小班綜合教案小鳥受傷了

只有融入愛的教育才是真正的教育。下面是小編整理的小班綜合教案小鳥受傷了，大家一起來看看吧。

　　一、活動的生成：

1.一天早晨，Emma(家在天津近郊)入園時對我説：“老師，昨天我爸爸用槍打小鳥了!”她的話令小朋友們很驚訝，都圍了過來。於是我就問她：“爸爸為什麼要打小鳥呢?”“為了吃小鳥的肉。”

小朋友們眼睛睜得好大好大，對於生活在城市中的孩子們來説，這真是一個新鮮的話題。我繼續問：“爸爸打到小鳥了嗎?”“爸爸站在房頂上，用槍瞄準，沒打着，小鳥飛走了。”她的話讓我和小朋友們鬆了一口氣。班裏大多數幼兒可能吃過小鳥的.肉，但一定沒有把做熟的小鳥和天上飛的、故事中講的小鳥聯繫到一起。

2.我班的幼兒個個都是家裏的小皇帝、小公主，在家裏説一不二，做事情常常以自我為中心，從來不顧及他人的感受。因此培養他們關愛、互助，有同情心是非常必要的，這也符合《綱要》的精神。

　　二、活動目標：

1.知道小鳥是我們的朋友，要愛護小鳥。

2.積極參與救助小鳥的活動，團結合作共同救助小鳥。

3.能夠在老師的指導下完成拼圖，大膽發表自己的意見想法。

確立這樣的目標，主要以《綱要》中社會、語言、科學領域的目標為依據，結合我班幼兒的實際情況和發展需要來設計的。

　　三、活動準備：

1.圖片：(小鳥和媽媽在樹枝上)，把圖片分成十二塊兒，作好標記。圖片：受傷的鳥媽媽、哭泣的小鳥。受傷的鳥媽媽模型。

2.錄音：小鳥和媽媽高興的叫聲——槍聲——小鳥的哀鳴。

3.在娃娃家佈置小醫院。

4.小盤子，糧食，皺紋紙(剪成小條和小塊兒)水、水杯。

　　四、活動設計：以小組形式進行。

1.老師帶着幼兒去找小鳥做遊戲(進活動室)，請幼兒每人拿一張小圖片，老師啟發指導幼兒把小圖片一張張拼好，拼成一幅大圖。然後請幼兒看圖片上有什麼?(小鳥和媽媽在樹枝上)猜一猜小鳥和媽媽在做什麼?鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。

2.請幼兒們坐到黑板前，出示小鳥哭泣的圖片。小鳥為什麼哭啊?鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。

3.請幼兒聽錄音：發生了什麼事情?(反覆聽)啟發幼兒根據錄音提示和圖片猜想。