【必備】課前三分鐘演講稿模板彙總六篇

來源:文萃谷 2.61W

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當今社會生活中,接觸並使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿6篇,歡迎大家分享。

【必備】課前三分鐘演講稿模板彙總六篇

課前三分鐘演講稿 篇1

有些習慣,可以遺傳……

兒時。不知夜空像無邊無際的透明的海,安靜,廣闊而又神祕。明亮的月,清新飄逸,孤影婆裟,像一塊銀白色的巨璧,無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中,和諧美妙。一個身影潛入房間,柔和的牀頭燈開啟:“小貝,乖,起來喝牛奶嘍!”牀上的小人兒揉揉惺鬆的眼睛,接過母親手中温熱的牛奶:“謝謝媽媽!”在母親温柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……

少年。漸覺

火紅的太陽烘烤着大地,樹葉也耷拉着腦袋,小草更是癱在地上一動不動……“哎呀,疼死我了,怎麼辦?發炎了,媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳,媽媽聞聲趕來,看到這番情景,又忍不住嘮叨道;“看你,叫你不要去趕時尚,你不聽,還學她們去打耳洞,你看,都腫了,你呀……”“好啦好啦,煩死了,先看看我的耳朵,現在怎麼辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子,媽媽心裏彷彿被什麼堵着:“等你爸爸回來,叫他帶你去診所看看,我才不管你呢。”説着便轉身離開……“好餓哦,她竟然不叫我吃飯,真狠心!”小貝躡手躡腳的走進廚房,卻看見餐桌上有一杯牛奶,杯子下壓着一張小紙條:看你還敢不敢跟我吵架,以後不要盲目趕時尚了,先把牛奶喝了暖暖胃,飯菜都在鍋裏熱着!小貝捧着牛奶,將紙條小心翼翼地放如口袋裏,嘟噥道:“還真嘮叨!”門後的母親笑了:“還真愛面子!”夜,悄悄的……

中年。瞭然

好不容易是休息日,小貝和老公帶着兒子回家看望母親,以前總想着怎麼原離母親,可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少,正好,這次可以多陪陪母親了。夜,很靜,小貝看着兒子喝完牛奶睡下後輕輕走出房間,碰上了正端着一杯牛奶的母親,只見母親笑了笑;“幹嘛呢?這麼晚還不睡?”小貝揉了揉頭髮撒嬌道:“媽,我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了:“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過牛奶,温熱温熱的,從手心一直暖到心裏……

黑色的夜空中,一鈎素描的瘦形細月,斜掛在半空中,靜靜的看着這一切。

課前三分鐘演講稿 篇2

一天晚上,一個小偷翻進一户人家,看到茶几上有台打開的筆記本電腦,不禁心下大喜。

當小偷正想靠近電腦時,衞生間的門忽然開了,小偷趕忙躲到落地窗簾後面,屏住呼吸,一動也不敢動。一個光頭男人從衞生間出來,往電腦前一坐,便低頭忙碌起來。小偷觀察了一下情況,原來那光頭男人正全神貫注地玩遊戲,哪會留意到家裏進賊了呢?於是,小偷鬆懈下來,心想等那光頭男去睡了,再偷也不遲。

誰知小偷這一等就足足等了兩個小時,他站得腿都快抽筋了,光頭男還沒有去睡覺的意思。更可怕的是,光頭男似乎遇到了難關,他一邊手忙腳亂地敲着鍵盤,一邊還罵罵咧咧:“老子今晚要過不了這一關,還就不睡了!”

事實上,光頭男玩的遊戲並不難,小偷也會,而且還是高手,看着光頭男笨拙的操作手勢,小偷着急啊!最後實在是忍無可忍,當光頭男再次走進廁所的時候,小偷迅速跑到電腦前,沒費吹灰之力就搞定了那一關。

光頭男回來,見久攻不下的那一關竟然過了,不禁喜出望外,糊里糊塗地還以為是自己的功勞呢!他忍不住打了個哈欠,自言自語道:“這關總算過了,我也該去睡覺啦!”

小偷心裏樂壞了:這人還真是個馬大哈呀!等你睡着了,可就別怪我不客氣嘍!

不料光頭男一推開卧室的門就嚷了起來:“老婆,老婆,快起來,下半夜輪到你玩啦!”

課前三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我在這裏要講的一個主題是熱愛學習,我們作為學生,要去愛我們的學習,要去為自己的以後而負責,無論是在課堂上或者課後的時間,我們都是要認真的花時間在學習上面而不是去玩,去做一些無關學習的事情。

其實作為學生,學習本來就是我們該做好的,但是在學校裏面我們依舊是可以看到有些同學對待學習是不夠認真的,像課堂上開小差,或者和同學去講話,還有睡覺的事情都是有發生的,其實這些都是對自己不夠負責的,老師講課本來就是很辛苦的,還需要來管同學們這些行為,其實也是影響了老師的講學,同時這樣的行為其實也是挺自私,老師停下來講課也是讓其他的同學被影響了,而你的一些行為其實如果不去做,去認真學習收穫的也是會更多,而在講話,做一些無關學習的事情,對於我們沒有任何的一個幫助,課堂的時間要去珍惜,更是要懂得父母老師的辛苦,能有這麼好的機會在教室讀書其實真的不容易,世界上還有很多的地方孩子是在飢餓或者戰爭之中的,而我們能有這麼好的環境來學習更是要懂得珍惜才行的。

課外同樣如此,有些同學不去珍惜休息的時間,會去打鬧,或者玩遊戲,看電視,刷手機做一些無關學習的事情,作業卻是不去做好,或者即使父母或者老師督促了,但是也是不夠專心,這樣做,我們的時間都是花費在這些事情上面,卻是沒有一些成長,更是沒有讓我們有機會學到知識的,同學們,學習對於我們其實真的很是重要,在學習之中也是有很多的樂趣,每次作出一個題目,特別是一些要不斷思考的問題,我們能夠解答,其實也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績,比去攀比我們玩了遊戲多厲害其實是更應該的,而熱愛我們的學習,可以讓我們成長,同時也是可以讓我們真的對於以後是有幫助的,學校的時間其實並不是很多,如果不去珍惜,以後也是會感到遺憾,會明白學習真的對於我們很是重要也是希望同學們都是來熱愛學習,去上好課,去讓我們對自己負責。

老師們,父母對於我們都是有很大的期待,也是希望我們真的有進步,同學們,讓我們一起來做好,去熱愛學習,去在學習之中找到樂趣,不斷成長吧。謝謝!

課前三分鐘演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

在我的記憶裏,一直珍藏着一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很温馨、很友好的感覺。

有一天,天氣非常冷,我起牀晚了,便匆匆往學校裏趕。到了校門口,發覺學校的鐵大門已經關上了,教學樓那邊傳來琅琅書聲。再看傳達室的門也是緊緊關着;於是我輕輕敲了敲門,可是裏面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜着雨絲直往身上鑽,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發現自己班級的教室門緊閉着。我知道這個時候同學們肯定在温暖的教室裏讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心裏的着急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見着了校門外的我,心裏便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子裏,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再説她還要上課呢?再説她是否真的看到了我?再説她也許認為傳達室有老師呢……

正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的`正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什麼話也沒有説,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中湧動!很想説聲“謝謝”的,可不知道為什麼居然什麼也説不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

這事已經過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心裏就暖烘烘的!

課前三分鐘演講稿 篇5

各位老師、各位同學:

大家好!

前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍,很生氣,他在花園周圍築起了高牆,將孩子們拒於牆外。從此以後,園裏花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在那裏。一天,孩子們從牆洞爬進來,春天也就跟着孩子們來了,園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後,花園又被冰雪覆蓋了。之後,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍牆,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園裏明媚的景色!我們

常説:“贈人玫瑰,手有餘香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什麼,卻能讓這個世界充滿温情。相反,有了

快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情緒。既然這樣,那麼請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗淨;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

謝謝大家!

課前,用講話將同學們的學習熱情點燃,為了完美的明天而奮鬥。

課前三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

轉眼間,時間在咱們忙碌的身影中匆匆閃過。前不久的考試結束了,雖然成績並不能代表一切,但它客觀地反映出咱們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上,咱們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實是挫折和不幸困擾着咱們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影,於是咱們想到了放棄,想到了聽天由命。

正如尼采所説:高處並不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮鬥的人。

我從爸爸那裏得知,他的一個國中同學由於沒考上好學校,平時在單位工資少得可憐,每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。儘管他非常幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,咱們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在非常後悔沒有珍惜他的學習機會。

學習好並不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。xx人來自全國各地,他們包括咱們的爸爸媽媽,之所以來xx就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到咱們手中時,如果咱們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮鬥,咱們別無選擇。努力奮鬥,就已經成功了一半。讓咱們享受奮鬥的艱苦,以苦為樂,駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

謝謝大家!

熱門標籤