學生會會議發言稿
在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的學生會會議發言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會會議發言稿1
剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學生。其他同學要向他們學習。
一、展望未來要有底氣。
本次模擬成績證明：成績有實力，特別是生物。具備實力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來説明信心很關鍵）
二、確定目標要有霸氣。
不要輕易説自己不行，要有捨我其誰的英雄霸氣！
本次模擬，生物全市第一，同樣説明你具有一定的實力，為什麼不理直氣壯的把目標鎖定在更高要求之上？
我們該鎖定目標，勤奮努力了！一零年會考我校就有兩名同學只因一分之差，只因一個名次之差而不得不花8000元錢才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會多奪得一分，那麼就不是這樣的結果。歷年會考中，都有隻因1分之差而與自己心目中的高中或重點班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢才勉強就讀。我希望全體同學都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮鬥“26天”。要有脱他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年會考都有靠最後衝刺而成功的先例！
三、衝刺目標要有勇氣。
《曹劌論戰》中有句名言：夫戰，勇氣也。勇氣是什麼？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅定決心；是項羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李雲龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！
我們的勇氣是什麼？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協的意志，是不捨棄奮鬥目標的百折不撓的精神！
同學們：如果會考是決定我們人生走向的重要戰場，那麼，在這個戰場中誰是勝利者？請記住：狹路相逢勇者勝！
四、臨考之際要有靜氣。
隨着會考的臨近，有的同學心態會有變化，可能會煩躁，會不安。怕考不起對不起父母老師，有壓力。或者是總感覺這沒有複習好，那也沒有複習好。這個時候需要的是平心靜氣。中國有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發揮自己的成績。
靜氣從哪裏來？從冷靜中來，從注重學習過程而淡化會考結果中來。先不要過分考慮會考的結果，只一心埋頭學習，會考結束，考試結果就是閲卷老師的事了。當下要想辦法讓自己安靜下來，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學溝通也是辦法。
五、學會複習，提高效率
首先，我們要按照老師的思路去複習，不要自己另搞一套。複習中，管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師佈置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。我們每個同學都需要好好反思一下自己的聽課狀態，在這一百天裏給自己提出更高的要求。
同學們，九載寒窗苦讀，三年堅實磨礪。以本次優秀學生受表彰為契機，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動，去衝刺、去迎戰、去實現泉溝中學會考的震撼突破！奮戰26天，給父母一個驚喜！奮戰26天，給老師一個奇蹟！奮戰26天，給未來一片光明！
最後，預祝同學們成功、自信。
學生會會議發言稿2
各位老師、同學們：
下午好!
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開期中總結表彰大會，標誌着我們已經完成了高二學業的四分之三，距離高三、大學聯考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在生物競賽和期會考中取得好成績的學生，也是為了準備進入高三前的總動員，更是為了明年大學聯考的衝刺。
我們年段從一開始學校就給予足夠的關注，姚校長在多個場合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學生，並且從各個方面都給於我們高二年段足夠的指導和關注。下面有請江校長講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務要比現在高三這屆學生更重，更具有挑戰性!剛才江校長也給我們明確了目標，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那麼高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是衝刺。可能有的同學起跑會慢一點，可以彌補，往往很多優秀的選手並不是起跑最快的;但是，起跑後的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關鍵的因素。同學們，你們現在也就是處於這麼一個高中學習的最關鍵的時期了。高二的狀態和較量，就會決定着你們大學聯考的高度，甚至決定着你們人生的高度。
從現在算起，如果説近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果説遠，距離市質檢(3月3日)還有300天，距離小大學聯考省質檢(4月7日)還有340天，距離大學聯考(6月7日)還有400左右!
因此，我們要“奮戰400天，圓心中的夢”。這個夢就是20xx年我們在座的莘莘學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。為此，我想與同學們談幾個問題：
1、要把夢想變為目標
同學們有明確的目標嗎?你説夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種憧憬，一種願望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是説想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定，越能發揮目標的作用。1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當記者問他憑什麼取得如此驚人的成績時，他説了這麼一句話：“憑智慧戰勝對手。”兩年後，意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經驗，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰勝對手。”他的回答一直令人們感到不解。10年後祕密在山田本一的自傳中被揭開了謎底。他是這麼説的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細地看一遍，並把沿途比較醒目的目標畫下來：比如第一個目標是銀行，第二個標誌是一棵大樹，第三個標誌是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始後，我就以百米的速度奮力地向第一個目標衝去;等到達第一個目標後，我又以同樣的速度向第二個目標衝去。40多公里的賽程，就被我分解成這麼幾個小目標輕鬆地跑完了。起初我並不懂這樣的道理，我把我的目標定在40多公里外終點線上那面旗子上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程嚇倒了。”
同學們，我們要記住山田本一這個例子，他告訴我們：“成功等於目標，其他都是這句話的註解” 。心理學家研究表明：當人們的行動有了明確的目標時，並能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道自己的前進速度與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。同學們問一問自己：你的目標確定了嗎?你每一階段的目標是什麼?你是否在庸庸碌碌，無所作為，虛度光陰?你是否正陷於兒女情長不可自拔，你是否覺得時間還很長，而漫不經心?“人生短短几個秋，醉生夢死憑何求?男兒當立雄心志，敢向蟾宮折桂枝。”
2、要學會選擇，懂得放棄
有一本名叫《學會選擇懂得放棄》的書，裏面有一句話我印象很深：選擇是理性的取捨，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢於放棄者精明，樂於放棄者聰明，善於放棄者高明。
在這裏，我想告訴同學們一個故事：一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在後面窮追不捨。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶着傷成功地逃生，回家後，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎麼甩掉它的呢?”兔子説：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”同學們，你是向獵狗學習，還是向兔子學習?
其實，我們有很多同學並不是沒有追上獵物的本事，而是隻滿足於“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學，只要你在這一段時間裏把握住所有學習的時間和機會，你的學習成績可能很快上升。而成績好的同學，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這裏有兩種高中生。一種學生認為：大學聯考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學生是這樣認為的：月考是檢測自己近段時間學習的手段，是基礎，每一次月考都很重要;期末考更重要，因為要向父母交待，要記入電子檔案的;會考就更更重要了，因為通不過就拿不到高中畢業證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業吧;大學聯考自然是最重要的，因為現代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足於社會?如何求得今後的生存和發展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學生屬於臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學生重視平時積累，關注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰自我，邁小步，不停步，永遠在進步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”趨利避害，這也正是放棄的實質。
3、要科學地管理你的時間
世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都説青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神遊太虛。我也和一些同學交談過，他們説不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這裏，我想對這些同學提些建議：
(1)要養成按計劃學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然後一一的按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃，那麼就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每週、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之後，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在牀上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來是這樣的快樂。
(2)要養成快速的節奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。比如有些學習好的同學，做什麼事都乾脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。
(3)要充分利用零碎時間。比如6班的學生一直以來都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費了，那很麼天長日久，也就多了。學習好的同學在這方面是很注重的。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=浙江大學;6：00到教室=寧波大學;6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學，其中理科綜合得了285分。
(4)要向第一名學習。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學習的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠不要給自己找藉口
“沒有任何藉口”是西點軍校200多年來最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學員想盡辦法去完成任務，而不是為沒有完成任務去尋找藉口，哪怕是看似合理的藉口。一個遇事喜歡找藉口的人，在面臨挑戰時，總會為自己未能實現某種目標找出無數個理由。比如，那些喜歡發牢騷、抱怨不幸的人曾經都有過夢想，卻始終無法實現。為什麼呢?因為他們有遇事找藉口的老習慣。
假如你也有這種習慣，那麼請你做一個實驗，每當你使用“理由”一詞時，請用“藉口”來代替它，也許你就會發現自己也無法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的藉口，找出解決問題的方法。二者之間的區別就在於習慣。記住，“要成功，就不要給自己找藉口。”
下面具體地給大家提幾點希望：
1.做一個守時的人：也就是説，同學們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。
2.做一個環保的人：不隨手亂扔垃圾，認真打掃身邊的環境，包括教室、清潔區和宿舍。
3.做一個守紀的人：同學們要有紀律觀念，令行禁止，這樣才有戰鬥力。學校在行為規範方面提出的要求要執行，行為養成習慣，習慣影響性格，性格決定命運。
4.做一個高尚的人：要有修養，要誠信。
同學們，不管我提出什麼樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什麼樣的路，就走好什麼樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當你感覺到肩膀上有學習的責任時，你會明白，什麼叫動力!請牢記：今天的每一份耕耘都是實實在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!
最後，祝所有的同學能在高二的這關鍵的70天，首先順利地通過兩次考試，用自己的實力獲得屬於你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式衝擊即將到來的高三 生活!我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定會達到。衷心祝願同學們學有所成，夢想成真!
謝謝大家!
學生會會議發言稿3
同學們：
剛才我們表彰了一批優秀三好學生、班幹部、優秀團員。這些學生是我們學習的榜樣。我們應該向他們學習。同時對取得優異成績的同學表示衷心的祝賀！
魯校長對我們的寒假考試情況作了通報。整體來説我們各個年級在全市走在了前列，特別是九年級和七年級。六年級和八年級也去取得了很大的進步。我們學校在今年也取得了很多驕人的成績：我們已下發了宣傳單。裏面做了較為詳細的介紹。
學校吳主任針對學生的管理表揚了一批學生，也指出了我們學生中存在的問題。
特別是一些違紀學生：破壞學校的公物、考試期間作弊玩手機。還有相當的一部分學生利用班空上網、上街閒逛（嘉禾超市、廣場）。這是我們下一學期主抓的一個重點。學生打架現象依然存在。還有的學生勾結不上的學生和社會上打工的學生，不學無術，辜負了家長和老師的期望。更有極個別的學生不尊重老師，頂撞老師，給老師起外號，這都是不文明的表現。還有的學生不認真學習，只知道貪玩。現在有的學生乘法口訣都背不過。
一、回過頭來，從中總結經驗，吸取教訓
大家回憶一下，想當初你進入國中時，對自己的未來是怎麼想的？二年半過去了，自己的想法實現了嗎？再想想，剛進入九年級時，對九年級的生活又是怎麼規劃的？半年過去了，自己的規劃變成現實了嗎？
可以這麼説，有一部分同學，入國中以來，一直是勤奮、科學、謙虛地學習着，成功、進步也一直伴隨着他們。有相當一部分同學，入國中以來，雖然也在不斷地進步，但在進步的過程中，受到種種干擾，有來自內部的，也有來自外部的，否則，他們的進步還會大得多；有少數同學升入國中以來，個人沒有什麼進步，早就丟掉了在同齡人中領先的優勢，還不斷地給集體臉上抹黑，極個別現在還沒有清醒過來。
過去的時間是不可能回來的，但是過去的事情卻是可以回憶的。回憶過去的目的是為了對過去的事情進行分析，進行加工，從中提煉出經驗和教訓來指導我們今後的生活，這是人和動物的區別，也是聰明的人和愚蠢的人的區別。
一個聰明的人，不僅會總結自己的經驗和教訓，而且會學習別人的經驗和記取別人的教訓，使自己始終走在成功的路上，而不去走人家走過的失敗的路。
同學們，現在你們到了應當認真地、冷靜地回憶一下自己中學生活的時候了。
二、科學合理地利用寒假時間，認真學習、刻苦訓練
一是指老師留的寒假作業。
每個同學要認真完成寒假作業，這是我們對每個同學在學習上提出的最低要求。每天都應該按計劃完成一定量的暑假作業，養成每天寫作業的習慣，千萬不要搞突擊。
寒假作業完成的情況在開學初還要進行檢查。
二是指針對自己的情況來安排的學習任務。
①查學習中的漏洞；補上學習中的缺欠，保證知識的完整性。
②按照知識的系統，有計劃地進行一個一個專題的複習工作，九年級和八年級的地生，在完成寒假作業的前提下，力爭開學前對重點的專題能複習完一遍，使知識系統化，網絡化。
三要合理安排時間，不要浪費時間。
寒假一開始，同學們應對自己這一個學期的學習生活做全面總結，有哪些收穫，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方，然後制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學習、鍛鍊、閲讀、休閒的時間，當然時間安排要有科學性，要勞逸結合，過緊過鬆都會影響暑假的.生活質量。凡事預則立，不預則廢。有了一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。
下面我還要對體育特長班的同學們再多説幾句話。
音美特長生在自己的專業課利用好假期。開學進一步就是文化課了。他們的成功離不開他們平時刻苦訓練你們的專試還有兩個月，現在正是加強訓練的黃金時間。有的同學見同學放假就心慌了，也想早早回家，不想堅持寒假補課訓練，這是毅志薄弱的表現。
巴甫洛夫説過“在人類機體中，沒有任何東西比節奏性更有力量。”因此如果長時間中斷訓練，或不用功訓練，一定會使你的身體素質下降，直接影響你新學期的學習。
同學們，現在正是你磨練毅力、努力拼搏的時候了。你們一定要在班主任教練的帶領下科學、合理、有規律的強化訓練，在任課老師的指導下，理解、記住最基本的知識。
四、要注意安全。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。森林防火、燃放孔明燈。
五、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務活。
六、各班同學在離校前要做好本班教室、宿舍的衞生，關好、鎖好燈、門、窗等。
同學們，“不停地向前奔流的時間的最大魅力在於未來的時間不會提前浪費掉，你浪費的僅僅是過去的時間，明天的時間尚待利用，明日正是為你準備的。”作為寒假這個時間，還在你們的手裏，衷心希望每一個同學，在把寒假的時間科學地安排一下，在寒假裏用頑強的意志去實現自己的寒假計劃。到開學時每一個同學都可以説，自己過了一個的愉快的、有意義的豐收的寒假。
從一定的意義上講，誰抓住了寒假，誰就贏得了新學期的勝利，因為寒假是增強個人實力，改變在同齡人中相對位置的極好時機。俗話説，要想人前顯貴，必須人後受罪。在一些大的公司、企事業單位經常也有這樣的警示語，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同學們，特別是九年級和八年級的同學，現在你們正年輕，會考對你們的人生來説是一個重大的機遇，今天如果學習不努力，明天你連學習的時間都沒有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進高一級學校的門檻，而且，這一輩子也只能落得個碌碌無為。
同學們！寒假已經開始了，我們希望大家在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一名好公民，模範地遵紀守法，弘揚社會公德，注重文明禮貌，講究衞生，移風易俗，文明守紀，過一個安全、愉快、充實而有意義的寒假。最後祝同學們寒假快樂，學習進步！祝你們和家人春節愉快！謝謝大家！
學生會會議發言稿4
同學們：
下午好！
從同學們踏入我們青陽港的大門，就應該意識到我校對的行為規範和學習規範有着非常嚴格的要求，掛在教學樓櫥窗裏面的“中學生守則”、“學生在校一日常規”就是我們行為的指南。
古人云：“沒有小善，則無大德”。遵守紀律，它不是對我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無雨的天空，為我們營造一方成才的沃土。為了使我們七年級年級的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學習和生活中的點滴小事做起，從自己的一言一行做起，時時事事做到遵規守紀，去演繹我們精彩的中學生活。今天我們專門召開這次年級學生大會，想和同學們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習慣受益一生。
在這裏，我想給大家先講兩個故事：很多年前，亞歷山大帝國圖書館發生火災，館裏所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以倖免，有一個能識幾個字的窮人，花了幾個銅板買下這本書，書本身不是很有意思，但書頁裏卻藏着一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫着點鐵成金石的祕密。所謂的點鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫着，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無數的石頭沒什麼兩樣。謎底在於：奇石摸起來是温的，而普通的石頭是涼的，這個窮人帶着簡單行囊，露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話，那麼他可能會重複地撿到已摸過的石頭，而無法辯認真正的奇石。為防止這樣情況出現，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過去了，他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石，一個月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續撿石頭，扔石頭，沒完沒了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是温的，他仍然隨手扔到了海里，因為他已經養成了往海里扔石頭的習慣，這個扔石頭的動作太習慣了，以致當他夢寐以求，苦苦尋覓的奇石出現時，他仍然習慣性地扔到了海里。
應驗了大教育家洛克説過的一句話：“習慣一旦養成以後，用不着藉助記憶，很容易很自然地就能發揮作用了。”
習慣是一種頑強而巨大的力量，習慣不止包括飲食起居的習慣，更有行為習慣、學習習慣、為人處世習慣，還有思考的習慣。它可以主宰你的人生，要成就學業，事業，要擁有美好的人生，必須養成好習慣，服務於我們，否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。
學生會會議發言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這裏代表學生幹部發言。在秋風送爽的季節，帶着企盼懷着激情我們迎來了值日生大會的成立。
學生會是在校委員會領導下的學生羣眾組織，接受校委員會的指導，受精華學校學生工作部的領導。以服務同學為宗旨。
作為學生幹部要在各項活動中起到模範帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學生幹部心中有這樣一個信念：通過自己的辛勤付出為廣大同學創造良好的學習生活環境，想同學之所想，急同學之所急，儘可能為同學們解決實際困難。同時學生幹部還是學校與學生之間的橋樑，是老師瞭解學生，學生理解老師的紐帶。
剛踏入大學的我們並沒有很多經驗作為指導，也沒有學長的經驗可以借鑑，路完全要靠我們自己走出來。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開拓。我們會以實際行動帶動身邊的同學共同進步。
今天，我代表學生幹部成員在這裏鄭重承諾：
1、作為學生幹部，我們會開拓創新，建設精華學子獨具特色的幹部團隊。
2、堅決秉承“自我管理、自我教育、自我服務”的原則，嚴格遵守學生會章程，服從組織安排，工作積極主動、認真負責，按時完成學校、學生會交給的各項任務，辦事公正公平，不做損害學院及學生名譽的事。
3、實事求是，嚴於律己，寬以待人，在同學中起模範帶頭作用，同時團結同學，配合學院各部門工作，在學院領導、老師的支持下熱情、誠懇的為大家服務。
4、不斷提高個人素質，改善自身不足，自覺接受同學的監督，開展自我批評，及時發現問題解決問題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運用科學的思維方式來觀察、分析、解決問題，定期召開學生幹部會議，檢查各項工作落實、完成情況，並及時聽取廣大師生的意見和建議，使學生工作不斷進步提高。
全體學生幹部成員將會牢記為同學服務的宗旨，用實際行動回報學院領導、老師和同學們的深切厚望。我們會與廣大同學走在一起，團結在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫精華學校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
學生會會議發言稿6
親愛的同學們：
你們好！
今天算是你們告別八年級，迎來九年級的第一個年級會，這個會非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過今天的會振奮精神，增強信心，努力拼搏，力爭一年後向養育自己的父母、向教導自己的老師、向自己的人生交出一份滿意的答卷！
談兩個問題：為什麼要學習？怎樣學習？
一、為什麼要學習？
從大的方面説，趕超世界先進的歷史重任已經落在你們肩上，展望未來，任重道遠，，你們要樹雄心，立壯志，為祖國繁榮富強而刻苦學習， 努力成為一代出類拔萃的科學家和建設者。立志是同學們立身處事的頭等大事，一個人如果沒有確立志向，就猶如沒有舵的船，沒人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成。“志當存高遠”，遠大的志向可以使人奮發進取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1、新中國航空發動機之父吳大觀的故事。
例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過300多項專利，開辦了11家工廠，那是因為他在學生時代就立下了遠大志向。
父母和老師都期待着你們及早立下“鴻鵠之志”。會考就是一場戰鬥，是實現你們人生目標和理想的第一場戰鬥！
從小的方面説，今天把學習搞好，就是為了明天能過上好日子。
我最喜歡和同學們説的一句話是“今天的學習質量就是明天的生活質量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中説：“正像達爾文發現有機界的發展規律一樣，馬克思發現了人類歷史的發展規律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態所掩蓋着的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然後才能從事政治、科學、藝術、宗教等等” ，可見這小的方面一點兒也不小。李大釗説過：“生活的理想就是為了理想的生活”。會考就是一場戰鬥，是提高你們明天生活質量的第一場戰鬥！
學習動機非常重要。老師的作用不會超越學生內在的生長動力。
同學們要恰如其分地構想自己的未來，不自輕自賤，不好高鶩遠，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實地，一步一步去規劃並實現自己的人生目標和理想。一年後同學們將邁進會考考場，我們要讓汗水伴隨我們去衝刺，認真上好每一節課，認真做好每一道題，認真糾正每一個錯。要知道，取勝會考，來不得半點兒僥倖和投機，一分汗水一分收穫，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進，苦幹實幹，鍥而不捨，最終使理想成為現實。
同學們要樂觀，這是是勝利者必不可少的品質。 “沒有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學業與事業，總要遇到困難；任何人生，有高峯也有低谷；每次考試分數有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰勝困難！世上沒有登不過去的山，沒有跨不過去的河，只有樂觀面對國中最艱苦的一年，才能取勝明年的會考。
國中最後一年是很艱苦的一年，是學業負擔很重的一年。我國教育總體上看是應試教育，素質教育已經陷入困境。學生負擔問題是社會問題，解決起來是個複雜的系統工程。
為什麼我國中學生課業負擔那麼重呢？
1、人口過多，升學競爭激烈，考重點中學和重點大學競爭更激烈。千軍萬馬過“獨木橋”， 千軍萬馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬，面積比我國略大。瑞士人口僅700萬，面積才4。1萬平方公里———也就兩個北京大小。
2、傳統觀念問題。“學而優則仕”的傳統觀念根深蒂固。
3、經濟問題。我國是發展中國家，人均gdp還較低。我國人口占世界總人口的五分之一，而教育經費僅佔世界教育經費總和的百分之一
4、招生制度和考試製度。
5、教育評價。
6、社會用人制度。
7、教育資源的不均衡。
8、學校管理問題
9、教師教學問題。
10、個人問題：學習基礎；學習能力；學習效率；學習態度；學習習慣；學習興趣；學習環境；身體狀況；家庭遠近。
二、怎樣學習？
（1）培養以下學習習慣：
1、善於制訂學習計劃並按學習計劃學習的習慣；
2、專心致志的習慣；
3、自學的習慣；
4、使用工具書的習慣；
5、學習時事，關心國家大事的習慣；
6、寫日記和讀書筆記，做剪報，積累資料的習慣；
7、樂於讀書，勤於動筆，長於提問的習慣，；
8、善始善終，堅持到底，不依賴家長和老師的習慣
（2）做到以下“六個做起” ：
1、專心聽講，從每一節課做起；
2、積極思維，從每一個問題做起；
3、一絲不苟，從每一次作業做起；
4、有錯必糾，從糾正每一個錯誤做起；
5、日清月結，從每一天做起；
6、珍惜時間，從每一分鐘做起。
優化非智力因素，為我們的學習注入動力，為我們的學習注入活力！
要看到，學習是自己生活的一部分，學習就是自己的生活。今天的學習質量就是明天的生活質量，今天的做人態度就是明天的事業成敗！
要有競爭意識：和你自己比，和你的同學比，和你的老同學比。要增強學習信心，要增強克服困難的勇氣，要知道：人的競爭是一生的競爭，不是一時的競爭。誰笑到最後，誰就笑得最好！
要學會戰勝自我，學習上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
親愛的同學們：你們正處在人生中太陽真正升起的時刻，放眼未來，天碧霞明，氣象萬千，前程似錦。你們每個人都有一雙“隱形的翅膀”，這個“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝着美好的前景，展開理想的翅膀在會考戰場上拍扇，在拼搏奮戰的 歡聲笑語中飛旋，在大有作為的藍天裏振翅翱翔！我們所有老師期盼你們在人生第一次抉擇中取得成功！在你們面臨人生第一次重要抉擇時，有我們陪伴着你們，呵護着你們！
學生會會議發言稿7
各位老師、同學們：
大家下午好！
開學將近一個多月了，在將近一個月的學習和常規管理中，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績。在接下來的學習中，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間我先給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看着猶太人，説：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望着英國人，失望卻又不解地説：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬於大家都不願意乾的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年後，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老闆。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地説：“你這麼沒出息的人，怎麼就成了老闆，這麼有錢！”猶太人很謙虛地説：“因為我善於從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻願意跨過硬幣，不幹微小的工作。”
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的學習生活已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。雖然一個印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裏開始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地剖析自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學習中獲得可喜的進步。
在此，我向同學們在行為方面提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校團委在本學期會不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與衞生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衞生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見髒就掃。講究個人衞生，比一比，哪個班衞生工作好，哪個同學衞生習慣好。
3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了錯事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學時有髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個輕”（説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴窗台走廊樓梯護欄、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網吧遊戲廳）。
“五個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆；禁止拉幫結夥與社會人員勾結）。
同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
下面對同學們學習提出幾點要求：
①培養自己一心向學的態度。只要把心思用在學習上，不該想的不去想，課堂認真聽，課後認真鞏固，學習任務不折不扣地完成，就一定能考取高分。
②只要以學校為中心，以教室、家裏為根據地，學校家庭兩點一線，不該去的地方不去。學過之後就温習，省時、省力、效果好。否則，費時、費力、效果差。這包括：當堂復學，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內容；當日復學，入睡之前回顧、歸納、概括、總結一下當日的學習內容；當週復學，週末要回顧、歸納、概括、總結一下這一週的學習內容。這叫三清：堂堂清、日日清、週週清。只要能做到這三清，就肯定會取得好成績。
③學習時間是極其寶貴的，只有把平時能用的時間都用在學習上，特別是課堂上和自己複習的時間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時間少，你的學習效率又高的情況之下，你一定能考得好成績，誰認真地抓住了時間，誰就抓住了希望，抓住了成績；算一算你平時一天裏浪費的時間有多少，那麼一週呢，一個月呢，一個學期呢，當你算完後，你就會大吃一驚，從而可以發現自己為什麼與別人有那麼大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態度，態度決定一切，什麼態度最重要？一是謙虛，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。二是勤奮，俗話説：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常説的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。
同學們，或許以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼，從現在起，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競爭，配合好每一位老師認真上好每一節課，認真作好每一科筆記，認真完成每一次作業，認真對待每一次考試。
學會珍惜時間。今日事是今日畢，學習上沒有捷徑可走，唯有主動、奮鬥。
這裏再講個故事：
寺廟裏有個小和尚，他的工作就是負責每天早上清掃寺廟院子裏的落葉，只是這些，就需要花費許多時間。
尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟裏的師兄弟：怎麼讓自己輕鬆些。
後來，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實，就實話對主持説了，後來主持跟他説：“你在明天打掃之前先用力搖樹，把落葉統統搖下來，後天就可以不用掃落葉了。”
小和尚一聽，心想：還是主持的腦子好，我來這麼長時間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。
於是隔天他起了個大早，連臉都顧不得洗，直接奔到後院，使勁地猛搖樹，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃乾淨了。一直搖到他認為差不多了為止，隨後，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費，照樣，院子裏如往日一樣落葉滿地。
這時，主持走了過來，對小和尚説：“傻孩子，你知道我為什麼給你出那個注意嗎？就是要讓你明白：無論你今天怎麼用力，明天的落葉還是會飄下來。：
小和尚終於明白了，世上有很多事是無法提前的，是沒有捷徑可走的，唯有認真地活在當下，才是最真實的人生態度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的功課吧！
讀書是件苦差事，需要你去奮鬥，奮鬥也就是我們平常所説的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力，就能夠取得好的成績，需要持之以恆，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學習精神，平時如戰時。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，。同時，也不能把前面的路設想得一帆風順，前進的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失，產生苦惱，失敗本身並非好事。但如果自己善於思考，認真總結教訓，也就可以從中學到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個意思。失敗不是永遠，成功沒有終點，但你經過一次次的失敗後，取得成功的時候，體會到成功喜悦的時候，這是你對學習就有了興趣，你就會感到：學習也並非是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現“學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。”
總結：態度決定一切。米盧説過：“態度決定一切。”這句話不僅適用於足球，同樣適用於學習。學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮鬥。態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個良好的學習態度，主動、進取、奮鬥吧！
同學們，國中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校幹什麼？2）父母親對我有什麼期望？3）我將來幹什麼？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裏綻放。
同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想天中學子的美好明天！
學生會會議發言稿8
同學們：大家晚上好!
冬去春來，彈指一揮間。今天，我們又以堅實而有力的步伐勝利跨過了20xx-20xx學年度上學期如火如荼的戰鬥歷程。靜心回首過去，我們都有一個共同的體會和感覺，那就是：團結奮鬥，再創佳績!是啊!一個學期來，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創造和見證了學校取得的累累碩果。七年級年級課改實驗開局工作良好。同學們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來”。成績的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學期來，我們緊緊圍繞“以爭創三級達標為契機，堅持走內涵發展的道路，努力培育學校辦學特色”工作主題，與時俱進，繼往開來，主要開展了各方面工作。要繼續狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學生日常行為規範的養成教育，努力營造良好的育人環境，促進學校“三風”建設。政教處、保衞科、團委每天堅持對學生着裝、髮型、衞生、文明禮貌、配帶校徽、上課紀律等微小行為進行檢查監督，發現問題及時糾正，絕不留下後遺症。
二是耐心細緻地做好學生的思想教育工作。通過個別教育、班主任家訪等形式，對學生進行耐心細緻的品德教育、紀律教育以及愛國主義、集體主義和社會主義道德教育。
三是狠抓德育工作隊伍建設，使學校德育工作從校內延申到校外。加強班主任工作業務學習活動，努力提高班主任的責任心、責任感和工作水平。堅持開展“文明班級”評比活動，使班級管理更加規範化、合理化。
四是加強班幹部隊伍建設，協助政教處組織開展各項活動讓更多的學生參與學校管理，同時也鍛鍊了班幹部隊伍的組織工作能力。現在，學生幹部已全面參與學生出勤、勞動、兩操等學校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學生幹部需要大家認真負責。
在座的學生幹部在學生中都具有較強的影響力，自身素質的高低對於學校學生起到示範作用，你們工作能力的高低又是學生工作好壞的一個重要影響因素，因此加強對自身素質的培養和鍛鍊是自己的班幹部工作上台階的重要條件。同學們要不斷拓寬工作思路，改進工作方法，提高工作能力。
我們召開會議的目的在於：首先是增進同學們之間的交流與合作，提高班幹部隊伍的整體工作水平;其次是有利於學校對班級情況的瞭解，並使學校的工作要求能在最短的時間內貫徹到班級學生中。今天我想對我們在座的各位班長談談有關班幹部方面的問題。 主要是當學生幹部的意義 ，學生幹部的角色 ，學生幹部應具備的素質 ，學生幹部工作的方法和技巧 ，我還要向學生幹部提出幾點希望。
一、當學生幹部的意義
1、自身發展的需要：鍛鍊組織、活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生幹部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生幹部。工作能力、責任感就是在學校當幹部時培養的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學生幹部的角色
1、老師的得力助手：維護班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學校聲譽的堅定的維護者，建設的參與者，政策的支持者。絕不能唱對台戲!更不能辜負老師、同學的期望，以幹部做掩護牌違紀甚至踐踏學校禁令(如談戀愛，偷竊等)。有的學生幹部課堂上公然頂撞老師，是很不應該的。
3、學生與學校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發現班主任或科任老師不太受同學們的歡迎，發現同學們對學校的某項決定有許多不解或誤解，就應該多做溝通工作。
4、集體的領頭羊，活動的組織者。
三、幹部應具備的素質
1、強烈的責任感：不把自己與一般同學等同起來，事事起模範帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休：
①班長：努力使我們班成為年級的標兵班!
②學習委員：組織科代表，想方設法激發同學們的學習慾望，搞好師生之間的溝通工作;
③體育委員：三操不要老師操心，組織班裏的體育活動;
④文娛委員：組織別開生面的各種文體活動;
⑤紀律委員：結實保證課室上課、自修、宿舍的紀律;
⑥學生會、團委會幹部：為建設延平中學、振興延平中學切實開展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績。
2、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起(沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律)。雷鋒的偉大就在於能堅持為人民做好事，而非心血來潮。
3、經受得起失敗、挫折、誤解的考驗。不要總認為我們班同學的素質最低，沒得救了;羣眾覺悟低，很有種“眾人皆醉我獨醒”的心理。卻沒從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風發。鬥志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂觀、藐視困難。孫中山、朱****……
4、組織活動能力、表達能力，廣泛的興趣，開朗幽默、真誠坦率的性格， 有一兩項專長。
四、幹部工作的方法和技巧
1、團結：最瞭解同學，最清楚內幕，最知道違紀現象、行為的危害性的的是幹部而非班主任、老師和學校領導，幹部要想方設法團結合作，搞好班集體，讓損害學校聲譽的談戀愛、打架、偷竊等行為沒有市場;讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
①幹部之間的團結，互相支持，擰成一股繩;每週開一次碰頭會。實行班幹值周制。如對個別“害羣之馬”，幾個幹部一起找其談話，甚至以班委會、團支部的名義請其家長來校參加班會;或以民意調查、寫信等方式提醒他。
②團結可團結的同學，同學裏面有許多是當過幹部的。多聽聽同學的意見。一定要有堅實的羣眾基礎。
2、喚醒同學們沉睡的意識：①延平中學的學生，是同齡人中的佼佼者，②幹部意識，③團員意識。
3、堅持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則，與一般同學沒什麼兩樣，甚至連一般同學都不如，包庇、縱容違紀同學，最後反而害了他們，如不勸阻、不報告那些談戀愛、曠課、不出操的同學的違紀行為;②也忌諱太講原則，“水至清則無魚，人至察則無徒”。不要沒人情味兒，事事打小報告而讓老師來解決。
4、開展“……周”活動，如“沒人講粗口周”“消除遲到現象周”“我為……做件好事周”“我為班級建設獻計獻策周”“‘人人動手，我愛我班’周”“專長展示周”“寫字比武周”……
最後，我要向學生幹部提出了5點希望：1、希望大家樹立全心全意為同學服務的思想，無私奉獻，在工作實踐中勇於鍛鍊自己;2、希望大家能以身作則，在學習、生活等各方面處處起模範帶頭作用;3、希望大家關心、愛護同學，注意團結大多數，努力改進工作方法;4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助;5、希望大家成為學校安全穩定的中堅和骨幹力量，努力為學校的團結、穩定、發展作出應有的貢獻。
學生會會議發言稿9
尊敬的各位領導、老師、各位同學，
大家晚上好：
我是呂鑫，來自軟件技術091303班。首先很高興能站在這個發言台上介紹自己，我很榮幸能被同學所認可，被老師所信賴，擔當起信息工程系第六屆學生會學習部部長這個充滿挑戰的職位。在過去一年學習部的工作中，使我充分了解這個部門的責任與作用，並深知肩上的重任，所以在已經開始的學習部部長生涯中我會進一步加強自我組織紀律性，做一個擁有百分百熱心的組織者和服務者，在未來的日子裏通過更大的努力使學習部提升到一個新的發展平台，更加出色。學習部，一直都將激發同學學習興趣，維護我係優良學風，增進師生關係作為部門行動目標。晚自習是大學生學習重要的一個環節，為保證良好的晚自習學習氛圍，我係晚自習檢查工作，一直是我們學習部長久以來的工作重點。
我係晚自習檢查現共分3大項:
一、晚自習考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀律考核（包括晚自習秩序，班級整體形象）
三、監督一系列商業活動
在晚自習考勤和紀律考核環節中我部一直是結合各班的實際情況打分，滿足最廣大同學的根本利益，營造良好的學習氛圍，打造具有信息工程系特色的優良學風，以班級個體的發展促進我係整體的發展壯大。我們部門還收到系部領導下達的關於加強系部教學管理建設的任務，開展以老師認真教學，學生認真聽課，老師嚴格學生，學生監督老師的科學化管理模式的工作。
現在我以學習部部長的身份代表我部成員向各位同學，各位老師承諾：我學習部，今後的晚自習工作將無論風雨準時開展，秉承公平公正的態度去打上每一個分數，在同學，老師，以及學生會之間建立起一條互相瞭解，互相支持，互相信任的橋樑，把我係師生團結更加緊密！
學習部，與其説它是一個嚴肅的檢查部門，我更覺得它是一個擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門，而它一直致力於豐富同學們大學生活，擴展同學們知識面，為同學們提供展示自我才華舞台而不斷奮鬥的部門。
比如我部上學期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地瞭解及學習辯論知識，豐富課餘文化生活，加強系部學習性的活動建設；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風拂校園”的演講比賽建起了一個既能展示自我，表現自我，又能夠鍛鍊大家的語言表達能力的充滿活力的有意義的平台，以及即將開展的板報評比活動更是加強了班級內部的凝聚力和團結協作能力的建設。從這3個活動就可以鮮明裏的體現出我們學習部的青春和活力，以及和同學們的緊密聯繫性。我們部門除了為廣大同學服務同時也注重部門委員的培養，定期召開部門會議，積極引導，在眾多活動中我們都將任務有目的性的放心地交於委員做，讓他們熟悉流程，收穫知識。另外我們還為他們的學習提供了優越的條件，使他們快速地成長為將來能挑起我係學生會大梁做準備！
當然，今後學部所舉辦的活動決不可能只有這3個，在今後的時間內學習部還會響應團總支號召，將每一個精神通過各種有意義的活動或方式傳達給同學們，而活動意義性也已經成為我們學習部今後舉辦活動的首要考量。讓各位同學以及各位老師都能看到參與我部活動後帶給大家的成長。我部門也將切實地進行學習性的組織活動，一切工作。
本人是個熱血青年，愛好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經陳繼軍老師給我們講過亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因為我喜歡亮劍這個詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李雲龍的話來説，亮劍的精神就是：古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多麼強大，就算對方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用於拼搏的精神。
現在請允許我再次以信息工程系學生會學習部部長的身份，代表我部向各位同學，各位老師和領導，以及今天未能參加大會的幾百信息學子再次做出承諾：我學習部，在今後的工作中會把自己當作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風風雨雨，有多少像天下第一劍客所面對的困難時候，我部都會勇敢面對，勇於挑戰，堅持不懈直至最後的勝利！
請同學們，老師們信任我們，請各位領導下達最艱鉅的任務給我們，我們學習部一定會擔當起來，也一定會完成，更一定會維護好我係這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
學生會會議發言稿10
尊敬的的團總支老師，電子系第十一屆團總支學生會全體同仁：
大家中午好！今天是20xx年x月x日，20xx年的最後一天，這也意味着本學期學生會已經接近尾聲。我們站在20xx年的末梢，召開電子系團總支學生會本學期工作總結大會。電子系第十一屆團總支學生會自9月份組建以來，本着溝通師生、服務同學的宗旨，以代表電子系全體同學的利益為原則，在系團總支的指導下，在全體學生會成員的的共同努力下，我們務實創新，團結進取，不斷加強自身素質建設，努力樹立電子系團總支學生會自己的品牌形象。開展系列文體的活動，為促進電子系同學全面發展起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發揮學生會橋樑紐帶作用。
作為第十一屆團總支學生會主席，我將對本學期工作總結如下：
一、嚴格選拔成員，組建新的團體
20xx年x月x日，第十一屆學生會招新工作全面啟動，面向我係13級新生公開招新，通過兩場招新大會共236人報名，經過兩輪嚴格面試篩選，其中95人脱穎而出，加入第十一屆學生會大家庭。招新過程中我們和時間賽跑，挑選出在座的13級成員，你們是充滿活力的一代，是學生會的主體，是我們值得信任的學生幹部。
二、健全內部建設，完善管理體制
新一屆學生會成立之後，各部門相繼完成了對委員的基本禮儀、部門職能等基本素質的培訓工作。後續完成了對新進委員的基本常識、實用應用文寫作等專項技能培訓，開展學生會內部聯誼晚會增強了集體榮譽感。實行主席團、部長輪值制度並取得了良好的效果。延續辦公室值班制度，修改完善學生會工作細則和工作職能，並實行嚴格的會議制度，獎懲制度，完善活動申請、經費報銷的財務制度。新建學生會活動材料的管理制度。與此同時，對學生會工作辦公室進行裝修整改，對學生會固定資產進行登記統一管理。重新審核並制定新的考核制度，不斷加強學生會成員的行為規範。
三、認真完成團學工作，開展文體活動豐富課餘生活
本學期學生會始終圍繞合肥學院團委工作重心，完成團情統計與彙總，團員證補辦，團費收繳，大學生骨幹培訓，青馬團課培訓的通知以及後期督促工作。與班級團支書培溝通協作，完成對團日活動相關培訓，團日活動材料收集與推優工作，建立13級班級微博網絡，開展電子系青年團幹思想引領公開課。
文體活動方面，學生會共開展了校園舞蹈大賽、七系聯誼晚會、新老生交流會、系內短劇大賽、系內一二九辯論賽、系內第二屆主持人大賽及電子系運動會等系列文體活動。組織我係同學參加合肥學院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍，男排季軍，男足八強的好成績。參加首屆合肥學院節奏體語大賽獲得三等獎，組織參加短劇大賽等。完成科技節報名宣傳總結等系列工作，為我係學生提供豐富的課餘學習平台。
志願服務方面，學生會繼續傳遞志願服務精神，先後組織開展共建文明校園、“四點半學校”、愛心課堂等常規志願服務活動。傳承開展我們在行動品牌志願活動，在20xx年合肥學院志願活動表彰大會上，我們在行動獲得優秀項目獎。學生會在科技創新、社會實踐、志願服務、校園文化方面為我係團學工作做出了自己的貢獻，為我係學生課餘生活增添色彩。
四、總結工作不足，不斷向前邁進
有成功就會有失敗，成績已經成為過去的一頁。學生會工作中出現的不足才是促使我們不斷前進的源源動力。下面我將對學生會本學期出現的問題和不足總結如下：
1、自身要求不高，基本工作水平不紮實，專項技能不足；
2、活動缺乏創新，照搬現有材料，喪失主動思考能力；
3、舉辦活動浮於形式，實際意義不強；
4、活動的總結意識不夠，沒能把寶貴的活動經驗及時總結，拖延現象嚴重。
對於以上幾點，希望在座的所有學生會成員能夠以此為戒，在今後的活動中，務實創新，追求質量和影響。並不斷提高對自己和工作的要求，在實踐中不斷提升和完善自己。
20xx年即將離我們而去，20xx年已經無限接近，20xx年的一切都將成為歷史，學生會的輝煌和不足也將成為過去，我們要做的就是把握現在，為美好的明天奮鬥。我也希望第十一屆學生會全體成員能夠上下一心，激流勇進。我們要堅信，在新的一年裏，在系團總支的領導下，我們會加倍努力讓第十一屆團總支學生會的工作走向輝煌！最後祝福老師和同學元旦快樂！
學生會會議發言稿11
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好。很高興有這樣一個機會能夠將我對學生會的感情和大家一起分享。
轉眼間我們新一屆學生會、青協全體人員已經一起度過了3個月的考驗期，3個月來我們在活動中感受着自己的成長。從開學初期的“這個中秋我在家”中秋遊園活動為起點，以“青春拋物線”和“愛心加油站”兩大系列活動為主線，向全校各兄弟院系展現了我們統數的風采。
作為一個統數人，從大一走到現在，我見證着統數學院的發展。就在剛結束的我校第xx屆冬季運動會上，我院團體操獲全校第五名，方陣獲全校第八名的好成績，充分體現了我們統數人所具備的優勢和潛在的力量。關於今年的我冬季運動會，我有幸參與了整個過程，就以我所經歷的事情為出發點，説一些我的感受。
每年的冬季運動會都是我們學生工作的重頭戲，它是耗時耗力最大的一個活動，運動會從開始籌備到運動會成功閉幕我們往往需要兩個月時間，這兩個月就是充分顯示我們學生幹部耐力、毅力的時候，有多少學生幹部真正經住了考驗。我們今年運動會籌備工作開始於十月初團體操的排練結束於上週五11月25日閉幕式，歷時兩個月左右，在兩個月的排練裏，我們要對分管文藝的李麗輝主席以及文藝部和體育部的同學們表示感謝，是你們的兢兢業業促成了我們這次超越歷史的成績。但同時，我們也存在着很多遺憾。方陣團體操訓練時長一個月之久，大家捫心自問一下有多少部長真正去關心過團體操方陣的訓練、有多少部長真正把學生會的事當成自己的事在做；部長及幹事整體主動性不強，官僚主義顯著，使得學生會在某些人眼中成為獲得榮譽的基石。我為學生會有這樣的同學存在而感到痛惜。在我們這樣的大家庭裏，我們真正應該把自己的熱情、激情、感情都投入到學生工作中來，傳承一種“家的文化”，營造我們學生真正學習生活的港灣。學生工作講究的是“傳、幫、帶”，我希望我們部長和幹事在我們主席團之間要形成一種有效溝通，真正做到學生工作的傳承。在工作出現問題的時候，停下來想一想，認真總結我們的不足、改正我們的缺點、發揚我們的長處真正使我們統數學院學生工作成為財大學院中的大院、強院。
在此，我作為今年任職的主席團的代表，向大家承諾：
1、加強內部建設，真正發揮出我們團隊的力量，使我們團隊做到有組織有紀律。
2、做大品牌活動，創新我們特色活動。不管是團委、學生會、還是青協都應該繼續發展自己的品牌活動使其成為財大甚至於雲南高校中“名牌”活動，發展特色活動做到人無我有，人有我優，人優我特。
3、加強與其他兄弟院校、兄弟組織之間的交流，使我們學生工作活躍在財大舞台之上成為萬花叢中的那朵奇葩。
大學四年其實很快就過去了，但我相信，今後我們任何人回想起這段在學生會的時光，回想起在辦公室畫海報，回想起在運動會上高亢的加油聲，回想起一羣學生會的朋友談天説地的歡樂時，依舊會像現在這樣熱血沸騰。藍調統數應該站起來了，我時刻準備着，你們呢？我親愛的戰友們。
學生會會議發言稿12
一、繼承傳統弘揚管理雄風
管理學院往年各項活動都在全校前列，我們要保持永爭第一的優良風格，保持永不服輸的工作作風，團結一心，不怕吃苦。自第八屆團委學生會成立以來，我們也取得了豐碩的成果。
社會實踐成績較往年有了新的突破；2xx級迎新過程中大家也是不怕吃苦，敢於擔當，給11級新生、新生家長以及其它兄弟學院留下了非常好的印象；還舉辦了新生籃球賽等活動；特別是新生運動會，大家在短短的三天時間裏為新生獻上了一場成功的盛會，這是其它很多學院無法企及的；職業生涯設計大賽的成功舉辦也説明管理學院團委學生會是一支能征善戰的團隊；我們還舉辦了贏在起跑線，管理縱橫等一系列活動。都取得了很好的效果。
二、開拓創新永葆青春朝氣
我這裏説的創新是指活動創新和工作思路創新。
首先。對於學生活動，學院的各項活動的開展都是比較好的，但是有一些活動也需要創新，比如管理縱橫，我們學院就這一個校級品牌活動，所以需要更加重視創新，把管理縱橫做成一個系列，不單單是講座形式。還有辯論賽、英博杯、新生文藝匯演等，都需要創新。以後開展任何形式的活動，首先考慮的就是要創新，再考慮如何把其它工作做好。
其次就是工作思路，一定要跳出以前的思維定勢，或者説跳出學長學姐教你方法，要在經驗的基礎上學會創新，做事一定要大膽，敢想敢做。
一個小的進步可能感覺不是很重要，對於學院的長遠發展對很重要，如果每一年每一項活動和工作都能有所完善和提高，那麼學院以後的學生活動就會更好。
三、把握大侷促進協調發展
首先，在舉行活動的過程中，要考慮到學院和學生的利益最大化，統籌兼顧。做好前期的策劃和後期的總結，還要做好宣傳工作，提高學院活動影響力。
其次，要把握好部門和整個團委學生會的關係，每個部門的活動都是整個團委學生會的事，需要加強交流和溝通，互相尊重，互相支持。
提一下幾點希望：
1、主席團成員、各位部長和副部長，要拓寬思路。做到知己知彼，瞭解其他學院各部門的情況，取長補短。不要固步自封，首先了解咱們學校各個學院的動態，還要了解其他院校的工作思路。要在思想上有爭先爭優的意識，在行動上有工作敏感性。（提供一個部門成果展，主要是側重相對於往年的突破，是否盡到了自己的責任）
2、大二要學會繼承，大一要主動學習
3、加強活動宣傳，利用各種宣傳方式，擴大影響力（這點沒有有些學院做的好）
4、組織活動要提前完善策劃，加強執行力的培養
學生會會議發言稿13
親愛的各位同學：
下午好！
首先聲明我所提到的學生會實際就是指學生會文學社和廣播站。
本屆學生會的每個成員都是由推薦選拔後上來的，在競選過程中我聽到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個成員都有着出色的能力。雖然可能工作中還存在着一些不足，但大家的能力和成績是值得肯定的。下面我就本學期的工作提出以下要求：
首先，要有組織紀律性並能積極主動地參與內部建設和參與學校活動的開展。在日後的工作中，既然身為學生會的一員，就要遵守學生會制度，同時還要發揮自己，對內部存在的問題及時提出（如主席就學生會的建設想了很多，做了很多）和為學校的文化建設（想想我們應開展什麼活動或什麼形式來促進學生的發展）出謀劃策，而不能僅僅停留在完成工作的低級層次。
其次，應有自己的工作計劃、工作總結反思，讓自己迅速成長。學會在工作中總結記錄，並及時交給主席團統一保存後上交團委負責老師，使每個部門都有自己的工作體系。部長與部員之間應加強聯繫，廣泛交流意見，積極配合。
再次，每個成員要大膽要有集體責任感。膽小怕事是很難取得突破性進步，必須要大膽，大膽地與成員、與學生與老師交流。要清楚各幹各的，是幹不出成績的，團結才是力量。所以我希望大家能夠形成統一的意志，以為同學服務為出發點，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團結友愛，加強合作。這樣才能使學生工作順利和諧的開展。
最後，樹立好一個學生幹部的形象，作為學生代表，不僅學習上要抓緊，品質上也要起表率作用。作風正派，為人謙和、做事踏實，以身作則，全心全意為同學服務，做好老師和同學的橋樑，讓老師感到滿意，讓同學感到親切、實在。爭做一名“學習型、服務型、榜樣型”的優秀學生幹部。
在今後的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰，我真切地希望大家能夠預見到，同時有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個人的力量雖然微薄，但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學們的校園生活，並在保持三中特色的同時不斷的創新，這才是學生會發展的方向。
以上就是我今天所講全部內容，希望大家能夠有所收穫，最後我用一首詩送給大家“茫茫天涯獨自走，有緣才能相聚首。莫管多少春與秋，你我永遠是朋友”，希望今天在座的每一位同學都向俞敏洪先生説的一樣“我們每一個人都應該像樹一樣成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分健康的成長。當你長成參天大樹以後，遙遠的地方人們都能看到你；走近你，你就能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之材”。謝謝大家！
學生會會議發言稿14
各位領導老師同學們：
大家好，今天站在這裏，作為一名畢業班的教師，我的心情是複雜的，首先老師為同學們順利完成國小階段的學習，即將以優異的成績走入國中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不捨。五年了，1800多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終於澆開了你們的智慧之花和道德之花，看着你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悦是無以言表的.可如今收穫的喜悦還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多麼希望能繼續陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀!可是現實註定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由國中老師繼續陪伴你們在知識的海洋裏徜徉.
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑着離開，讓我們用記憶珍藏起我們國小生活的快樂時光，讓我們在將來用優異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養.人説，是雄鷹，就註定要在藍天翱翔.同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不願意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當.因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在外國語學校已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名國小畢業生，邁進中學的大門。
今天召開畢業班學生會議，我作為學生代表，站在這裏發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更願把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是儘自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學期，對於我們畢業班的同學來説是至關重要的，就彷彿是人生的第一個岔路口：是以優異的成績錄取外國語學校國中部，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通國中?同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母彙報。
同學們，不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨後，讓我們攜起手來共同努力吧!
學生會會議發言稿15
各位領導，各位同事：
大家好！今天，公司在這裏召開大學生座談會，這是公司領導對我們大學生的關心和重視，在這裏我要感謝領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先做下自我介紹，我叫xxx，現在在xx分廠擔任維修工，作為維修工首先要能幹肯幹的精神，平時做工作要認真，任何一件事都要全身心的投入，同時要多學多問，不斷提高自己。
作為一名大學生，我覺得我們要積極改變自我，適應環境。俗只有我們積極地融入環境，適應環境，才能穩定，才能發展，才能有作為。我們要加強自我修養，苦練內功。大學的學習只是一個階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結合，不斷總結。
我們要適時展現自我，勇於擔當。我們要在平時的工作中展現我們的青春朝氣，同時要敢於做事，敢於負責，勇於擔當，將個人理想與公司宏偉遠景相結合，提升自我價值。將來作為一名技術人員，第一點我覺得我們要在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心。技術上任何一點疏忽都有可能釀成事故發生，影響設備安全情況，對工友生命和企業利益產生不可彌補的損失。
能嚴格要求自己，並做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻！
謝謝大家！
