小班語言《小鳥飛》教案
來源：文萃谷 2.83W
活動目標：
1、看圖學説短句：小魚在水裏遊，小鳥在天空中飛，小兔在草地上蹦蹦跳跳。
2、在學説短語的基礎上，引導幼兒進行發散性思維。
3、培養幼兒大膽在同伴和老師面前講話的能力，要求聲音響亮，吐字清楚。
活動準備：
圖片一副（板書）（小動物是可活動的卡片）。
小鳥。小魚。小兔頭飾各若干。
活動過程：
一、出示圖片，請幼兒真觀察引起幼兒學習興趣
出示背景圖，請幼兒仔細看圖上有什麼，啟發幼兒説出圖上有：大叔。草地。一條大河。天空中幼雲朵。
二、學説短句：你們看誰到這麼美的地方來玩了，逐一出示小動物
1、出示小鳥，老師做飛的動作，將小鳥卡片放在“天空”上，請幼兒説出“小鳥在天
空中飛”，並一起學小鳥飛的動作。
2、出示小白兔卡片，老師：做蹦跳動作，將小兔放在草地上，請小朋友學説“小兔在草地上蹦跳”，並一起學小兔蹦蹦跳跳的動作。
3、請小朋友想一想，還有那些小動物會在天空中飛？會在草地上走。跑？會在水中游？培養幼兒的發散性思維。
請小朋友把自己想到的講述出來，對講得好的幼兒給以鼓勵，對講的.不正確的幼兒給以幫助，並要求全體幼兒學説個別幼兒想出來的短句。語言
4、請小朋友根據自己的愛好選擇一種頭飾，戴好。
老實説：小魚在水裏遊，戴小魚頭飾的幼兒出來做遊的動作。
老實説：小鳥在天空中飛，戴小鳥頭飾的幼兒出來做飛的動作。
老實説：小兔在草地上蹦跳，戴小兔頭飾的幼兒出來做蹦跳的動作。
在做動作的同時學説短句。
三、小結幼兒活動情況，結束
