小班科學活動教案《大蘿蔔有營養》

來源:文萃谷 1.46W

蘿蔔是我們冬季的主要蔬菜之一,其品種多樣、營養豐富。今天小編就給大家帶來小班科學活動教案《大蘿蔔有營養》,大家一起來看看吧。

小班科學活動教案《大蘿蔔有營養》

  設計思路

蘿蔔是我們冬季的主要蔬菜之一,其品種多樣、營養豐富。可小班的孩子大多數挑食,不喜歡吃蘿蔔做的各種菜,常常故意吐出來或者剩菜,甚至偷偷倒掉,造成很大的浪費。針對這些現象,我們組織了本次活動。

  活動一:形形色色的蘿蔔

  活動目標:

1、知道蘿蔔是冬季的主要蔬菜之一。

2、能説出蘿蔔的主要特徵。學習詞:脆。

  活動準備:

1、佈置蘿蔔超市空貨架;每人椅子下面放一個具有典型特徵的蘿蔔。(胡蘿蔔、綠皮蘿蔔、紅皮蘿蔔、白皮蘿蔔等)

2、切好的蘿蔔條兩盤。

  活動過程:

1、教師出示蘿蔔,讓幼兒觀察蘿蔔的外形特徵。

2、幼兒取出椅子下面的蘿蔔,説出手中蘿蔔的`顏色和形狀。

3、切開胡蘿蔔、心裏美和白蘿蔔,觀察裏邊的顏色。

4、按照老師的標記將蘿蔔歸類,放到超市空貨架上。

5、品嚐蘿蔔條,感受蘿蔔的辣和脆。學習詞:脆。

  活動二:有營養的蘿蔔菜(二課時)

  品嚐各種蘿蔔菜

  活動目標:

1、瞭解蘿蔔的各種吃法。

2、知道蘿蔔有營養,教育幼兒不挑食

  活動準備:

1、教師扮成廚師熊大嬸,佈置好蘿蔔餐館;碟子和勺若干。

2、準備各種蘿蔔做的涼菜(涼拌蘿蔔絲、糖醋蘿蔔絲)和熱菜(炒蘿蔔絲、蘿蔔燉肉、小蝦蘿蔔湯)以及蘿蔔餡包子、餃子等。

  活動過程:

1、餐館開業,熊大嬸在餐館門口將客人迎進門,介紹餐館的特色菜——各種蘿蔔菜。

2、品嚐涼菜,討論:菜是怎麼做的?什麼味道?有何特點?

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