我們可以換一種思維去考慮,作為一名麻醉醫生,每天都在與病人的生命打交道,它是不允許你犯任何錯誤,假如現在不去糾正你,那麼將來你的一個小小的錯誤都會給病人帶來一生的痛苦,甚至毀掉一個家庭。所以我情願被批評,因為每一次批評就意味着每一次的進步,就意味着我距離成功又進了一步。在這個星期中,發生的幾個真實的例子真的讓我記憶猶新,永遠不會忘記,因為它們代表着我的醫學生涯的開始。

4月26日,第一次全麻氣管插管,當聽到師姐讓我氣管插管的時候,我還以為只是插管,但是沒想到師姐要求我做到從給氧通氣、插管乃至固定全過程,當時心裏真是是非常的緊張,突然不知道該怎麼做了,師姐就在旁邊提醒我什麼時間該做什麼,在師姐的幫助下,我的第一次插管算是成功了,心裏別提有多高興了,這一次成功的插管使我的信心暴漲,於是乎在給下一個病人插管的時候,我就沒有第一次時那樣的緊張,真的很給力,一次直接到位,心裏真的是非常的激動啊,可是接下來師姐的一句話使我備受打擊啊,師姐説:“插到胃裏了,下去,我來插管”。真是備受打擊啊,太失敗啦。所以後來的每一次插管我都是小心翼翼的,至今成功率尚在50%左右。私下裏學姐對我也非常的好,上次看我很累還獎勵我一瓶牛奶呢,真是好喝啊,呵呵!謝謝師姐。

4月27日早上第一台手術,一位32歲重度宮腔粘連和節育環異位的女病人,全麻下氣管插管,由我面罩給氧,開始血氧飽和度還好,但是接下來患者的血氧飽和度急劇下降,已經降到60多了,師姐叫我喊老師,最終在老師和師姐的共同努力下,這個病人血氧飽和度逐步的上升,最終轉危為安,我當時一直在旁邊看着,當時心裏真的很害怕,如果這個病人死掉了怎麼辦,我當時真正的感覺到那種死亡的氣息,這也是我這麼大以來第一次與病人的死亡近距離接觸,你的這一雙手所操縱着的是病人的生命,同時我也感覺到一個優秀的麻醉師意味着什麼和應具備的素質。

醫生實習工作心得8

短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。在泌尿外科實習期間,通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規範熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,將理論與實踐相結合,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”全心全意為患都提供優質服務,嚴格執行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識。

在泌尿外科每一個環節都是不可忽視的部分對我來説每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善,人民羣眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少的發生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。

通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,並將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,個人簡歷保持自己的優點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。爭取在今後的工作中,取得更大的進步。

通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,並將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。爭取在今後的工作中,取得更大的進步。

在本科室實習期間,我能嚴格遵守科室的各項規章制度,不遲到,不早退。對於各項操作能獨立的完成。在這個科室實習期間我上過監護室也上過連夜班。我清楚的知道監護室的'責任,也知道上連夜班的辛苦。在這個科室實習期間我跟着我的帶教老師大多數是上手術,見到的大多數病人都是急性的,而且是要馬上手術的,在手術室裏,無菌觀念是很強的,我們要對病人負責,也要對我們負責,第一次上手術我的帶教老師就給我從刷手,穿無菌衣,戴無菌手套都給我細心的講了一遍,現在我上手術這些對我來説都是很輕鬆地。我上過的手術有急性闌尾炎,急性胰腺炎,腸梗阻,膽結石。每天我們的任務就是給病人行膀胱沖洗,換引流袋呀,工作總結給傷口消毒呀等等,有時間就到病房觀察病人的病情變化,看有沒有其他的併發症出現,對於監護室裏面的病人要時刻觀察他的生命體徵外,還不能斷藥。

在這裏我有時還給病人測量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖。總之就是不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發現問題,早給我的帶教老師提出來,然後和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺得很累。,但是我的心裏卻很踏實。

在實習過程中本人嚴格遵守醫院規章制度認真履行實習醫生職責。嚴格要求自己尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到、不早退,踏實工作,努力做到醫務工作規範化,技能服務優質化,將理論與實踐相結合並做到理論學習有計劃,有重點,以愛心細心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

通過xx的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記醫生職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。我希望在以後得學習期間不斷得充實自己,早而成為一名合格的醫務工作者。

醫生實習工作心得9

作為一名醫學生,不僅要具備過強的理論知識,還要有一定的臨牀經驗,因為我們面對的是人的生命。所以,在這個暑假裏,決定在醫院裏實習。很榮幸,我能在家鄉的縣第一人民醫院實習。通過這短短的兩週的實習,真的讓我學到了很多,深刻體會到,當自己獨自面對一些問題時,總是不能得當處理,感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨牀上運用。

實習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備.實習,讓我感受最深的是:臨牀是理論基礎知識的鞏固基地,,臨牀的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題.例如:每天面對着老師忙碌的身影,我心裏只有怨歎,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在實習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,在學校裏一到考試,就向老師要重點或老師給重點,如果我們在臨牀工作了,病人問我們一些問題,我們能説這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟歎啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對於該知識的不甚瞭解,就藉口説要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那麼再遇到下一個問題,該以什麼藉口去逃避呢?”因此,學習醫學知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基紮實,更重要的是要學會理論聯繫實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊.

實習的第一天早上,我早早的來到醫院,我跟着護士晨間護理。到了七點半,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然後各個管牀醫生分別開始查房,我也跟着他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看着他們那一絲不苟的工作態度,我的心裏不禁充滿着崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病症,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然後,醫生仔細觀察病人的體徵,有時還做下叩診,最後開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,並且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體温,並且繪成温度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。在這短短的兩週的時間裏,我在外科實習的,在外科的病人大多是做過手術的病人,這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業知識,時刻關注他們的病情變化。

同時,有些病人不能下牀,要長期躺卧在牀上,這也需要我們護理工作者,要做好他們的心理安慰工作。有人説,任何一件簡單的小事清,如果能連續做上10年,就是一件偉業!幹我們這一行,就是要堅持認真二字,任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業的,沒有一些警惕的意識,所以作為護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止發生不良事故。

實習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,瞭解了許多醫療設備的基本操作,觀摩並實踐了許多種醫療操作,比如生命體徵測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體温)、心電監護,靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道並非如此。

在醫院的短短的兩週,我虛心向護士學習,緊緊地跟着護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體温、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體温的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,併為病員配液。同時新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的衝擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我瞭解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,並且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術,每天的生活在這樣重複的忙碌中度過。這段外科的實習經歷,其中複雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什麼滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的,更重要的,是學會如何和病人進行溝通。我覺得我還是很有責任心的,對自己的技術也有信心。那麼怎樣才能夠建立良好的護患關係呢?

眾所周知。建立和諧的護患關係,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙温暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景.其次,擅於與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕鬆與温馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這裏,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受温暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景.”微笑服務”既有利於自身的愉悦,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙鵰的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善於與人接處是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,由於我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生,做起事來應該是得心應手才是,但我卻,做事畏首畏尾,前怕狼後怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,好在我有一名耐心十足的老師,之後在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半.因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西.病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱讚是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。

“是你們讓我們有了第二次生命的機會,是你們,用親切的話語安慰我們,讓我們有戰勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復.”這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊.我因此也備受激勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護__________.再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠.在這裏,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的`能力,建立良好的護患關係,遵從導師的教誨,理論聯繫實際,立誓為醫學事業貢獻自己的力量.

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話,就是對護士職業的最好詮釋。

有了帶教老師的指導與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅定的為病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過實習,我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數的普通的醫務工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻着。他們的生活在一天天的繼續,而我們當代醫學生,已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神聖的工作中去,奮戰在一個特殊的戰場中,面對新的挑戰。護士這個特殊的職業註定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終於有了回報時,所有的辛苦又算得了什麼呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來説,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,紮實的學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。

醫生實習工作心得10

臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

對於臨牀醫學生來説,剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對於臨牀的'工作處於比較陌生的狀態,也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨牀工作。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收穫:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨牀常用診療技能。

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